20**年级煤化工生产技术教学计划-定向5.8
克拉玛依职业技术学院
《煤化工生产技术专业教学计划(2014级)》
一.专业名称及专业代码
专业名称:煤化工生产技术专业 专业代码:540510
二.教育类型及学历层次
教育类型:高等职业技术教育 学历层次:大专
三.招生对象与学制
招生对象:高中毕业生
学 制:全日制三年制高中毕业生
五.人才培养规格
(一)毕业生的就业职业范围和工作岗位(使用规格)
1.服务面向:本专业毕业生主要面向煤化工及其相关行业,主要从事煤炭深加工、煤化工产品生产的基本操作、煤化工产品的调配、分析与营销、煤炭气化、煤炭转换技术的应用与开发、各种原料及成品的分析检测、化验室的技术与质量管理、生产技术管理岗位工作。
2.就业岗位:空气分离操作工、煤气化操作工、天然气合成操作工、煤液化操作工。 3.职业生涯发展:煤焦化、煤制油、煤气化等领域。 (二)人才培养规格
通过三年的学习,学生在专业知识、职业能力和职业素质方面应达到的如下规格: 1.应具备的专业知识
(1)掌握本专业所必要的高等数学、英语、信息技术基础等方面的基础理论知识; (2)掌握化学和化工的基础知识及实验及实训的基本技能;
(3)掌握炼焦化工、煤气化工艺、煤液化工艺、煤制甲醇等化学品的基本知识及工艺流程。
(4)掌握煤化工化工厂常见设备、机电、仪表的基本知识; (5)掌握化工工艺流程图识图及化工设备制图的基本知识; (7)掌握煤化工安全生产和环境保护的基本知识。 2. 应具备的职业能力 (1)基本能力
①自律、自我管理能力;
②逻辑思维、分析判断能力和准确的语言表达和非语言表达能力; ③团结协作能力;
④组织能力; ⑤发展与创新能力; (2)专业基本技能
①娴熟的实验操作基本技能; ②化工生产操作的基本技能;
③生产技术、设备运行及设计基本技能; (3)专业能力
①从事煤化工生产、生产管理、技术上指导生产的能力; ②使用和简单的维护、保养生产设备、仪器的能力; ④工作中发现问题和解决问题的能力; ⑤一定的安全生产、环境保护基本意识; 3.应具备的职业素质
(1)拥护党的基本路线,具有坚定正确的政治方向,爱岗敬业,实事求是,敢于创新,具有良好的职业道德和团结协作精神。
(2)具有相应的文化科学知识,掌握本专业所必需的基本理论、基本技能,具有较快适应岗位实际工作的能力和素质,并能运用所学知识分析和解决工作中的问题。
(3)具有健康的体魄和美好的心灵,较强的文字表达与沟通能力、坚强的意志与坦荡的性格,良好的人际关系。
六.专业典型工作任务和工学结合课程
表1-1 专业典型工作任务和工学结合课程汇总表
七.课程设置
表1-2.煤化工生产技术专业课程设置
八.专业核心课程教学设计
专业核心课程的描述格式见表1-3至1-8所示。
表1-3《煤化工生产技术》教学设计
表1-4《煤气化生产技术》教学设计
表1-5《煤化工设备操作与维护》教学设计
表1-6石油化工流体输送单元操作
表1-7石油化工传热单元操作
表1-8石油化工传质单元操作
九.教学计划表
表1-10实践环节安排一览表
表1-11 教 学 周 历
专业:煤化工生产技术 年(班)级: 2014级 班类: 三年制高职 入学年月:2014年9月
△测绘 ○实习/实训 ☆入学/毕业教育 ※军训 〓假期
符号说明:□授课 ×劳动 φ课程设计 ÷毕业设计 ∨机动 :考试
十.本专业实践工学结合人才培养模式的说明
本专业突出体现培养高端技能人才的宗旨,以学生职业能力和全面素质提高为核心,加强实践性教学环节,进一步推行 “工学结合” 的人才培养模式,使学生形成健康的心理素质、良好的职业道德和正确的人生观、价值观。具体方法如下:
(1)对校内外可利用教学资源的合理配置,依据就业岗位职业能力的要求,以实践教学为主线,融“教、学、做”为一体,课程的开设与获取职业资格证书相结合,将学生职业技能鉴定纳入到培养方案中。通过科学地安排实验、实训、实习、设计与毕业实践等环节,强化实践教学环节。使学生获得较系统的职业技能训练,为学生的就业和创业打下良好的基础。
(2)教学计划的制订和实施应主动争取企事业单位参与,充分利用社会、行业的教育资源,确保学生至少有半年以上的时间到企业等用人单位顶岗实习,在真实的职业环境中锻炼提高,并按要求完成毕业设计(论文)和职业技能(资格)的考证考级等相关实践任务。同时,鼓励学生积极参与工程实践、技术服务和科技开发工作,促进学生的个性发展,提高学生的创新意识和职业能力。 十一.毕业要求
通过相关学习与实践,完成校内学习规定课程,接受考核达到合格标准;参加校内外生产实习、顶岗实习;按照要求撰写毕业论文,并通过答辩;体能测试达标;取得大学生素质拓展证书;取得全国大学生计算机一级证书、全国大学生英语B级考试成绩达到学校要求的标准,并获得煤化工生产技术专业相关工种等级证书后,准予毕业。
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