数学组:岗位练兵比武总结

“多媒体赛课”活动总结

合水二中 数学组

根据合水二中“多媒体赛课”活动精神，数学组组织的“多媒体赛课”

活动已经顺利结束了，达到预期目的。本次活动在教务处的安排下，在张

校长，石校长的指导下，全体数学教师积极参与，旨在深化课堂教学改革，优化教学手段，提高教师教学水平，促进课改新观念的落实，全面提高教

学质量，构建教师展示课堂教学才华的平台，让他们展示个人教学魅力，

促进教师专业化的成长。现总结如下：

一、活动的组织与策划

经全体数学老师协商，从低年级到高年级进行授课，采取“听说议改”

的形式组织，共有7名教师参加了本次“课堂教学大比武”活动，本次“课

堂教学大比武”活动，由教师授课，其他数学老师及部分校领导做评委观

课，当场评分。

二、活动的过程

本次活动历时四周，分布七天，每天都有一名数学教师参与讲课，各

位教师精心准备并能运用多媒体教学，数学组全体教师都参与了观课活动，

观课后积极组织说课评课活动。

三、活动的主要特点

（一）教研氛围非常浓厚。 大家在这次比赛活动中应该也能感受到，每一位老师的心态都摆得很

好，我们没有带着负担来上比赛课，我们是怀着相互学习、相互促进、共

同提高的心态上课，没有任何的心理负担。这也反应我们老师在内心深处

有一种需要，需要通过这种比赛活动的平台来促进自己教学水平的提高，

需要在这样的活动历炼自己，通过同事的互相听课，来发现自己的长处和

不足，继而场长避短，使自己的课堂教学日趋完美。全校上下高度重视，

认真准备，积极参与。学校领导十分重视这次活动的开展，张校长石校长

梁主任在繁忙工作中也抽空听取了多位老师的课。

（二）参与活动的态度非常积极。 一是参赛老师积极的态度。他们精心准备，巧妙构思，在赛课中各展

风采；二是其他老师的积极参与。赛课期间，大家通力合作，互相协调，

把课堂的安排、学生的调度都安排得非常妥帖，教务处没有为一堂课进行

过协调，这体现了各位精诚团结，能用集体的力量和智慧办好一件事，这

其实是一种工作的态度，是大家积极的态度使得这次活动取得圆满成功！

（三）活动的风格、闪光点。

参赛教师积极投入，圆满完成比赛任务。这次“教学比武”对学校的

发展意义重大，对个人也是一个难得的机会，每位教师都做了比较充分的

准备，板书设计规范、教学重难点突出，体现了教师的良好敬业精神。同

时，老师们在备课、讲课、点评中互相学习、取长补短，提高了自己的教

学业务水平，圆满完成了此次比武任务。

四、不足之处及改进措施 教师在今后的教学中要做好反思，不断改进教学方法，在设计教案时

不仅要设计教师如何教，还要设计学生如何学，课堂上可能会出现的情况

等，不然课堂上随时出现的情况教师很难应付，在教学的过程中，要让学

生积极主动地参与观察、实验、猜想、验证、推理等数学活动。学会从具

体的情境中发现并提出数学问题，能够有条理地、清晰地阐述自己的观点，敢于质疑和发表与他人不同的见解，养成用数学的眼光去观察周围事物的

习惯，逐步培养运用所学数学知识解决日常生活中简单的实际问题的能力。

总之，本次“教学大比武”活动为教师搭建了一个展示、交流学习的

平台，促进了新课程改革理念、也为教师提供了一个相互学习的机会，更

能看出一个真实的课堂。

赛课优秀教师：辛亚萍 袁丽丽

2012年10月26日

附：数学组“教学比武”成绩汇总