爱在生活中
爱在生活中
爱是什么?有人说:“爱是分享、是力量。”身为班主任,对学生的爱是什么呢?爱不仅在于传授知识,更应该让爱在生活中。爱其实很简单,一句问候,一个微笑,一次帮忙,只要有心,处处都有爱的影子。我常常感慨我对学生的爱在哪里?在感慨的同时,我才发现我对学生的爱正在进行着。
人们说,班主任只要懂得播撒爱的种子,就会培育出优秀品质和健康人格的人。所以,我在生活中撒播爱的种子,我告诉学生如何养成好习惯,教会他们怎么在教室里看书,写作业。并嘱咐走读的学生要注意安全,过马路要有大人陪同,走路应靠右行。我觉得对学生的关爱应更细致,所以每次学生打扫完卫生不洗手就出去玩,我提醒学生搞完卫生后应洗手,再做其它事情,就这一句话,学生便注意了卫生问题。现在常常看到学生每次劳动后同学们都注意个人卫生。加上现阶段的甲H1N1流感,学生勤洗手的习惯更是起到关键作用。学生必须要有防止病从口入这种意识。每周日学生回家时,我都对学生进行安全教育,如果学生平时已有一个好的习惯,能关心健康问题,能有有安全意识的。我想安全教育才能达到真正的效果。
我还把对学生生活上的关心带到课堂上。比如一年级的小孩子自理能力差,爱丢东西,而丢东西的原因很多。有的是小孩子分不清是非,拿别人的;有的是自己管不了自己,经常丢三落四,家长以为是别人偷的,找老师。结果很多是自己保管不了自己的东西。我经常下课时提醒学生管理好自己的东西,桌上摆整齐,抽屉要整洁,书包随时整理。为这事召开了班会,并把它作为一节课题。果然,课堂中孩子的回答让我感慨万分。为了找到丢失的东西,我说:"大概是哪个同学开玩笑拿走了,可是现在大家都把他误认为是小偷了,现在他不好意思还给人家,大家想一想,
谁都不缺这一点小东西,因为爸爸妈妈都会买给我们,当着大家的面他也不能使用别人的东西,那拿走就没意义了,相信很快他就会把东西还回来的.如果是哪个同学拿走了,希望他可以悄悄的把东西还回去。经过这节课,学生们收获很大。有的说以后用别人的东西一定要说一声,有的说一定要养成好的生活习惯。
总之,爱学生,是一种发自灵魂的情感。我想对学生的爱不能只停留在教学上,应该走进学生的生活,走进学生的心灵,让爱的春风吹开学生的心扉,温暖孩子的心,让我们为人师者都献出一点爱心,为含辛茹苦的家长们分担一点关爱,为我们的学生撑起一片蓝天!
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