六年级下册科学复习提纲(打印)

教科版六年级下册科学复习提纲

第一单元 微小世界

一、 填空。

1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。光线通过凸透镜会发生（折射）。

2、放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。早在（一千）多年前，人们就发明了放大镜。放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。在我们的感觉器官（眼、耳、鼻、舌、手）中，（眼睛）能收集到比其他感官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚（1/5）毫米的微小物体。

3、放大镜镜片的特点是（透明和中间较厚、边缘薄）。自制放大镜的方法有：广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋（盒）装水，冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。

4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。通过透镜看到的面积或区域叫做（透镜的视野）。放大镜的放大倍数与（凸度）有关：凸度越大，放大倍数越大，视野越少；反之，凸度越小，放大倍数越少，视野越大。

5、用放大镜观察电视机和计算机的屏幕，会看到一个个小点由（红）、（蓝）、（绿）三色组成。

6、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教（格罗斯泰斯特）最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。

7、放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此推断球形的透明物放大倍数最大。

8、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。

9、 昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（触角）。昆虫是自然界中人类肉眼看得见的最小的动物之一，用放大镜可以观察到昆虫的（口器）、（触角）、（翅膀）等特殊的构造。

10、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）；蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是（扁平的细毛）。苍蝇的眼睛是（复眼）。

11、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们们的（鼻子），这个鼻子能分辨各种气味，比人们的鼻子灵敏得多。

12、（草蛉）和它的幼虫都是蚜虫的天敌。

13、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体）。

14、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿

物的晶体组成。

15、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。（玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体）。晶体形状（多种多样）有的是（立方体），有的像（金字塔），有的像（一簇簇的针）等，但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。

16、制造晶体的方法有（减少水分）和（降低温度）两种。

17、雪花晶体的形状是（六边形）。

18、在17世纪，人们发现把两个（凸透镜）组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。就是早期的显微镜。（显微镜）是个了不起的发明，它使人类的视野一下拓宽了许多。

19、生物学家（列文·虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。他用它第一次发现了微生物。

20、（显微镜）的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人们带入了一个崭新的微观世界。为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。（记忆）

21、显微镜的发明使人们能够观察到（非常小的物体）以及物体的精细结构。

22、1663年，英国科学家（罗伯特·胡克）用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为（细胞）。

23、在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成（玻片标本），才能在显微镜下观察到它的精细结构。

24、显微镜主要由（目镜）（调节旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）等组成。正确使用显微镜观察的方法和步骤，简单说来可以概括为这样几步：安放—对光—上片—调焦—观察

25、放大镜比肉眼、显微镜比放大镜看到的（细节）更多，看的更清楚，但看到的范围也小了许多。

26、洋葱表皮是由（细胞）构成，在显微镜下观察，洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，就是洋葱的（细胞），细胞中间的小黑点是（细胞核），细胞中还有（液泡）。

27、叶表皮中的（气孔）和叶肉细胞中的（叶绿体）是植物进行呼吸和光合作用很重要的部分。红细胞的主要成分是（血红蛋白）。

28、生物细胞的（形态）是多种多样的，不同的生物的细胞是（不同）的，生物的（不同器官）的细胞也是不同的。

29、大量的研究事实说明生命体都是由（细胞）组成的。细胞是（生物）最基本的结构单位，也是最基本的（功能单位）。

30、（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。鱼缸里的水发绿，原来是（绿藻）的作用。

31、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生长）（发育）（繁殖）（遗传）等功能。

32、我们还可以利用（干草）培养微小生物。

33、在水中生活着许多形态各异的（微生物），如（草履虫）（变形虫）（眼虫）（喇叭虫）（鼓藻）（船形硅藻）等。它们也是有（细胞）构成，微生物具有生物的特征如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。

