好教师应该"淡泊名利"

(襄阳)好教师应该“淡泊名利”

襄阳市襄州区龙王镇肖集小学 张安春

前几天，我在《中国教育报》上看到有教师拒绝接收学困生的情况，在三十多年教书育人的生涯中，我也见过有的老师或者班主任拒绝、驱赶学困生特别是弱智生的现象，他们都是怕学生考试分数低影响自己的评先表模，晋升职称，还有更多的老师通过体罚学生，弄虚作假，给学生布置超量课外作业……来力求让学生分数考得高一些。可以问心无愧地说：这些以牺牲学生身心健康为代价，来换取个人名利的行为我从未干过。因为我一直认为：金碑银碑不如老百性的口碑，教师最大的快乐就是学生的进步，家长的笑脸。

“淡泊名利”就应该有仁爱之心。每年分班时，别人都不愿要的弱智生，我都会毫无怨言地放在自己班上；我从不通过多布置作业来让学生能考出高分，因为我知道加重学生的学习负担会有损学生的身心健康；我更不会讽刺、挖苦、体罚、驱赶学困生，让他们失去对学习和生活的信心，而是尽最大努力去发现每一个学生身上的闪光点去鼓励他们、帮助他们，让他们每一天都有收获，以便学生们将来都有人生出彩的机会！天冷了，我为留守儿童买鞋买衣；孩子们受委屈了，听他们倾诉并给予理解和帮助；星期天，教他们种花草、学摄影；学生晚上生病了，我会连夜送往医院。遇到父母在外打工的，我不但要陪学生把病看好，甚至还会垫付很多医药费，家庭实在困难的，我都不会告诉孩子回家向家长要钱。所以很多学生毕业后很多年都一直很想念我，给我写信、打电话表达感激之情，和我谈工作、生活中的喜怒哀乐。有些老师不解地问：“学生毕业了，你怎么还那么爱操他们的心？”我高兴地说：“一日为师，终身为父。他们都是我的孩子啊！”

“淡泊名利”就应该无私奉献。三十多年来，我的工作量一直很大，除了从事语文和地理等教学工作外，还一直担任

班主任或中层干部工作。有几年，我一个人干两个人的活，每天需要工作十几个小时。虽然十年来学校对老师综合评估时，我的考核分数总是名列前茅，可是我却连镇级的表彰都很少，但是我从来没有抱怨过。至今我的工资比大多数同龄人要低，今年评职称时因为我的表彰分特别少而名落孙山，所以爱人埋怨我：“你每天忙得连陪我说话的时间都没有，回家就累得倒头大睡，到头来却无名无利，值得吗？”我说：“当教师的就应该讲求无私奉献，为学生做好人生的榜样！再说，只有不计较个人得失，心情才能愉快，身心才能更健康，才能更好、更久地服务于社会和家庭！”

“淡泊名利”就应该爱岗敬业。从事教育教学工作三十多年来，我没请过一天病假，连需要做手术都是星期天做，上班期间夜里打吊瓶，白天上课。有一次家访，因道路不好，我骑摩托车脚受了伤，出了很多血，老师们劝我休息，我放心不下学生，硬是一拐一瘸地上了一个多月课。婚假七天我也只休息了三天；女儿出生时，一家人就住在我的教室隔壁一间房子里，为的是不耽误学生一节课。去年冬天，我咳嗽咳得眼底出血，吃药、打针二十多天都没好，可是我仍然坚持利用工作之余进行学习，因为我是学校业务主任兼管校本培训工作，我在根据老师们工作中存在的问题查找培训材料，经过培训，老师们进步很大，成绩显著，我校被襄州区教体局评为2013年度校本培训先进单位。

很多人觉得我这样做很不值，认为我付出的太多，得到的太少。9月9日，习近平总书记号召全国广大教师要有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心，做党和人民满意的好教师，反思自己的言行，我觉得自己做得对。希望我们每一位教师都要看淡自己的名利得失，牢记一切为了学生，为了学生的一切去奋发进取！