师德培训学习体会
师德培训学习体会
蔺市镇中心小学校:舒承奎
通过5天的师德交流培训和观看网上2250分钟的专家讲座,真使我受益非浅,更进一步加深了我对师德内涵和教师的职业责任的认识。体会如下:
作为一个人民教师,不仅仅只在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会、学校、班级,甚至每个学生的实际出发,让学生掌握科学知识,养成健全人格,成为国家、社会有用的人才。通过培训,让我真正明确了怎样才能是一个新时期合格的教师:具有良好的师德品质和职业责任,专业能力强,文化素养高,品质要大爱,坚守师德规范。爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。
良好的师德品质,主要是对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲奉献不求回报,无私的,没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实情感,就会“亲其师,敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。比如:对那些留守儿童,在生活上的一点帮助,学习上细心辅导,多一点奖励和表扬。他们就会感到教师关爱,就会得到他们由衷的尊敬,他们就会在快乐中提高学习成绩。就会健康地成长。
教师必须专业能力要强,在教学过程中,具备坚实的基
础知识,精深的专业知识和较强的学教学能力,就能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。教师的教学就得到了学生的欢迎和喜爱。
在平时工作中,要提高自己的思德修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。这就是崇高师德的体现。
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