圆锥曲线综合题
圆锥曲线综合问题分类精讲
一、弦的垂直平分线问题
例题1.1、过点T(-1,0)作直线l与曲线N:y2=x交于A、B两点,在x轴上是否存在一点E(x0,0),使得∆ABE是等边三角形,若存在,求出x0;若不存在,请说明理由。
x2
练习1.1、已知椭圆+y2=1的左焦点为F,O为坐标原点。
2
(1)、求过点O、F,并且与x=-2相切的圆的方程;
(2)、设过点F且不与坐标轴垂直的直线交椭圆于A、B两点,线段AB的垂直平分线与x轴交于点G,求点G横坐标的取值范围。
x2y2
练习1.2、设椭圆C:2+2=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,上顶点为A,
ab
Q、过点A与AF2垂直的直线交x轴负半轴于点Q,且2F1F2+F2Q=0。若过A、
F2三点的圆的半径是2。
(1)、求椭圆C的方程;
(2)、过右焦点F2作斜率为k的直线l与椭圆C交于M、N两点,在x轴上存在点P(m,0)使得以PM,PN为邻边的平行四边形是菱形,求m的取值范围。
二、过已知曲线上定点的问题
x2y2
例题2.1、如图,已知点A、B、C是椭圆 E:2+2=1(a>b>0)上的三点,
ab
其中
点A,0是椭圆的右顶点,直线BC过椭圆的中心O,且
AC BC=0=CA 。C
()
(1)、求点C的坐标以及椭圆E的方程;
(2)、若椭圆E上存在两点P、Q,使得直线PC与直线QC
关于直线x=称,求直线PQ的斜率。
x2y2练习2.1、已知椭圆C:2+2=1(a>b>
0)x轴上的顶点
ab分别为A1(-2,0),A2(2,0)。 (1)、求椭圆的方程;
(2)、若直线l:x=t(t>2)与x轴交于点T,点P为直线l上异于点T的任一点,直线PA1,PA2分别于椭圆交于M、N点,试问直线MN是否通过椭圆的焦点?并证明你的结论。
三、共线向量问题
x2y2例题3.1、已知椭圆C:2+2=1(a>b>
0)的离心率e=,MN是经过椭圆左
ab焦点F的任一弦,AB是经过椭圆中心O且平行于MN的弦。
(1)、若2MF=5FN,求弦MN所在直线的斜率; (2)、证明:AB是MN和椭圆长轴2a的等比中项。
x2y2练习3.1、如图,已知椭圆E:2+2=1(a>b>
0),E的左顶点
ab为A、上顶点为B,点P在椭圆上,且∆
PF1F2的周长为4+ (1)、其椭圆的方程;
(2)、设C、D是椭圆E上两不同点,CD AB,直线CD与x轴、y轴分别交
于M、N两点,且MC=λCN,MD=μDN,求λ+μ的取值范围。
四、面积问题
例题4.1、已知椭圆C的中点在原点,焦点在x轴上,左右焦点分别为F1,F2,且
⎛3⎫
F1F2=2,点 1,⎪在椭圆C上。
⎝2⎭
(1)、求椭圆C的方程;
(2)、过F1的直线l与椭圆C相交于A、B两点,且∆
AF2BF2为圆心且与直线l相切的圆的方程。
,求以
x2y2练习4.1、已知椭圆C:2+2=1(a>b>
0)
ab (1)、求椭圆C的方程;
(2)、设直线l与椭圆C相交于A、B两点,坐标原点O到直线l
求∆AOB面积的最大值。
x2y2练习4.2、已知双曲线C的方程为2-2=1(a>0,b>
0),离心率e=
ab。 (1)、求双曲线C的方程;
(2)、P是双曲线C上一点,A、B两点在双曲线C的两条渐近线上,且分别
⎡1⎤AP=λPB,λ∈,2⎥,求∆AOB面积的取值范围。 位于第一、第二象限,若⎢3⎣⎦
x2y2
练习4.3、设椭圆2+2=1(a>b>0)的焦点分别为F1(-1,0)、F2(1,0),直线
ab
l:x=a交x轴于点A,且AF1=2AF2。
2
(1)、试求椭圆的方程;
(2)、过F1,F2分别作互相垂直的两条直线与椭圆分别交于D、E、M、N四点,若四边形DMEN的面积为
27