34、微生物是（生物），具有同其他生物一样的（共同特征）。

35、草履虫能自行生殖，其生殖方式通常是（分裂生殖）。

36、叶绿体是植物进行（光合作用）的基本场所。

37、（巴斯德）第一个指出微生物与人类健康的关系。

38、蚜虫喜欢吃嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼），蚜虫的天敌是（草蛉）。

39、放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用（眼）、（耳）、（鼻）、（舌）、（手）五种感觉器官探知世界，那时候，人能观察到的最小动物就是蚂蚁等昆虫。放大镜和显微镜的发明，让我们看到了（微生物）、（细胞）。

40、（放大镜）和（显微镜）的发明，为人类打开了微小世界的大门，是人类认识微小世界的重要观察工具。微生物对人类并非都是有害的，有许多微生物不仅对人体有益，而且我们还离不开它。杂交水稻（袁隆平），酵母菌它可以分解面粉里的糖类，产生二氧化碳，二氧化碳在加热时体积急剧膨胀，从而使馒头、面包内部疏松多孔。

41、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。

42、肉 眼：能看清昆虫等较小的动物 →放大镜：能看清小于毫米的肉眼看不清的东西 →光学显微镜： 能看清细胞和微生物 →电子显微镜： 能看清能看到更小的组成物质的原子、分子 →扫描隧道显微镜：纳米技术

二、问答题

1、使用放大镜的正确方法是什么？

答：观察方法一：观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。观察方法二：把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。

2、放大镜镜片的特点是什么?

答:放大镜镜片的特点是:透明、中间厚边缘薄。

3、举例说明哪些工作需要经常用到放大镜？

答：（1）公安人员观察现场找到的纤维和指纹等；（2）农业科技人员用来观察植物的花或种子，用它观察花蕊进行人工授粉；（3）珠宝商鉴定珠宝；（4）精密仪器修理工；（5）电子产品检验，线路板检查用到放大镜。

4、你能举出生活中常见的一些晶体吗？

答：食盐、白糖、碱面、味精，花岗岩中的长石、云母、石英等。

5、怎样制作一个简易的显微镜？

答：找两个放大倍数不同的（凸透镜），上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直到找到物体最清楚的图像，用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来，一个简易的显微镜就做好了。

6、正确使用显微镜的方法和步骤是什么？

答：（1）一只手握住镜臂，另一只手拖着镜座，将显微镜向着光摆放 平坦的桌面上；

（2）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；（3）调节载物台下的（反光镜），从目镜往下看，能看到一个亮的光圈；（4）调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2---3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。（5）调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；（6）从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；（7）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向（正好相反）。

7、细胞对生命体有什么意义？

答：细胞是（生物）最基本的结构单位，也是最基本的（功能单位）。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。

8、你知道施莱登和施旺提出的细胞学说主要包括哪几个方面吗？

答：（1）细胞是有机体。一切动植物都是由细胞发育而来，并有细胞和细胞产物所构成，动植物的结构有显著的一致性。（2）每个细胞作为一个相对独立的基本单位，既有它们“自己的”生命，又与其它细胞协调集合，构成生命的整体，按共同的规律发育，有共同的生命过程。（3）新的细胞由老的细胞产生。

9、举例说明细胞的作用。

答：（1）血液中的红细胞能运输吸入的氧气和二氧化碳；（2）神经细胞有传导和产生兴奋的作用；（3）淋巴细胞有免疫的作用；（4）表皮细胞有保护组织的作用；（5）视网膜细胞有感光的作用；(6)细胞具有遗传作用；（7）绿色植物的一些细胞能进行光合作用，制造养料。

10、显微镜的放大倍数是怎样计算的？

答：用（目镜的放大倍数）乘以（物镜的放大倍数）。

11、举例说明微生物对我们生活的影响？

答：（1）微生物对人类并非都是有害的，有许多微生物不仅对人体有益，而且我们还离不开它。（2）有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物；（3）我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物，如果没有微生物，地球将成为垃圾的世界；（4）净化土壤也需要微生物发挥作用。

第二单元 物质的变化

一、填空题：

1、世界是由(物质)构成的，我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水、房屋、大树、动物、植物包括我们自己，都是由(物质)构成的，空气、电、火、声音也是物质。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质）整个世界都是由（物质）构成的。

