20**年-20**年七年级上生物期末模拟卷子横版

兵团三中2013—2014学年度第一学期

七年级(上)生物期末考试模拟试卷

一、 单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。每小题只有一个

1.云杉和苹果树这两种植物最主要的区别在于:

A、云杉的种子外面有果皮包被着 B、云杉没有果实,种子裸露着

C、云杉比苹果树高大 D、云杉有果实,苹果树的种子裸露 2.有些高大的乔木,根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部,其主要动力来自 A.光合作用 B 输导作用 C 蒸腾作用 D 呼吸作用

3.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了

A、韧皮部中的筛管 B、木质部的导管 C、韧皮部和木质部之间的行成层 D、韧皮部中的导管 4. 我国的植树节是每年的

A、3月12日 B、3月15日 C、5月1日 D、6月1日 5.为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项?

A、低温、干燥、增加氧气浓度 B、高温、干燥、增加氧气浓度 C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 6.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是

A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔 7.下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的? A、不随意践踏草坪 B、合理密植农作物

C、给路边的大树根部留有空隙 D、储存蔬菜的地窖留有通风孔 8.昼夜温差大的地区,所结的瓜果含糖量高,其原因是

A.有利于植物对水肥的吸收 B.白天蒸腾作用旺盛,有利于光合作用

C.白天日照强,温度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛

D.白天日照强,温度高,光合作用制造的有机物多,夜间温度低,呼吸作用低,分解的有机物少。

9.被称为地球之“肺”的是:

A、草原 B、针叶林 C、沼泽地 D、热带雨林 10.种子萌发时,首先突破种皮的是:

A、胚根 B、胚芽 C、胚轴 D、胚乳 11、在有污染的燃煤发电厂周围,最易死亡的植物是:

A、香樟树 B、葫芦藓 C、铁线蕨 D、凤仙花 12.绿色植物在白天可进行:

A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、以上三种都有 13.实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的:

A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉 D、无机盐 14.一朵花中最重要的部分是

A、花蕊 B、雄蕊 C、雌蕊 D、萼片 15.玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有:

A.韧皮部 B.木质部 C.形成层 D.髓 16.葱的叶是绿色的,而地下部分则是白色的,这主要是因为: A.叶内无叶绿体 B.叶绿体的形成需要光 C.叶绿素的形成需要光 D.地下部分不进行光合作用 17.下列各项生命活动属于生物共同特征的是

A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、光合作用和蒸腾作用 18.绿色植物在光下制造淀粉的实验中,把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜,其目的是: A.验证光合作用需要光

B.让叶片积累淀粉 C.使叶中的淀粉运走或耗尽 D.便于对照 19.下列生物中不具有细胞结构的是:

A.人类 B.柳树 C.香菇 D.禽流感病毒 20.绿色开花植物跟人体结构层次相比较,没有的结构层次是:

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 21.一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树,主要原因是: A.营养状况好 B.细胞数目的增多

C.细胞体积的增大 D.细胞的分裂和体积增大 22.给植物松土,是为了促进植物根的:

A.光合作用 B.呼吸作用 C.输导作用 D.储藏作用 23.北方常在早春播种后进行地膜覆盖,这是为了

A.增加空气 B.增加光照 C.提高温度 D.防止被虫蛀 24.植物体进行呼吸作用的时间是:

A.只在白天 B.只在晚上 C.在白天和晚上 D.只在光下 25.下列哪项不是种子萌发所必需的

A.充足的阳光 B.充足的氧气 C.适宜的湿度 D.一定的水分 26.有绿色水库之称的生态系统是

A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.淡水生态系统 D.海洋生态系统

27.有的人单眼皮,有的人双眼皮。这取决于

A.DNA B.染色体 C.基因 D.蛋白质 28.长期阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象,植物则出现了萎焉现象,这其中的主要原因是:

A、小麦不能进行光合作用 B、小麦根部吸收的水分太多 C、小麦的蒸腾作用过于旺盛 D、小麦生活的土壤中氧气不足 29.“麻雀虽小,五脏具全”,生物体内存在不同的结构是由于细胞______ 的结果。 A.生长 B.分裂 C.分化 D.癌变 30.透明玻片上的“9>6”,用显微镜观察到的是

