高二下学期学习方法(共5篇)

篇一：经典总结高二各科学习方法

经典总结:高二各科学习方法

语文英语篇

语文英语*累积，分数提高是很底。

贵在坚持莫着急，不当第一当第七。

语文这个科目我一直是非常喜欢的，从语文中可以领略到中国五千年灿烂的文化，可以领略中华民族的智慧。上了高中竟然有个小姑娘把《史记》背下来了，让我真的很惊讶，可见现在的人一斑啊！对语文的兴趣先从作文说起。

我九年义务教育中作文基本是*作文选然后搜集、整理而成的，当然这样做多了也积累一定的文章。可是上了高中我发现自己写的东西非常幼稚，水平还是小学五年级下学期。这样可不行啊，于是我就开始走上了作文原创之路，我的这个原创可不是简单的自己随便写写，而是从题目的思考，进行理性的分析，打草稿，然后成文，我要求我的作文必须也是文学作品。是的，我确实这么做了，但是过了半学期之后我就觉得自己的知识不够用，不能表达内心的想法，于是开始找书读，但是一读书就迷茫了，不知该读些什么，因为书是多的，作为高中的学生必须有选择的读，但是当时没有高人指点，乱读一气，把大量的时间都花在阅读上了，没时间学习了，于是乎我意识到了，最后经过多方的帮助，我现在向大家隆重的宣布，高中必须要读书的，但是读什么呢？我强烈推荐杂志，这是我比较喜欢的杂志，供大家参考：《读者》、《青年文摘》、《格言》、《微型小说选刊》。我平时就是读这些杂志，包括我现在都高三了，我也买，坚持读。我特别说明这些书怎么读，读者、青年、格言这样的杂志需要用心去体会，读的时候要选择感兴趣的，毕竟我们的时间有限，遇到好的段落要画下，记下，甚至是背下。《微型》这个书是目前微型小说杂志中办的最好的，绝对可以提高你的见识，而且如果你有兴趣可以从中获得创作的启发，但是要注意，千万不要抄袭，2004年的高考中的一篇满分作文被指控抄袭，就是出自这个杂志。我个人的作文现在就是在写微型小说，我不喜欢写那些个无病呻吟的东西，或者矫情东西。作文先说到这！

基础知识很重要的，这是我在作文中得到的，因为首先字就不允许错，所以大家要重视这个环节，而且要想语文成绩高，基础知识不过硬根本不可能的，也就是说高考卷子的前14题必须达到最多错两个，这样你的语文成绩要是想低也是很困难的。我这里废话不多说，只是告诉大家，要每天的分任务量学习语文，而不是突击，每天要做的就是字词看，这里我推荐《语文基础知识手册》。还有背诵，这个环节很重要，最好是朗读，不用刻意去背。我在这里强烈的建议，高一，高二同学也去买现在很火的高三用书《5年高考3年模拟》（卫鑫主编），这本书很厚的，大家可以每天做相关部分的一个题，每天每个人不分作一道，然后定期的看字词，这样高一高二的同学基础知识就是很过硬了，我强调的是你们要积累，不是一个月把它做完，你可以半年做完，但是贵在坚持和回顾，不要做完就拉倒，要温故知新。切记。语文就谈到这里。

下面说英语，我觉得英语要我说的话比较可笑，因为这里都是英语界的牛人。但是我在这里还是强调基础的重要，就是单词语法，英语学习没有止境，越多越好，单词要每天都背，大家可以每天50个的，关于背的方法，不便我罗嗦。我着重强调的是口语听力，我觉得英语相对它产生兴趣就必须口语，我强烈建议大家可以去新东方的一些口语班，到了这里你会得到最纯正美语的训练，你会掌握好每个单词的发音，如果你认真学了，并认真练习了，语 音不标准也是很困难的。我英语很烂的，班级倒数，但是我不自卑，我总是告诉自己，我的英语水平我敢保证是全学校最标准的（当然不是全中国），我们的老师发音都有问题，我每天都练习，所以我自信燃烧起来了，我就要学好英语，大家如果对英语没有兴趣，不妨先从口语练习，口语好了，听力自然会好的，再次建议新东方的口语班。它给你的决不是简单的发音，我保证。

最后我要说，这两个科目非常重要，大家最好重视，我告诉大家最好在高一高二主要就是学习这两个科目，其他理科什么的都不着急，高三学都赶趟，但是我说的是重点学习，不是不学习其他科目。

数学物理篇

数学物理让人愁，大量习题冲破头。

公式定理最重要，习题跟上气死牛。

先说数学，数学是让很多理科和文科学生头疼的科目。我也不好把握它应该怎么学习，但是最近我确实偿到了学习的快乐。我是这样学习的。

数学重要的课本的见解和例题，大家要把握好这个点，一定要注意课本，就是说你刚刚学完一节，作习题时如果没有思路，你就要好好的回忆课本讲了什么，要做到课本与习题的巧妙结合。