2、在加热白糖的过程中，先发生物理变化——白糖的熔化，随后发生了化学变化——白糖的炭化。

3、物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的（状态）形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（物理变化），有些变化产生了（新的物质），我们把有新物质生成的变化称为（化学变化）；一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。

4、物质的变化可以划分为(物理变化)和（化学变化）两类，它们的区别在于（是不是产生了新的物质）。

5、察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。

6、饭在我们咀嚼的过程中，变得有（甜味）了，这是因为米饭中有一种叫（淀粉）的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变化——淀粉变成了麦芽糖。

7、淀粉遇到碘酒颜色会变成（蓝色），产生了一种蓝色的新物质。利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。

8、小苏打的特点：白色粉末或细微结晶，无臭、味涩，易溶于水。白醋的特点：无色的液体，闻上去有一股酸味。

9、有些物质混合后不会生成新的物质，如（沙子）和（豆）混合；有些物质混合后会生成新的物质，如（小苏打）和（白醋）混合。

10、小苏打和醋混合产生大量的气泡，生成新的气体——二氧化碳气体，这种变化属于（化学变化）。

11、小苏打和白醋混合后产生的气体（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃烧）、（比空气重）、（无色透明）。

12、我们喝的一些饮料中，就含有二氧化碳气体，当打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是二氧化碳，我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳，蜡烛燃烧时也有二氧化碳产生。

13、通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是（红褐色）、（有空隙）、（没有光泽）、（不导电）、（不能被磁铁吸引）、（粗糙）等。通过观察比较可以确定，铁锈是一种不同于铁的新物质，铁生锈是一种（化学变化）。

14、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发现浸入溶液的铁钉表面有（红色物质附着），同时蓝色的硫酸铜液体颜色会（变浅），这种变化属于（化学变化）。

15、物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如（改变颜色）、（发光发热）、

（产生气体）、（产生沉淀物）等。

16、铁生锈是（水）和（空气）共同作用的结果。

17、把铁与（水）、（空气）隔绝开是防止铁生锈的好方法。

18、一块铁完全生锈后，体积可增大（8倍）。

19、我们周围世界是由（物质）构成的物质会发生变化。物质变化一般分成两类：（物理变化）和（化学变化）。化学变化伴随的现象很多，最重要的特点是（产生了新的物质）。物质发生化学变化的过程一定发生了（物理变化）。

20、物质变化与我们的生活息息相关，如利用（物质的热胀冷缩）的原理制成了温度计，这种变化属于（物理变化）；我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多（化学变化），才能变成身体所需要的营养物质。建筑用的水泥，它的生产过程包含一系列复杂的（物理、化学变化。美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈（化学变化）。又如空气中（二氧化碳）含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化，大陆和两极冰川融化，给全球环境造成巨大的压力。

21、中国古代四大发明（造纸术）、（火药）、（指南针）、（印刷术）。

二、问答题。

1

2、为什么铁在潮湿的地方比在干燥的地方更容易生锈呢？

答：在潮湿的地方的铁器比在干燥的地方的铁器更容易生锈，是因为在潮湿的地方的铁器比在干燥的地方更容易与水接触。

3、生活中，人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？并说出其中的道理。 答：铁生锈是（水）和（空气）共同作用的结果。把铁与（水）、（空气）隔绝开是防止铁生锈的好方法。如在铁制品表面覆盖保护层，如在铁制品表面涂上油漆、烧制搪瓷保持铁制品表面的洁净和干燥。等等。

4

第三单元 宇 宙

一、填空

1、月球是地球的（卫星），月球公转与自转的方向是（自西向东），围绕地球（逆时针方向）运行。月球的直径大约为地球半径的（1/4），月球的质量大约是地球的（1/80），月球的体积大约是地球的（1/49）月球的引力是地球的（1/6），与地球之间的平均距离约（38.4万千米），昼夜温差（310℃）。

2、月球的地形地貌主要有两种(月海)和（环形山）。

2、1969年7月，美国的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的人是美国的（阿姆斯特朗）。

3、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的（环形山），环形山的形状大多是（圆形），有单个的，有几个（挤叠在一起的），也有（大环套小环的）有的直径不足一千米，有的直径能达到几百千米。

