古诗写梅兰竹菊的
《咏梅》
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
这是陆游一首咏梅的词。
卜算子•咏梅
毛泽东
一九六一年十二月
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
老老苍苍竹一竿,长年风雨不知寒。
好教真节青云去,任尔时人仰面看。
---------郑板桥
梅:
王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪 ,为有暗香来。
兰:
汪士慎
幽谷出幽兰,秋来花畹畹。
与我共幽期,空山欲归远。
竹:
郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中.
千磨万击还坚劲,任尔东西南北中.
菊:
残菊
黄昏风雨打园林,
残菊飘零满地金;
折得一枝还好在,
可怜公子惜花心
相关文章
- 20**年经典诵读主持稿
- 二年级语文学业水平测试
- 音乐组社团活动教案
- 有关梅花的古诗(五)
- 熟记古诗鉴赏口诀
- 古代诗歌鉴赏规律性的解题韵语口诀
- 苏教版小学语文目录
- 我快乐,我成长 1
- 苏教版二年级语文上册第一至八单元教学目标
临江中小"庆元旦.诵经典"诵读比赛主持稿 男:敬爱的老师 女:亲爱的同学们 合:大家--下午好! 女:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的华夏文明. 男:源远流长的经典诗文,铸就了经久不衰的灿烂文化. 女:它如春日的百花, ...
二年级上册语文学业水平测试 (分值100分:40分钟完成) 得分一.抄写古诗,注意写得正确.工整.(5分) 白日依山尽, 黄河入海流. 二.看图写字词.(8分) 荷 紫 三.看拼音写词语.(24分) y ōu xiù ji ǎo jiān ...
古诗诵读:竹石 指导教师:王巧兰 屈素娟 教学内容分析及策略准备: 语文课堂要体现开放襟怀,把课外的学习引进课内,使古诗的教学变得"充实""厚实"起来.而且诗人的生平与他诗作蕴涵的精神一脉相承,感悟诗 ...
去国十年老尽.少年心. -- 黄庭坚<虞美人·宜州见梅作> 觉几度.魂飞梦惊. -- 刘过<柳梢青·送卢梅坡> 奏玉龙.江梅解舞. -- 吴文英<水龙吟·过秋壑湖上旧居寄赠> 衬舞台荒,浣妆池冷,凄凉市朝 ...
古诗鉴赏口诀 古诗鉴赏不畏难, 考纲要求烂心间. 表达技巧和形象, 思想内容加语言. 素质修养固根本, 神游于古想联翩. 诵读咏叹兴会至,平仄对仗适格律,语言风格有特质,质朴清新别绮丽,诗中意象无限广,离愁别绪托折柳,竹菊梅兰君子范,燕飞世 ...
古代诗歌鉴赏规律性的解题韵语口诀 古代诗歌鉴赏规律性的解题韵语口诀 其一 诗歌鉴赏步骤歌 细读考题明暗示,关注题目析内容. 把握诗作何题材,分清风格和流派. 表达技巧概念清,明辨修辞手法巧. 运用联想和想象,语言风格细品味. 抓" ...
小学语文一年级(上册) 汉语拼音 第一组 培养良好的习惯(一) 1.a o e 2.i u ü 认一认1 第二组 3.b p m f 4.d t n l 5.g k h 6.j q x 认一认2 第三组 7.z c s 8.zh ch sh ...
我快乐 ,我成长 活动目标: 通过活动让学生感受成长的快乐,激发学生在读书中成长,在活动中成长,在学习中成长,并在成长中收获快乐. 活动准备:课件 活动过程: 一. 宣布活动开始. 二. 出旗敬礼唱队歌. 三. 中队长讲话 四.活动内容: ...
学生在学习本单元前还未掌握这四课中的40多个生字,朗读.造句能力还处于初级阶段, 对课文的基本思想内容的理解还未形成.因此,通过本文的学习, 应能使学生正确书写与认读40个生字:能比较正确流利.有感情地朗读这四篇课文及字词.因此特定以下目标 ...