20**年度江苏省少年儿童研究会优秀少先队科研成果获奖名单

发布时间： 2011-2-10                                发布人 ： 范斌

2010年度江苏省少年儿童研究会

优秀少先队科研成果获奖名单

课题类

一等奖

南京市少工委课题组                南京市分层实施少先队组织根本任务辅导员工作研究

无锡市长安中心小学课题组               开发手套教育资源，创新少先队实践活动的研究

常州市武进区湟里中心小学课题组            少先队中队辅导员专业化建设的实践与研究

无锡市堰桥实验小学课题组       探究无锡名城建设，促进儿童勤学、创新品质的发展研究

无锡市东北塘实验小学课题组            以少先队生态活动促队员自然智能发展的研究

无锡市天一实验小学课题组                         “阳光少年”成长计划的实施与研究

江都市少工委课题组                                小学生廉洁文化教育有形化研究

南京外国语学校仙林分校中学少先队课题组    少年科学院中队（班级）研究所操作指导研究

常州市武进区雪堰中心小学课题组                              小公民道德岗建设研究

扬州市少工委课题组              扬州市少先队争当“四好少年”分层教育活动指导研究

泰州市九龙实验学校课题组                         “四好少年”的培养路径与载体研究

二等奖

无锡市新安实验小学少先队课题组       以节日文化活动促少年儿童健康成长的实践研究

常州市武进区湖塘桥实验小学课题组               利用少先队活动开展生命教育的研究

江苏省仪征市教育局 顾一军     仪征实验小学 杨广祥

开发少先队活动课程，促进综合实践活动课程的实施的研究

姜堰市俞垛学校课题组               在少先队员中开展“道德银行”实践活动的探索与思考

宿迁市宿豫张家港实验小学 倪婵娟                     西楚文化少年研究院的实践研究

省锡中匡村实验学校 刘  研                        在少先队活动中培养队员的情感素质

泰州市海军小学课题组                                  英雄中队建设的实践与理论研究

海安县大公镇中心小学 于爱芬                      营造书香校园 培养书香队员的研究

无锡市华庄中心（实验)小学课题组           花文化教育活动与儿童情感发展的实践研究

泰州市野徐中心小学  王  锦                          少先队员荣誉感、责任心培养研究

论文类

一等奖

南京市六合区程桥中心小学       叶  虹             利用地方特色资源，打造地方特色中队

南京沿江工业开发区育英二外    唐振刚               优质信息平台和教育阵地--中队博客

苏州工业园区星海实验中学       杜  玲                    打造院所文化 创新世遗教育

无锡市广瑞小学    王咏春

在少先队中实现辅导员与队员幸福交往的愿景表达--“少先队辅导员与少先队员交往能力发展的研究”调研报告

泗阳双语实验学校       褚春梅

创新落实根本任务 培养新世纪“四好少年”--“四好少年”培养路径与载体研究

淮安市深圳路小学       陈  浩                    挖掘红色文化资源 濡染队员精神底色

镇江市实验小学    杨景颐                         浅谈对少先队集体主体的理解和运用

镇江市润州区少先队总辅导员    张  悦     新时期加强少先队中队辅导员队伍建设之管见

如东县马塘镇潮桥小学       虞美萍 於晓红             强化农业技术教育，提高队员素质

盐城市第一小学教育集团实小校区    陶  峰

挖掘本土教育资源 打造少先队活动品牌--关于“红色文化”的实践和思考

二等奖

常州市戚墅堰东方小学       白林燕

“三化一坚持”--关于深入开展“四好少年”活动的几点建议

常州市蓝天实验学校    袁文娟

给辅导员老师的三点建议--基于对当前少先队工作深化改革的思考与实践

无锡市新安实验小学    吴国英                                培养队员朴素感情方法谈

无锡市宁海里小学       金苗红

让红色教育抢在春天播种--立足少先队组织根本任务，培养少先队员朴素感情

常熟市少工委                 加强社会闲散青少年管理工作，促进我市社会经济快速协调发展

东台市第一小学    潘云萍                   我的中队我做主--中队自主文化建设策略浅谈

镇江市七里甸中心小学       谷  露       将争当“四好少年”与“少年军校”活动水乳交融

扬州市东关小学    张  倩                                加强礼仪教育  提高队员素养

扬州市维扬区文教体局       冯长宏       扬州市甘泉中心小学     徐永田

“新孝德教育”地方课程开发的实践与思考

扬州市邗江区实验学校       时金林         彰显仪式教育特色，探索“四好”目标实施途径