建议高一高二的同学，分几步走。

要课前预习，很多书都这么说，可是很多同学都不屑，但是我要告诉你，如果您能落实好预习，你的数学就可以好一半，你预习时的态度要端正，不是看一遍书就完事，而是要认真的思考，看看讲解的内容和例题是怎么联系的。然后看懂后就做书上习题，不要小看书的习题，进几年高考题目有好多都是根据书的习题改的，这个要做好的。一定要做出数来，对照答案。

其次要上课认真听讲，看看老师是怎么演绎数学的，看看老师的说法和你预习时的一样不，最好记下老师的例题，这例题绝对经典，可以当作对象研究的。

最后就是要课下的习题，认真的完成老师布置的作业，体会课上所讲的内容，不会的及时问老师。还有就是课外的练习册最好别买，因为根据我上了高三的经验，买的就是浪费的，千万别买啊！如果你觉得没有事情做了，那么你就学习英语和语文吧！这两科如果学好了，高三都可以不用复习的。

但是大家要记住，数学必须把问题全部落实，不能拖。还要和老师及时的沟通哦。 物理，这是我每次考试不用复习的科目，因为我们班主任就是物理，而且还是他出考试题（当然不可能透题），他在领我们学习的过程中，总结了很多的题目，而且我们做的题已经很多了，不用惧怕。

物理其实就是几个公式然后在题目中运用一下，我根本说不好到底怎样学，因为有些人有问过我，我说了半天他们都不明白，但是我最后说和你老师去谈谈吧，最后他们成绩还真的提高了。我要说的是，大家要及时的和老师交流你的体会，哪里不行，怎么学老师都会告诉你。 老师上课的例题是最重要的，好的物理老师就是看上课会不会有经典例题。所以大家只要重视上课和课后习题的讲解就ok了。但是重要还是习题精做啊！

化学生物篇

化学生物课本重，习题不宜过多弄。

精做习题无空洞，再看课本莫闲中。

化学被成为理科中的文科，需要记忆的东西很多。但是虽然多还是很有规律的，但是规律也得记忆啊！还不如就是最简单的，看课本，不厌的看，看的越多越好，如果你一学期能认真的看7遍的话，化学成绩没个不高，但是我必须强调，看书的时候要带着疑问和思考，去看，只有这样你才会明白那些知识，我现在高三也总是每天抱着课本看，化学还是满有意思的。我说了这么多无非是强调课本的重要性。

习题是巩固课本最好的东西，大家要妥善处理这些题目，而且量要较其他理科科目多一，毕竟得抓好基础知识，高一高二就是打基础的时候，基础的好的话，高三会很轻松的，所以高一高二的新友要好好的落实基础。另外还是强调老师的重要性，不会就问他，不懂就问他。 生物课本更重要了，几乎很多题目都是考课本。所以大家要重视课本加上相应的习题就

可以了。其实生物很简单的，也是很人文的学科，想学不好它，简直太困难了。 总结

我告诉高一高二的新友们，理科的习题真的不需要额外在买，如果有些同学觉得还有时间可以做的话，我推荐龙门书局的相关书，这个出版社的书都很好，有基础，有能力，比如《龙门辅导——双色笔记》、《龙门专题》等等。都是不错的。

我要说高一高二这两年最重要的是学好英语和语文，理科只要大家跟住老师，高三复习都赶趟，大家真的要注意啊，语文和英语一定要放在高中前两年学啊，而且是重点的学啊！我一个过来人，真诚的告诉大家。

一定要利用好你的老师，和你的老师处好关系，他们身上总有你能够学习的东西，利用好老师，大家要记住啊！

我已经大概的说了一些，帖子写的很匆忙，我会尽量补充的，我补充的时候就会直接在帖子上修改，大家可以随时关注，也可以向我提问，我会集中回复的。如果有些高三的新友有问题需要帮助可以直接在这个帖子提问，我亦会直接回复。

最后祝愿大家学习愉快。！

篇二：学习计划(高二下学期)

高二下学期学习计划

学校： 青岛国开中学 姓名： 崔书磊 年级： 2013级高二（1）班

高中三年时光已经度过一半了，经过一年半的对学习的斟酌研究，我发现要想提高成绩提高学习兴趣是第一位，其次是有好的学习方法，有了好的学习方法也要有一个适合自己的学习计划。因此我要对高二下学期这个对我们来说比较重要的学年进行以下计划，用来再次提高学习成绩！ 本学期学习目标：①完成应该完成的学业；

②重视起政史地物化生会考，我的副科尤其的弱；

③在空余时间学习化学，提高化学成绩（化学是最弱的）；

成绩分步提高：

时间且珍惜（每日必完任务）

分为两个时间段：周一-周五 周六-周日

周一-周五必完任务表格

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高二下学期学习计划 第 1 页 共 1 页

周六-周日必完任务表格

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能打扰下一个任务的完成。没完成的可以在自由调整时间完成。