A.9>6 B.69 D.9

二. 判断题

( )31.植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分,这是一种浪费。 ( )32.叶片正面和背面的气孔一样多。

( )33.芽都能发育成枝条。 ( )34.生物圈中已知的绿色植物,大约有30多万种。 ( )35.根吸收的水和无机盐是通过导管运输到其他器官的。 ( )36.无土栽培可以更合理地满足不同植物生长对各类无机盐的需要。 ( )37.沼泽是典型的湿地生态系统。

( )38.给庄稼施肥时,用量越多越好。 ( )39.玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的。 ( )40.呼吸作用是在叶绿体中进行的。

三、识图题 41、右图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系,请根据图回答下列问题。

(1)

图中生产者是 ;消费者是 ;分解者是 ;

(2)箭号②表示吃与被吃的关系,与箭号②含义相同的箭号还有[

]。

(3)箭号③表示鸟的遗体等被分解者分解,与箭号③含义相同的箭号还有[ ][ ]。

(4)箭号⑥表示分解者将复杂的 分解成的简单物质被植物 。

(5)写出图中的一条食物链

(6)在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断的变化着,但是在一般情况下,生态系统中生物的 和 是相对稳定的。这说明生态系统有一定的 ,但这种能力是有一定 。

42、如图为植物体的主要组织,请根据图回答:

(1)[A]是 ,细胞特点是:细胞壁

(薄/厚)、液泡 (大/小)

[B]是 ,包括 和 ,前者能运输水分和无机盐,后者能运输有机物。

[C]是 ,根、茎、叶表皮细胞构成此组织.

(2)[D]、[E]应属于 ,这种组织的细胞特点是细胞小、细胞壁薄、细胞核 (大/小)、细胞质 (浓/淡),[D][E]的过程应属于 ,在此过程中,首先一分为二的细胞结构是细胞核,细胞内染色体的变化是先复制后平分

到两个新细胞中,这使新细胞与原细胞的染色体的形态和数目(遗传物质)是 的.

(3)[A]、[B]、[C]三种组织都是[D]分生组织在分裂过程中发生 的结果.

43、根据下面甲、乙两图 填空

(1)甲图中起保护作用的是① 和④ ;花最重要的结构是 和 ;

(2)甲图中雄蕊是由③ 和② 组成,②产生 ,雌蕊是由柱头、花柱、⑦ 组成;⑦将来发育成 [ ] ,⑨ 将来发育成果实中的[ ] 。我们所吃的花生米来自雌蕊的 。秋天收获的玉米常有缺粒现象,向日葵的籽粒常有空瘪的,主要是因为 引起的,弥补的办法是进行 ,增加产量,促进子房发育成果实。

(3)乙图中 ① ,从花药落在雌蕊柱头上的过程叫 ; ②

,是花粉受到雌蕊柱头上黏液的刺激后产生的,其内的③ 进入胚珠,与里面有④ ,形成 ,将来发育成种子的 ;子房壁将来发育成 。种子植物的受精作用通常发生在 内。从开花到结果必须经过的两个生理过程是 和 。

(4)果实和种子的形成 :子房— 受精卵— 胚珠— 子房壁— (5)选词填空:(苹果、葵花籽、豆角、玉米、花生 、绿豆、西瓜子、杏仁)

果实有 种子有

44、下图是菠菜叶片的结构示意图,据图回答下列问题:

45、以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。 (1)1号瓶没有萌发,是因为

2号瓶没有萌发,是因为 3号瓶没有萌发,是因为 因此,种子萌发需要的环境条件是 如果事先已经知道4号瓶的种子可以萌发,本探究实验设置4号瓶是否有必要? (是/否)为什么?

(2)上述实验中有 组对照试验,对照组是 实验组是 (填序号) (3)种子萌发的内部条件

补:下图是细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答。

(1)图中①过程表示 ,②过程表示

,③④过程表示 。

(2)通过图中③④过程可以看出,细胞 是组织形成的必须过程。

(3)③过程形成植物的 组织,起到 作用;④过程形成植物的 组织,起到;含有叶绿体的该组织,还可以进行 作用。


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