宿迁市实验学校    陆  伟                              少先队活动文化建设的实践研究

宿迁市宿城区实验小学       赵志华  如何强化角色意识做新时期德才兼备的少先队辅导员

赣榆县赣马镇第二中心小学 李彦苇

以多彩的队活动，健全孩子的心理素质--少先队活动与心理健康教育初探

南京市北京东路小学    吴京钧            如何发挥娃娃科学院在学校科技活动中引领作用

江苏省溧阳市东升小学       史振华           提高少科院研究性学习活动质量的六点策略

南京外国语学校仙林分校中学部       张亚伟       润物细无声--浅谈研究性学习的德育功能

江苏省淮安小学    王  利                       关于少先队小干部培养的思考及尝试

淮安市韩桥中学    陈孝飞                     突出水文化地域特色 开展少先队系列活动

南京市秦淮区七桥小学       顾  薇                     外来务工子女健康心理培养的探索

南京市玄武区昆仑路小学    庞忠慧                    基于队员需要，彰显社团活动魅力

镇江市桃园中心小学    胡惠琴

在少先队社区活动中培养辅导员公共关系能力的途径和方法初探

镇江市金山实验学校    袁其娟    “金色少年”在节庆日文化中闪光--少先队文化建设新探索

无锡市东林中学    陈  虹                               新时期少先队文化建设的新思维

丹徒区世业实验学校    刘明珠                   农村学校少先队工作的现状、对策与反思

如皋市林梓镇中心初中       朱  军              村镇学校少先队员生活状况的调查与分析

长沙镇四桥小学    陆玉琳           阳光地带--农村小学少先队实施心理健康教育方法一谈

泰州实验学校       姚小丽                            少先队员主人翁意识的探索与研究

姜堰市三水学校    沙  兵                          新时期少先队员良好行为习惯之我见

盐城市解放路教育集团南苑校区       邵亚林      以“德育卡”为载体加强队员的养成教育

高邮市实验小学    陈溪                      少先队礼仪文化活动中迸发出的强大教育功能

太仓市经贸小学    王晓婧

“一二三工程”推动传统文化教育新发展--关于经贸小学少先队传统文化教育工作调查报告

泰兴市泰兴镇中心小学       姚恒章                          诵读红色经典 激发爱国情感

江苏省无锡连元街小学       周明婵

让关怀的阳光撒满心房--辅导员对少年儿童心理关怀能力的研究

无锡市泰伯实验学校    华维洁

发扬职业精神 掌握职业能力--全面提升少先队辅导员职业道德的研究

无锡市玉祁中心小学    吉静娟 姚志宏

幸福一家人--浅谈农村少先队组织如何深化“手拉手活动”的校本实践

无锡市东林中学    陈  虹                            新时期少先队文化建设的新思维

无锡市育红小学    王敏娟                      名人文化 引领成长--少先队文化建设初探

无锡市长安中心小学    邵宁萍                       浅析促进创新培养的少先队活动特征

镇江市七里甸中心小学       黄春华            重视中队文化建设是中队辅导员的重要职责

泗洪县梅花实验小学    旬定永                       打造学校少先队文化独特的DNA

三等奖

海安县曲塘镇中心小学       王俊惠

点滴中流淌的是幸福--一位乡镇辅导员与“红领巾”一同成长的故事

南通市通州区五窑小学       徐  娟

让农村少先队队旗高高飘扬——农村少先队工作现实与思考

南通市通州区三余小学       季永华         风景这边独好--彰显少先队实践活动的地域特色

如皋市磨头小学    田芝华                               辅导员在教育中站位文化的思考

兴化市第二实验小学    张海涛                                 创造有特色的少先队文化

苏州叶圣陶实验小学    王  燕

我们与四好少年目标牵手同行--培育具有吴中特色“四好少年”初探

徐州市星光双语实验小学    苏旋                                   “新手”辅导员之管见

徐州市贾汪区青山泉镇四清小学 张纯  落实少先队“四化”建设 培养新世纪“四好”少年

吴江市盛泽实验小学    陈晓华    魅力文化 活动体验--校园文化背景下的少先队活动掠影

扬州市维扬区文教体局       冯长宏         扬州市梅岭小学    李文富

新生活背景下的少先队孝德教育

扬州市广陵区教育局    周超英    扬州市解放桥小学     陈秋玲

促进少先队辅导员职业发展新思考

赣榆县柘汪镇第二中心小学       张明敏

提高队员科学素养，实现快乐成长--在队活动中提升队员的科学素养的探究

苏州市相城区湘城小学       蒲晓燕

关于在湘城小学小学生中开展书画特色教育的调查报告--在青少年中加强传统文化教育的研究