,求DE的直线方程。
7
五、角度问题
x2y2
=1的两焦点,P是椭圆在第一象限弧上一点,例题5.1、已知F1,F2是椭圆+
24
且满足PF1 PF2=1,过点P作倾斜角互补的两条直线PA,PB分别交椭圆于A,B两点。
(1)、求点P的坐标;
(2)、求证直线AB的斜率为定值;
(3)、求∆PAB面积的最大值,并求出此时直线AB的方程。
六、定值、定点、存在性问题
x2y2例题6.1、已知椭圆C:2+2=1(a>b>
0),过右焦点F的直线
abl与C相交于A,B两点,当l的斜率为1时,坐标原点O到l
的距离为(1)、求a,b的值;
。 2
2()、C上是否存在点P,使得当l绕F转到某一位置时,有OP=OA+OB成
立?若存在,求出所有的P的坐标与l的方程;若不存在,请说明理由。
x2y2例题6.2、已知椭圆方程为2+2=1(a>b>
0),离心率e=,F1,F2分别是
ab椭圆的左、右焦点,过椭圆的左焦点F1且垂直于长轴的直线交椭圆于M,N两点,
且MN=
(1)、求椭圆的方程;
(2)、已知直线l与椭圆相交于P,Q两点,O为坐标原点,且OP⊥OQ,试探 究点O到直线l的距离是否为定值?若是,求出这个定值;若不是,请说明理由。
x2y2222
例题6.3、已知曲线C1:2+2=1(a>b>0,x≥0)和曲线C2:x+y=r(x≥0)都
ab
过点A(0,-1),且曲线C
1所在的圆锥曲线的离心率为(1)、求曲线C1和曲线C2的方程;
。 2
(2)、设点B,C分别在曲线C1和曲线C2上,k1,k2分别为直线AB,AC的斜率,当k2=4k1时,问直线BC是否过定点?若过定点,求出顶点坐标;若不过定点,请说明理由。
x2y2
练习6.1、设A(x1,y1),B(x2,y2)是椭圆2+2=1(a>b>0)上两点,已知向量
ab
⎛xy⎫ ⎛xy⎫ 11
m= ,⎪,向量n= 2,2⎪,若m
n=0且椭圆的离心率e=短轴长为2,
baba⎝⎭⎝⎭2
O为坐标原点。 (1)、求椭圆的方程;
(2)、若直线AB过椭圆的焦点F(0,c),(c为半焦距),求直线AB的斜率k的值。
(3)、∆AOB的面积是否为定值?如果是,请求出此定值;如果不是,请说明理由。
练习6.2、已知椭圆C的中心在坐标原点,焦点在x轴上,椭圆C上的点到焦点的距离的最大值为3,最小值为1。 (1)、求椭圆C的标准方程;
(2)、若直线l:y=kx+m与椭圆C相交于A,B两点(A,B不是做右顶点),且以AB为直径的圆过椭圆C的右顶点,求证:直线l过定点,并求出该定点的坐标。
练习6.3、已知椭圆的焦点在x轴上,它的一个定点恰好是抛物线x2=4y的焦点,
离心率e=点。
(1)、求椭圆的标准方程;
(2)、设点M(m,0)是线段OF上的一个动点,且MA+MB⊥AB,求m的取
F作与坐标轴不垂直的直线l,交椭圆于A,B两()
值范围;
(3)、设点C是点A关于x轴的对称点,在x轴上是否存在一个定点N,使得C、
B、N三点共线?若存在,求出定点N的坐标,若不存在,请说明理由。
x2y2
练习6.4、如图,在平面坐标系xOy中,椭圆2+2=1(a>b>0)的两焦点分别
ab
为F1
,F2
(
)1⎫,且经过点⎪。
2⎭)
(1)、求椭圆的方程以及离心率;
(2)、设点B,C,D是椭圆上不同于椭圆顶点的三点,点B与点D关于原点O对称。设直线CD,CB,OB,OC的斜率分别为k1,k2,k3,k4,且k1k2=k3k4。 ①求k1k2的值; ②求OB2+OC2的值。
相关文章
- 水轮机运转曲线的计算方法
- 湘教版选修目录
- 综合分析生产成本理论中相关经济范畴的关系
- 最新20**年高考数学文理科历年题型分析与试卷分析
- 新兴的新古典综合学派和最优货币政策规则
- 圆锥曲线综合问题
- 独家!金考卷特约名师解读数学全国卷Ⅰ!
