传统文化的发展与繁荣

形 势 与 政 策

传

统

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化

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发

展

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繁

荣

院系：新闻与传播学院

专业：广播电视新闻学08级（3）班

姓名：

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传统文化的发展与繁荣

摘要：我们有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、着厚重的传统文化，作为世界文化中一颗璀璨的明珠。利用现代传播媒介宣传中国传统文化，使之具有中国文化之特色并进一步繁荣。

关键词： 传统文化 文化瑰宝 继承发展 发扬光大。

作为有五千年的文明史的中国，我们有着厚重的传统文化，然而，什么是传统文化呢？作为世界文化中一颗璀璨的明珠。我们对待我们自己的民族传统文化时，应该持一个什么样的态度呢？我们又该如何的发展和繁荣我们文化瑰宝呢？

传统文化是居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。

中国传统文化是指以华夏民族为主流的多元文化在长期的历史发展过程中融合、形成、发展起来，具有稳定形态的中国文化，包括思想观念、思维方式、价值取向、道德情操、生活方式、礼仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的丰富内容。近百年来，国人对待中国传统文化的态度是冰火两重天。上世纪两次大的文化运动——五四运动、文化大革命，使中国传统文化遭到灭顶之灾，而尤其可悲的是使中国人几千年形成的传统的思想观念、价值取向、道德情操难以为继，使新一代的中国人出现了信仰危机、价值危机、道德危机，导致民族精神的衰落。改革开放以来，随着人们思想的解放，冷静的反思；随着中国国力的强盛，民族自尊心、自信心的恢复，研究和发展中国传统文化成为当下思想文化界一道众所瞩目的风景线。由政府到学界，由国内到国外，国学热不断升温。如，在《百家讲坛》阎崇年讲清帝、刘心武讲红楼、易中天讲三国、王立群讲史记、于丹讲论语；《光明日报》专门开设了国学版，中文搜索引擎百度开设了“国学频道”，新浪网高调推出乾元国学博客圈，政府举办了“俄罗斯‘中国年’”、“德国‘中国年’”，在各个国家开设孔子学堂，等等。这一冷一热带给我们很多思索：我们应该如何看待中国传统文化？应该采取怎样的方式发展我们的中国传统文化？在中国传统文化中，有一部分的内容具有很强的价值，可

以世世代代继承和发扬下去

一个民族如果没有创新的能力，也就不可能保护自己的传统文化。一个民族的传统文化如果不加以创新和变革，也就没有生命力，无法与高速发展的社会相适应。因此要勇于创新，使传统文化恢复活力，处理好传统文化与现代化的关系，自觉实现民族文化现代化的发展与繁荣

日前，世界经济一体化，国际文化正处在融合之中，我们做任何事不能独立于世界之外，不能抱着传统观念不放陷入守旧的境地，也不能为了保护老祖宗留下的遗产而关门修炼。对于传统文化的理解，对于保护和传承的理解，必须以科学的态度，坚持与时俱进，正确理解好保护与转型、传承与创新的关系，树立的正确的传统文化发展保护观，也是一种对传统文化负责的态度

传统文化总是和新时代有抵触的，如何保护盒对待它们，“与时俱进”这四个字是最好的解释。日本是发达国家中传统文化保持的较好的国家之一。它的做法，一是在教育阶段强调传统文化教育，另一方面，则将文化市场放开，挖掘传统文化中的商业价值，利用市场机制将传统文化发扬广大。

如今全球化越演越重，民族传统文化的继承和发展已经成为民族研究与工作中的重大课题。中国人在继承和发扬本民族的优秀文化的同时，要注意吸收和借鉴外国的先进文化。民族的、优秀的文化会受到尊敬、吸收和借鉴。我们的任务就是创造有中国特色的社会主义新文化，它包括先进的自然科学和先进的人文社会科学。新的时代，呼唤适应社会发展要求的新的文化。

当然，市场化不是简简单单的建公园收门票，而是发掘其中的文化价值，如最近的国学热就还算是比较成功的，不是通过简简单单的在学校开设国学课，而是通过电视节目等传媒，塑造出了易中天，于丹等学术明星，继而用各种出版物、娱乐节目引发了全社会对国学的关注，让大众明白了国学的真正价值。所以很多国学培训班纷纷出现。姑且不论这些理论中正确的有多少，但最起码它激发了人们对其的关注，关注的人多了，自然会有对错之争，真理也就越辩越明，整个产业也被盘活了，文化也就在这个过程中得到了传播和新的发展。

用现代传播媒介，向大众、向世界宣传中国传统文化。利用现代传播媒介宣传中国传统文化，是中国传统文化的普适性宣传，将传统文化融入文学艺术、影视戏剧中，渗透在网络、文化交流、旅游观光中，面向社会大众，重新唤起社

会大众了解传统历史和文化的热情。通过这些媒介宣传，使中国传统文化民间化、大众化、全球化。

中国传统文化是中华民族在经过数千年的发展中，在特定的自然环境，政治结构和意识形态的共同作用之下形成的具有深厚历史底蕴的文化，从其产生开始，一直影响这人民的思想和行为。

因此，我们教育青少年在继承和发扬传统文化时，应采取“取其精华，去其糟粕”的科学态度，并在校开展传统文化教育，在全社会营造良好的氛围，将我们的传统文化发扬光大。

用现代传播媒介，向大众、向世界宣传中国传统文化。利用现代传播媒介宣传中国传统文化，是中国传统文化的普适性宣传，将传统文化融入文学艺术、影视戏剧中，渗透在网络、文化交流、旅游观光中，面向社会大众，重新唤起社会大众了解传统历史和文化的热情。通过这些媒介宣传，使中国传统文化民间化、大众化、全球化。