20**年开学通报通用格式
2014年下学期开学工作
情 况 通 报
在各教研组长的支持与全体老师的积极配合下,我校教导处于9月1日对本部全体教师开学教学常规情况进行了全面的检查,现将检查情况通报如下:
一、学期教学计划
全体学科教师都按要求完成了学期教学计划的撰写,并且计划要素齐全、书写规范、详细。其中比较突出的有,文科组:宋玉娥老师、余碧云老师、丁晓芳老师;理科组:李玉明老师、邹远容老师;综合组:唐继芳老师、樊文斌老师等。
二、备课
各位教师均按要求做到了提前备一周的课,且教案要素齐全、书写规范、详细。典型的有:政治老师芦蓉老师、生物老师郭晓明老师、数学老师张玲,英语老师唐继芳,语文老师丁晓芳等。
三、班务工作计划
各位班主任老师都按时完成了本班的班务工作计划,并基本完成了班主任工作手册的期初填写工作。
四、主要特色与亮点
一是学校开学行动早。8月28日,学校即召开了行政会,布署开学工作;8月29日,召开了全乡老师会及班主任会;8月31日正
式开学, 9月1日开展入学教育,进行全校卫生大扫除,食堂正常开餐,寄宿生上晚自习,学校工作全面走上了正轨。
二是常规资料全。本次检查发现,各科教师均注重教学的有效性,注重过程管理与落实。如卢蓉校长落实学生背诵,有专门的过关记载本,张贵良老师为提高学生兴趣,将学生分成学习小组,每次考试后各学习小组均将进行优胜小组评比,极大的调动了学生的学习兴趣与主动性。
当然在检查的过程中,也有一些不够完善的地方,如部分教师的教案撰写过于简单,培优辅差计划欠缺等。
教学常规是一种科学的教学流程,我们不仅仅要重视教学实绩更要重视教学过程。好的过程是教学成绩得到提高的保证,希望老师们以对学生负责、对学校负责的高度敬业精神,将教学常规做得更为扎实、更加完善、更加完美。
***中学教导处
2014-11-10年
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