心理班会心得
心理班会心得
在心理健康月,大一学弟学妹举办各具特色的的心理班会活动,我很高兴观
看了其中一个班的心理主题班会---心与心的交流。
班会上同学们都很积极,氛围很愉悦。班会开始,主持人先提出了在大学期
间可能会产生的心理障碍有哪些?同学们纷纷举手踊跃发言,谈及面很广。就此,
主持人做了总结归纳:生活适应问题 、学习问题、人际交往问题、自我认知问
题、择业问题、情感问题等其他问题。并就此一一举例各心理问题的主要表现和
可能带来的危害。通过这次详细说明,在场的同学都更深入的了解了这些心理问
题的危害。
然后自然的抛出这些心理障碍的解决方法,并逐条进行了说明。生活适应问
题:学习从被动走向主动、交往尽快融入新集体、生活提高自理能力、主动参与
班级活动,有选择地参与社团工作;学习问题:树立目标,调整心态、改进学习
方法,提高学习效率、保持旺盛的精力,坚持不懈、养成良好的学习习惯、正确
对待考试,不以一时成败论英雄;人际关系问题:与舍友和谐相处、与同学如何
相处;自我认知问题:克服自傲、自卑虚荣、嫉妒、冷漠心理;择业问题:树立
正确的就业观、择业观,锻炼提升自身能力;情感问题:学会做人——学会爱、
学会学习——学会学习的方法、学会生活——学会“快乐”、重在自我教育——*
强化自我教育意识(内因)*培养自我教育能力(机会)*提高自我教育的 素质(反省),通过社会,家庭,学习和学生四位一体互动。
途中,有游戏来加强活动的气氛,大多为真心话大冒险,这个游戏则是打破
同学的心理底限,让同学之间进行更深一层次的交流,进一步沟通与了解。同学
们都很激动活跃。
这是一次大学入学教育活动,旨在让同学们真正认清大学,适应大学生活,
让同学们更有积极性,全身心投入活动中。而我相信通过这次活动不仅会在一定
程度上帮助同学们树立良好的心理坐标而且也会促进整体班集体更加和谐有序
的发展。
班级: 111055A
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