- 水电站实训报告
- 20**年高考数学题型归纳完整版
第五节 水轮机运转综合特性曲线及其绘制 运转综合特性曲线是在转轮直径D 1和转速n 为常数时,以水头H 和出力P 为纵.横坐标而绘制的几组等值线,它包括等效率线η=f (P , H ) ,等吸出高度线H S =f (P , H ) 以及出力 ...
选修1-1 第一章 常用逻辑用语 1.1 命题的概念和例子 1.2 简单的逻辑联结词 章综合 第二章 圆锥曲线与方程. 2.1 椭圆 2.2 双曲线 2.3 抛物线 2.4 圆锥曲线的应用 章综合 第三章 导数及其应用 3.1 导数概念 3 ...
题目:综合分析生产成本理论中相关经济范畴的关系 1.分析总产量(TP).平均产量(AP).边际产量(MP)的关系: 答: 总产量是指在某一给定的时期生产要素所能生产的全部产量.平均产量是该要素的总产量除以该要素的投入量.边际产量即该产量的增 ...
www.xinghuo100.com 全国卷Ⅰ(理科) 高考数学学科分析 (一) (二) 高考数学知识点汇总(略) 高考数学考纲提炼 考点1:集合(集合的交.并.补运算) 考点2:常用逻辑用语(命题的否定.充分必要条件) 考点3:函数(函数 ...
作者:郭冠清 经济学动态 2013年05期 一.引言 经过三次大论战的洗礼,①进入20世纪90年代后期,宏观经济学出现了一个融合新古典主义和新凯恩斯主义优点,并取得学术界普遍共识的新综合--新兴的新古典综合学派(New Neoclassic ...
圆锥曲线综合问题(一) 主讲教师:纪荣强 北京四中数学教师 开篇语 "圆锥曲线"与"二次曲线" 重难点易错点解析 y2x2y22 题一:已知椭圆C1:2+2=1(a>b>0)与双曲线C2: ...
2017年高考结束了,金考卷特约全国名师解读数学全国卷Ⅰ.卷Ⅱ!!更多专家评卷陆续推送中,更多精彩,敬请期待! 名师点评全国卷Ⅰ数学理 点评名师:郑州一中数学高级教师 孙士放 高考新动向 2017年新课标全国卷Ⅰ是在大多数省市使用全国卷的背 ...
机电工程系 2009-2010学年第2学期 <综合练习报告> 班级: 姓名: 学号: 指导老师:实习地点: 水利水电实训楼2-21 实习时间: 一.综合练习的目的 1.培养 学生应用"CAD "查询功能去处理 ...
第一章 集合与常用逻辑用语 第一节 集合 题型1-1 集合的基本概念 题型1-2 集合间的基本关系 题型1-3 集合的运算 第二节 命题及其关系.充分条件与必要条件 题型1-4 四种命题及关系 题型1-5 充分条件.必要条件.充要条件的判断 ...