有创意的字教案
>
知识与能力:了解字体装饰艺术的特点,学习字体设计方法,对汉字结构作合理的联想和变形,创意出美观形象的美术字。
过程与方法:观察法与动手操作相结合
. 情感态度与价值观:发展学生的形象思维,使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。
教学重点:了解美术字体艺术设计的基本知识、技巧、方法。
教学难点:抓住字的义、形、结构等基本特征,灵活、合理地进行变体,达到创新的目的。
教学过程:
一、导入通过让学生观察一些不同形体的字,导入新课。(出示课题:字体的创意设计)
二、初探方法
(一)出示3组图:笔画变化 、形状变化、形象化 ,让学生讨论
怎么变才有创意?
(二)交流总结方法:从笔画变化·形状变化·形象变化可以把字变得有创意!
(三)巩固练习
连线练习:出示幻灯连线找朋友,(图片要典型)
三 大显身手: 让学生进行设计并尝试创作,教师巡视指导。
四 作品展示
1、学生介绍自己的设计意图,用了什么设计方法?
2、学生互评,你喜欢他的设计吗?他的创意在哪里?你还有更好的意见吗?
3、整体展示
五 拓展:
出示幻灯:各种字体:立体 、阴影效果 、动态字等等
小结:让学生总结本节课的学习收获,教师补充。
作业:到生活中去,搜集不同形体的字,总结方法。
相关文章
- 有创意的字教案 1
- 初中美术优质课教案有创意的字
- 幼儿园教案设计中班创意节奏发条舞
- 神奇的棉花教案
- 幼儿园教案设计大班创意绘画哈哈镜中的我
- 招贴画设计与制作教案
- 图案之美教案
- 缤纷家用电器 教案
- 七年级美术装点生活教案
<有创意的字>教案 教学目标: 1. 了解字体装饰艺术的特点,学习字体设计方法,能从汉字的义.形和结构特征出发,对汉字的笔画和结构作合理的联想和变形,创意出美观形象的美术字. 2. 从设计和创意美术字的过程中,发展学生的形象思维 ...
第五届初中美术优质课教案 课 题: 第三单元传递我们的心声--有创意的字 教 科 书: 人教版七年级美术上册 授 课 人: 唐瑞芳 授课对象: 七年级学生 教学时间: 45分钟 教材分析: 本课是实用美术课程,它帮助学生了解基本字体的分类及 ...
幼儿园中班创意节奏教案:发条舞 设计思路: 一次,班里的小朋友拿了一个青蛙发条玩具来幼儿园玩,当时孩子们对这个玩具很感兴趣.并且还跟着小青蛙跳跃的节奏点头.拍手,直到发条松了小青蛙停下来为止.我从中得到了启发,想利用发条玩具不同的节奏,设计 ...
八大童画创意馆(神奇的棉花)课程教案设计 上课周次:第学期第周日期: 教学对象:初级班教案设计人:姬丹妮 一.本课教学教学所属课程序列:绘画类()软陶类()沙画类()综合类(*) 二.本课教学目的: 1,尝试着用"棉花" ...
活动目标: 1.能正确地画出人在照哈哈镜时形体的变化. 2.通过照哈哈镜和平时积累的经验,知道人在照哈哈镜时的形体变化与哈哈镜面的凹凸有关. 3.感知.体验用绘画的方式表现自己变形的形态的快乐. 活动准备: 1.幼儿用书人手一册,蜡笔.勾线 ...
优 质 课 教 案 授课课题:招贴画设计与制作 授课教师: 授课班级: 15计算机班 2016.04.18 5.3 招贴画设计与制作 一. 复习旧课 1. 招贴的概念(宣传画) 2. 招贴的分类(文化招贴.公益招贴.商业招贴) 3. 招贴的 ...
<图案之美>教学设计 郧西县店子镇初级中学 王慧 教材分析 本课属于"设计·应用"领域,是第六课<花的变化>一课的延续和发展.教材首先对"装饰图案"的历史和分类进行了简略的回顾 ...
缤纷家用电器 教案 一.教学目标: 1.体验设计与生活的关系,构建因创意增添 生活情趣.美化生活的意识. 2.发挥想象力.创造力,改良产品,并根据设计的方案,大胆画出创新的创意稿. 二.教学重点与难点: 1 .重点:运用一定的表现技巧,绘制 ...
装点生活教案 一.授课年级:七年级 二.课题:装点生活2012年版苏少教材的第8课 三.课型:设计应用课 四.教学目标: 1. 了解和巩固装饰图案的知识,引导学生综合运用图案对一次性 餐盘进行装饰美化,使其更丰富更具有审美趣味. 2. 体验 ...