4、关于月面环形山形的形成，目前公认的观点是（撞击说）。

5、造“环形山”教师需要准备哪些材料呢？泥沙、大小不同的皮球或其它圆球、喷射用的塑料水管（也可以用打气筒代替）。

6、让学生以模拟实验的方式来探究环形山的成因，设计了两种方法：（由内向外的喷射法）和（由外向内的撞击法）

7、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（月相）。

8、月球是一个（不发光）（不透明）的球体，我们看到的月光是它反射（太阳）的光。月相实际上是人们从地球上看到的月球被（太阳）照亮的部分。由于观察的（角度）不同，所以看到的月相亮面（大小）、（方向）也就不同。月球亮面始终朝着（太阳），月球只有一半被太阳照亮。

9、月相的变化经历新月—上弦月——满月——下弦月——残月。新月（初一），上弦月（初七初八），满月（十五十六）,下弦月（二十二、二十三）。

10、日食有（日全食）（日偏食）（日环食）三种，月食只有（月全食）（月偏食）两种；日食发生在（农历初一），而月食发生在（农历十五或十六）。

11、相对来说，月食发生的机会比日食要多一些，日食、月食的出现都是（由于月球绕地球公转，地球绕太阳公转）所形成的，它们同（月球和地球的影子）有直接关系。

12、太阳是太阳系中唯一发光的（恒星），太阳的直径约是（140万）千米。

13、八大行星与太阳的平均距离由近到远依次是（水星）（金星）（地球）（火星）（木

星）（土星）（天王星）（海王星）。

14、以（太阳）为中心，包括围绕他转动的（八大行星）、（矮行星）、（小天体）组成的天体系统叫（太阳系）。

15、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的区域，并以人、动物或其他物体的形状命名，人们把这些区域称为（星座）。其中有一个星座的流星雨特别有名，这个星座就是（狮子星座）。

16、太阳的直径：（140万）千米，太阳系中离太阳最近的行星是（水星），最远的是（海王星）；公转周期最短的是（水星），公转周期最长的是（海王星）；自转周期最短的是（木星），自转周期最长的是（金星）；赤道直径最小的是（水星），最大的是（木星）。

17、为了便于辨认，人们把看起来相互之间保持不变的星星分成一群，划分成不同（区域），根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为（星座）。

18、根据国际天文学联合会的决定，天空被划分成（88）个星座。

19、要是在其他星球上看“北斗七星”，七颗星构成的图形就会不同。天空中看起来大小差不多的星星其实离我们有远有近。

大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的（北斗七星）。在北部天空的小熊座上有著名的（北极星），北极星是颗不太亮的星星。

20、（亮星）构成的图形是星座的主要标志。

21、（夏季）是观察星座的好季节，天空中有许多亮星。其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形，人们称之为“夏季大三角”--------天津四、织女星和牛郎星。

22、天鹅座（天津四）、天鹰座（牛郎）、天琴座（织女）、天蝎座（星宿二是一颗红巨星）

23、天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的（恒星）组成的恒星集团，被人们称为（银河系），银河系大约有1000亿—2000亿颗恒星组成，它的直径大约有（10万光年）。

24、光的传播速度是每秒（30万千米），（光年）是光在一年中所走的距离，它是用来计量恒星间（距离）的单位。

25、人们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的（恒星集团）。目前人类已经发现了超过（100亿）个河外星系。

26、现在人们用天文望远镜已观测到距我们（120亿光年）的宇宙深处，但仍没有看到宇宙的边缘，而且科学家还发现宇宙正处在膨胀之中。

27、恒星的一生：（1）星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——燃料消耗殆尽，膨胀变成巨星或超巨星——爆炸成超新星——变成黑洞或中子星；

（2）或者星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——小型或中等恒星变成红巨星——燃料耗尽而缩小变成白矮星——能量耗尽变成黑矮星）

28、宇宙每时每刻都有许多恒星（诞生），同时也有许多恒星（消亡），恒星都在不停的地（高速运动）。

29、太空技术的发展，（人造地球卫星）、（太空望远镜）、（太空探测器）、（载人宇宙飞船）等相继出现，实现了人类飞天的梦想。

二、问答题

1、变化的规律是什么？

答：月相变化是有规律的，农历上半月（由缺到圆），亮面在右面；农历下半月（由圆到缺），亮面在左面。一个月一循环，每个月都是这样。

2、仔细观察日食发生的过程图,我们有什么发现?