苏州新区实验小学       顾卫红                  新课程改革与少先队员评价方式变革研究

太仓市新区第二小学    金  芝               构建少先队活动特色 让教育焕发生命活力

昆山市高科园小学       黄红娟

创设和谐社会，争做勤俭节约好少年--记“节约鹿城我能行”活动的实践与探索

徐州市贾汪区青山泉镇中心小学       袁海燕                       少先队活动设计之我见

淮阴师范学院第一附属小学       顾媛媛                  开发本校课程，弘扬传统节庆文化

常州市新北区孟河中心小学       邱  瑶             传承孟河医派精神，打造孟小文化品牌

如东县丰利镇丰利小学       李爱琴                              将“绿色惩罚”进行到底

建湖县东夏小学    周寿亮

淡妆浓抹总相宜--如何充分发挥少先队在学校建设中的主体作用

建湖县第二实验小学    彭苏华    用爱心播种 用智慧耕耘--谈谈培养少先队员的小主人意识

东台市实验小学    吴爱霞                            创少先队活动品牌 铸队员灿烂人生

宜兴市实验小学    周群芬

扬“红色文化”，育“四好少年”--少先队开展红色文化教育的探索

昆山市正仪中心小学    戴秀兰                       用红色文化濡染少年儿童的精神底色

泰州市海军中学    丁  颖              依托学校特色资源，培育与发展少先队品牌活动研究

射阳县解放路小学       孙海燕              人，用“爱”写成--培养“四好少年”活动随思

东台市实验小学    林卫云                播撒爱心 快乐成长--一场没有休止符的爱心接力

无锡市滨湖区河埒中心小学       尤晓港        在与时俱进中，实践和探索少先队文化建设

宿迁市实验小学    张  妍

大力加强习惯教育，培养新型和谐人才--新时期培养“四好少年”方式方法浅析

宿迁市宿豫区井头小学       张  姝                         浅谈“四好少年”的培养路径

淮安市外国语实验小学       刘广祥                   从细节处着手，开辟校园“大课堂”

淮阴师范学院第一附属小学       顾媛媛

我想 我能 我乐--以岗位体验为途径，贯彻落实少先队根本任务的一点尝试

洪泽县实验小学    丁  涛                                     用活动引领少年走向四好

南京致远外国语小学    骆  巍    构建机器人 “创思”课题研究平台，培养学生创新思维

南师附中江宁分校小学部    丁正梅            春天花会开--我做少科院研究所管理这一年

南京市江宁区铜山中心小学       陶  武                种养殖小课题研究活动指导方案

淮安市实验小学    胡卫俊                     机器人教育--学生综合素质培养的理想载体

兴化市第二实验小学    张海涛                                创造有特色的少先队文化

南京市西善桥小学       寇承斌                在传统美德教育中彰显学校少先队文化特色

江阴市山观实验小学    任莉娟                                 故事架彩桥 红色润人生

镇江市京口区实验小学       乔  蓓                      浅谈利用群体效应创建良好队风

镇江市京口区教育局    宋  蕾      镇江市中华路小学    姜莹

扎根传统文化，加强中队建设

镇江市丹徒区实验小学       邹  云    让隐性教育资源在 “争当四好少年”活动中发光发热

镇江市京口区实验小学       高秋香

用京剧培养师生的休闲品质--京口实小“京剧进课堂”的实践与启示

无锡市亭子桥中心小学       张佩               构建班集体和谐氛围，培养学生团结协作精神

无锡市广新小学    孙建伟                         浅谈如何开展外来民工子女的感恩教育

金坛市华罗庚实验学校       陈  艳                               用童话浸润队员的心田

常州市北郊小学    尹鹰飞                        让星星火炬的旗帜在信息化之路上飘扬

常州市觅渡教育集团冠英校区    王越涛    浅谈中队文化背景下开展有效活动的做法和体会

溧阳市文化小学    陈  锋

深化队会教学改革，提升队会教学效益--每天为队员奉上一道丰盛的营养早餐

南京市玄武区昆仑路小学    华  进                               浅谈队员责任心的培养

南京市玄武区昆仑路小学    陶锦楠                         探索培养良好中队的方法研究

涟水县南集中心小学    周祝君

争当“四好少年”活动的研究--寓争当“四好少年”活动于少先队雏鹰争章过程之中

江苏省清江中学    赵守兵

建设具有“向上”特质的初中少先队文化--初中少先队文化建设工作初探

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