01新教师培训计划

高新区大谢小学2011—20112学年

新上岗教师培训计划

本学年，遵照区教研室工作计划，为了努力提高学校的教育教学质量，为了促使学校工作，使中心小学成为辐射全协作区的教育教学中心，我们在狠抓教师队伍建设的基础上，重点抓好青年教师尤其是新上岗教师的培训工作，并制定了切实有效的培训计划：

一、成立培训领导小组

为重视青年教师和新上岗教师的培训工作，学校专门成立了由副校长教导主任黄玉秀为组长，赵志娟、时和建为组员的培训领导小组，把培训新上岗教师和青年教师作为教学工作的中心工作。

二、培训目标和方法

（一）培训目标

通过一至二年的培训，使新上岗老师在三年内成为学校的骨干教师，五年内成为学科带头人。

（二）培训方法

1、加强对新上岗教师业务知识的培训工作

（1）组织新上岗教师参加不同层次的培训班。

（2）组织新上岗教师到市区或外地进行交流学习。

（3）促使和支持新上岗教师坚持教材教法辅导。

（4）要求新上岗教师参加高层次的理论进修和继续教育。

2、以老带新，传帮接代

本学年学校新分毕业生一人，学校专门指定由黄玉秀同志负责李

璐，谢静，从备课、上课各个方面进行辅导，使之能尽快掌握备课的方法，提高课堂教学的能力。

3、实行个人备课调讲制度

对新上岗的教师，学校培训领导小组把关，在传帮带的基础上，由个备课，学校领导调讲和指导，备课达到合格为止，调讲合格者才予以进行课堂独立上课。

4、加强基本功的训练活动

（1）进行“三字一画”的基本功训练，要对新上岗教师的钢笔字、毛笔字、粉笔字和简笔画都提出明确的要求和训练任务，首先掌握好课堂最基本的功能运用能力。

（2）注意“教学艺术”，教学方法教学设计，课件制作、教改

科研能力的训练。

A、学艺术方向从教态、语言、组织教学等方面提出了不同要求。

B、教学方法方面从教法选择，利用现成的教学手段等方面提出了不同的要求

C、教学设计方向从教师的课堂环节安排，板书布局等方面提出了不同的要求。

D、课件制作方面要求教师必须学会计算机的熟练运用技能，在达到初级水平的基础上逐步达到中级计算机水平，并能不断学习各种课件制作技术。

E、教改能力方面：要求新上岗教师在老教师的指导下，拟订一项教改实验课题，进行大胆实验，争取在2—3年内拿出实验成果，

并撰写出具有指导教学的高质量的科研论文。

总之，我校在新上岗和青年教师培训上，做到由领导分管，老教师帮带，培训领导小组把关督导，把新上岗教师的培训工作做得扎扎实实。形成良好的教学氛围，认真作好“以老带新，传帮接代”，向“以新代旧，传帮接代”，良性交替，使学校教育教学质量稳步提高。

2011——2012学年新上岗教师

培训计划

高新区大谢小学