日食发生的几个特点：（1）、太阳被物体给挡住，（2）、挡光物体是球形，看上去和太阳差不多大。（3）、地球、挡光物体和太阳差不多在同一条直线上（4）、挡光物体在运动。

3、日食成因？

答：当(月球)运动到太阳和地球中间，如果三者正好处于同一条直线时，(月球)就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了（日食）。日食一般发生在初一，总在太阳光轮的（西边）开始。

4、月食成因？

答：当月球运动到地球的后面背着太阳，三个天体大致成一条直线时，月球就处于地球的影子里，太阳照在月球上的光被地球挡住了，这时就会发生（月食）。

5、如何借助大熊座找到北极星？

答：先找到大熊座上的北斗七星，北斗七星形状像一把勺子，将勺口的两颗星连成一条线，并向前延长5倍，在延长线终点处有一颗和大熊座差不多亮度的星星就是北极星。

第四单元 环境和我们

一、填空

1、垃圾的分类方法很多,按(材料)分可以分为塑料、金属、纸、玻璃等类；按（原来的用途）可以分为食物、包装、用品、一次性用品、衣物、家具和电器等；按（危害状况）分，可以分为有害垃圾和一般垃圾。按（涞源和处理方法）分城市生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾。

2、目前主要处理垃圾的方法有（填埋）、（焚烧）和（堆肥），（填埋）是现阶段我国采用的主要方法。

3、、简单的垃圾添埋场对周围环境的危害：散发恶臭，污染空气；滋生蚊蝇，引发疾病；造成土壤污染，影响农业生产等。

4、科学的填埋场可以在上面修建公园、体育场，但不能建筑房屋和种植庄稼。

5、（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。减少垃圾很重要,常用的方法是(减少丢弃)和(重新使用).日常生活中哪些垃圾是可以减少：（1）双面打印可以节约纸张。

（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料。（3）尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃。„„

6、过度包装会造成(资源浪费)且产生(大量垃圾)，滥用塑料袋也会造成环境污染。减少包装垃圾的方法很多,如简包装、大包装、包装回收重复使用，容器重装。

7、减少垃圾的方法有：（1）减少丢弃；（2）重新使用；（3）回收利用。

8、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新（加工利用）。这样做不但能够（减少垃圾 的数量）而且能够（节省）大量的自然资源。

9、（重新使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，包括纸、金属、塑料、玻璃等。

10、生活垃圾一般可以分为垃圾可分为：（厨余垃圾）、（可回收垃圾）、（有毒有害垃圾）、（其他垃圾）。

可回收垃圾: 纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶、布类等生活垃圾 有毒垃圾：过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计； 厨余垃圾包括：果皮、剩余饭菜、蔬菜茎叶等

不可回收垃圾 其他垃圾包括：砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。

11、垃圾回收利用，需要把其中（可利用的材料）区分和集中起来。要有效地回收垃圾，必须改变垃圾（混装）的习惯，对生活垃圾进行（分类、分装），它便于对有毒垃圾的处理。废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾。

12、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成肥料。

13、一节1号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值，一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量，对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：（汞）、（铅）、（镉）。

14、我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六位，按人均水资源量计量，人均占有量为2500立方米，为世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被联合国列为13个贫水国家之一。

15、由于人口迅速增长，环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自（1970年）以来开始减少，而且持续下降。目前60%大陆淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40多个，预计未来20年，全球人均供水量还将减少1/3。

16、水的污染源可能来自（农业污水）、（工业污水）和（生活污水），也可能来自动物的尸体等。由此可见，绝大多数水污染主要是（人类活动）造成的。

17、大多数地区的自来水水源取自（水库）、（湖泊）和（河流）。自来水是主要的（饮用水），饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。（饮用水源）不能洗澡。

