相见欢赏析3)
相见欢
李 煜
1.记词中“_______”句点明了时间,“_________”句点明了季节。
2.上片三句虽未出现“愁”字,但不言愁而愁自见。试作分析。
答:
3.品析“剪不断。理还乱,是离愁”一句的写作妙处。
答:
4.词人上楼为何无言?“月如钩”、“清秋”这些描写的作用是什么?
5.这首词之所以成为千古传诵的名篇,是由于它对离愁的真切、深刻的描写,试举例说说这一特点。
6.“寂寞梧桐深院锁清秋”这是一种怎样的环境?这样的环境与离愁的什么关系?
答案:
1.寂……秋。
2.“无言”而“独立”,是“斯人独憔悴”的孤影。面对着一轮殘月,清光照射梧桐的疏影,寂寞庭院,重门紧锁,一切无不笼上冷落凄凉的浓郁色彩。就让人孤寂凄凉。
3.古诗中以“丝”喻相思和愁思较常见,这里更进一层,翻出新意,以千丝万缕之无法剪断,无法理出头绪。形容愁思之纷繁和难解,比单纯谐音取义更胜一筹。(以丝缕喻愁绪,形象展现心头无可解脱的愁苦之情。)
4.“无言”写出了作者内心的情绪,他的痛苦无人与说,也不愿与人说,说了又有何用?又有谁能理解?被锁深院中的人悲愁无尽,只有清冷的秋天相对,怎不感到寂寞? 以景渲染冷落凄清的气氛。
5.词人丝缕来比喻离愁,将抽象的感情具体化,写出了离愁的纷繁和难以解开。
6.寂寞美女清环境,渲染气氛,烘托离愁
相见欢
李 煜
1.记词中“_______”句点明了时间,“_________”句点明了季节。
2.上片三句虽未出现“愁”字,但不言愁而愁自见。试作分析。
答:
3.品析“剪不断。理还乱,是离愁”一句的写作妙处。
答:
4.词人上楼为何无言?“月如钩”、“清秋”这些描写的作用是什么?
5.这首词之所以成为千古传诵的名篇,是由于它对离愁的真切、深刻的描写,试举例说说这一特点。
6.“寂寞梧桐深院锁清秋”这是一种怎样的环境?这样的环境与离愁的什么关系?
答案:
1.寂……秋。
2.“无言”而“独立”,是“斯人独憔悴”的孤影。面对着一轮殘月,清光照射梧桐的疏影,寂寞庭院,重门紧锁,一切无不笼上冷落凄凉的浓郁色彩。就让人孤寂凄凉。
3.古诗中以“丝”喻相思和愁思较常见,这里更进一层,翻出新意,以千丝万缕之无法剪断,无法理出头绪。形容愁思之纷繁和难解,比单纯谐音取义更胜一筹。(以丝缕喻愁绪,形象展现心头无可解脱的愁苦之情。)
4.“无言”写出了作者内心的情绪,他的痛苦无人与说,也不愿与人说,说了又有何用?又有谁能理解?被锁深院中的人悲愁无尽,只有清冷的秋天相对,怎不感到寂寞? 以景渲染冷落凄清的气氛。
5.词人丝缕来比喻离愁,将抽象的感情具体化,写出了离愁的纷繁和难以解开。
6.寂寞美女清环境,渲染气氛,烘托离愁
相见欢
李 煜
1.记词中“_______”句点明了时间,“_________”句点明了季节。
2.上片三句虽未出现“愁”字,但不言愁而愁自见。试作分析。
答:
3.品析“剪不断。理还乱,是离愁”一句的写作妙处。
答:
4.词人上楼为何无言?“月如钩”、“清秋”这些描写的作用是什么?
5.这首词之所以成为千古传诵的名篇,是由于它对离愁的真切、深刻的描写,试举例说说这一特点。
6.“寂寞梧桐深院锁清秋”这是一种怎样的环境?这样的环境与离愁的什么关系?
答案:
1.寂……秋。
2.“无言”而“独立”,是“斯人独憔悴”的孤影。面对着一轮殘月,清光照射梧桐的疏影,寂寞庭院,重门紧锁,一切无不笼上冷落凄凉的浓郁色彩。就让人孤寂凄凉。
3.古诗中以“丝”喻相思和愁思较常见,这里更进一层,翻出新意,以千丝万缕之无法剪断,无法理出头绪。形容愁思之纷繁和难解,比单纯谐音取义更胜一筹。(以丝缕喻愁绪,形象展现心头无可解脱的愁苦之情。)
4.“无言”写出了作者内心的情绪,他的痛苦无人与说,也不愿与人说,说了又有何用?又有谁能理解?被锁深院中的人悲愁无尽,只有清冷的秋天相对,怎不感到寂寞? 以景渲染冷落凄清的气氛。
5.词人丝缕来比喻离愁,将抽象的感情具体化,写出了离愁的纷繁和难以解开。
6.寂寞美女清环境,渲染气氛,烘托离愁
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