语文课程评价表
2015 学年第一学期一年级 语文学科基于课程标准课堂评价表
学习内容_____________ 学生班级 ________ 评价维度 评价内容 观察点示例 学生姓名 _______ 评价方式
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆
能模仿老师认读拼音,拼读音节。 识字与写字 能用自己喜欢的方法认字。 学习兴趣 阅读 能积极主动地朗读课文。
表达
能与同伴交流，表达自己的想法。
写字时姿势正确，本子整洁，不写 ☆☆☆☆ 识字与写字 错别字。 学习习惯 阅读 阅读时较专注，能在老师的指导下， ☆☆☆☆ 边读边思考。
☆☆☆
☆☆☆☆☆
表达
能静静地倾听别人的发言。 说话时，口齿清楚，声音适中。
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆
能按笔顺书写汉字 , 并把汉字写端 ☆☆☆☆ 识字与写字 正。 学业成果 阅读 能朗读课文，了解课文大致内容。 能诵读或背诵古诗。
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆
表达
能记住他人发言的大致内容。 ☆☆☆☆ 根据图意，说话、写几句连贯的话。
评价者
___________
评价时间 ___________
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