18、淡水在自来水厂除了（沉淀）和（过滤）之外，还要加入药物进行（灭菌处理），这样才能符合我们使用的标准。

污水一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。（物理方法）主要就

是分离水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；（生物方法）是通过细菌分解水中的污物；（化学方法）主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂一氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。

19、废水经过有效的处理，就能无害的回归环境了。可以排放到湖泊、河流和海洋中，也可以渗入地下。

我们面临的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大气污染）。此外，还有“白色污染”和（物种灭绝速度加快）等环境问题。

20、（减少废气和废物排放）是控制大气污染的最根本办法，许多国家都已经立法减少废气废物的排放，如制定了严格的汽车尾气排放标准。

21、1909年美国化学家（贝克兰）发明了合成塑料，在提供方便的同时它也造成了严重的“白色污染”。

22、与传统不可降解或难降解塑料相比，（可降解塑料）更符合（环保）的要求。

23、由于（全球森林的大量破坏）和（海洋环境的恶化），现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度 的（1000）倍。

24、（建立自然保护区）是保护生物多样性的有效方法。（自然保护区）为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。

25、与“全球变暖”有关的气体主要是（二氧化碳）；燃烧化石燃料（石油、天然气、煤炭）产生的（二氧化硫）等是造成酸雨的主要原因。

26、1997年12月，联合国在日本京都召开了“防止地球温暖化京都会议”，为限制各国碳氧化合物的排放量，京都会议通过了《京都议定书》。

二、问题

1、垃圾对环境的的影响主要表现在哪些方面？

答：（1）污染大气；（2）污染水体；（3）污染土壤；（4）破坏卫生，传播疾病。

2、垃圾填埋场各部分的作用是什么？

衬垫：把垃圾屋与周围土层隔开；

过滤液收集池和处理池：能把从地面渗入垃圾屋并被垃圾污染了的水收集起来进行处理；

气体排放管：把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走。

监测井：随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。

3、清洁填埋和焚烧的优缺点：

4、请你制定一个家庭节水计划：

答：1、沐浴时,抓紧时间；2、洗手洗脸用水盆，把洗脸水存起来，用于冲厕所、拖地；

3、淘米水用来洗碗；4、淋浴水用来冲马桶；养鱼水用来浇花草；使用节水器具等。

5、为了减少“白色污染”的环境问题，你会怎么做？

答：购物时自带购物袋；少领取商店给的塑料袋；重复使用已有的塑料袋；买菜时带上菜篮子、布袋子；在单位或学校就餐，自带餐具；外出就餐，少用塑料快餐盒。将废旧塑料制品收集起来，卖给废品收购站回收炼油。

6、水的污染源可能来自哪儿？

答：污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等，可能来自工业的废水、油污等，可能来自家庭的洗涤剂、人的排泄物，也可能来自动物的尸体、粪便。

7、污水处理的一般过程是什么？

答：（1）初步处理：废水流经处理设备，流速放慢，大一些的固状物（沉淀）下来，水流经过沉淀槽时，小一些的微粒沉入底部，形成矿泥。

（2）再处理：在滴流过滤系统中，废水通过沙砾得以（过滤）,沙砾表面也可以铺一层细菌群，以分解污水中的废物。

（3）追加处理：水被排入露天池塘，在那里，阳光、空气使他（天然净化），（氯）一般在处理水的再次排放前加入。

8、我们面临着哪些环境问题？面对这些问题我们应该这样做？

答：（1）我们面临的环境问题除了垃圾和水污染之外，还有大气污染、白色污染、温室效应、水资源短缺、土地沙漠化、物种灭绝速度加快等。（2）面对这些问题，我们应该采取有力措施加以解决，如减少工业废气、汽车尾气等的排放；减少塑料制品的使用，生产可降解的塑料；减少二氧化碳的排放；减少污染水资源的行为，节约用水；保护植被，植树造林；建立自然保护区，保护生物的生存环境等。