高二下学期学习计划 第 2 页 共 2 页

注重细节，细节决定成败 1、每时每刻口袋中都应有知识点总结的纸条或者一本小资料，或者一篇英语作文，没事的时候可以拿出来看一看，也当是一种休闲。 2、每天晚自习下课之前可以找一道物理或数学比较麻烦的习题，在回到宿舍后躺在床上回想这道题，想这道题的解题思路，解题方法，如果想起解题思路或者方法回到教室后马上进行解答。 3、晚自习回到宿舍躺在床上回想今天所学知识，将老师上课讲的知识点在头脑中屡一遍，可以加深印象，如果有某个知识点想不清楚或想不明白第二天早上马上回到教室查看课本，是在弄不清楚可以问同学或者抽空去问老师。 4、每天在跑早操的时候可以回想在跑早操之前那段时间所背的知识。 5、学会适应老师，而不是让老师适应你，上课时一定要更上老师的节奏，而且头脑要走在老师的前面，老师说这一步，自己应该想到下一步应该怎么算。

重要的学习方法

1、及时整理笔记：经过长期的实践证明整理笔记是一种比较好的学习方法，在整理笔记时，要注意侧重点，用不同颜色的笔标记，注意扩展延伸和前后知识的联系。

2、注意老师讲的内容，进行前后联系，多找解题思路和方法；对老师讲的内容进行反复思考运用，不要死记，注重理解。

3、重视每一道题，我们所做的每一道题、每一种题型都可能出现在2016年高考题当中，所以现在的积累就是为了2016年的高考。

再次强调学习目标！

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2015年02月25日

承诺人（制定人）： 崔书磊

高二下学期学习计划 第 3 页 共 3 页

篇三：高二语文事半功倍的学习方法

高二语文事半功倍的学习方法

一．高二语文的基本学习方法

1、制定计划

计划是行动的指南，也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现，就必须制定学习计划。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。

2、主动预习

课前预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。—般的预习要达到以下四个目的：

（一）是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解：

（二）是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系：

（三）是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意，做出标记，以便带着问题听课。

（四）是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。

3、高效听课

（一）、 学会带着问题听课，在听中求解。

在预习的基础上，学生的听课一般应达到三种效应。第一是完成对预习内容的再认识，从而达到加深印象，加强理解和增强记忆的效应。第二是完成对预习中存疑内容的释疑，从而达到提高认识，释疑解惑的效应。第三是完成对学生所学知识的把握贯通，从而达到感悟、自得的效应。在这三个层次中，释疑解惑的层次是至关重要的一环。

（二）、 学会听重点。

老师在课堂上讲的内容很多，我们要学会抓住听课的重点。首先是根据课前预习的情况，重点听自己预习时没弄懂的部分，争取通过教师的讲解，把疑难点解决。其次，要抓住教师讲课内容的重点。要善于抓住教师讲课中关键的字、词、句，注意老师如何导人新课，如何小结，抓住老师反复强调的重点内容。

任何一个智力正常的学生，只要一课一课按照老师的要求， 课前预习，课后反复朗读， 主要课文熟练到能背诵的地步，就一定能成为同龄人中的佼佼者。

（三）、要以理解为主，眼耳手脑齐动员。

听课的关键在于对教师讲授内容的理解，要眼耳手脑各种感官齐配合去促进对所学内容的理解。眼要盯着老师的板书和老师讲课时的表情动作，耳要听清楚老师讲课的内容，要听

得准确，听出重点，听出弦外之音，听出老师讲课的意图；手要有选择地记，要记重点、难点和疑问；脑筋要开动，积极思考，抓住老师讲课的思路。听课要以理解为主，要在理解的前提下去记忆所学的知识。那种未经思考和理解，死记硬背的知识是不长久的。

（四）、积极参与课堂活动，珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。并做好课堂小结。 总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容 的最基本的消化吸收，才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基础。

（五）、及时复习

复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：（1）系统整理，（2）独立作业，（3）分析错误，（4）系统 小结。

二．高二语文必须养成的良好学习习惯

1、勤读课外书籍

语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读’几册教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。勤奋读书，必须做到珍惜时间，抓紧分分秒秒。欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习。

2、勤做读书笔记

读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成“不动笔墨不读书”的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法：1、摘抄、摘录，2、做卡片，3、提要钩玄，4、写读后感。

3、勤查词典资料

读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。最常用的工具书为字典、词典。如《现代汉语词典》、《古汉语常用宇字典》等。

4、勤于朗读背诵

朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。朗读要做到吐字清晰，音准气足，节奏停顿合理，要有抑扬顿挫的韵律美，准确地体现出作者的情感。朗读人物的对话，要力求模拟出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在听者 面前。朗读诗歌要铿锵悦耳，语势错落有致，节奏抑扬回环，具有音乐美。通过琅琅地朗读，文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律，也都能体会出来了。背诵要下苦功夫。可以分层背诵；可以化整为零地背诵；可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用，这样就可以做到终生不忘。

5、勤于独立思考

思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题。思考是从问题开始的。因此，引起思考的最好办法就是多问几个为什么。其次要善于分析综合。分析就是深入到文章的内部分解剖析，将各部分的个别特征区分开来；并加以比较和鉴别，从而对学习的内容有深透的了解和认识。对所读的书要分解成若干部分，然后逐一剖析。综合则是在分析的基础上把各部分联系起来加以认识从而把握整体。第三，培养独立思考习惯要克服不良的思维定势，防止思想的僵化。

6、勤于求教探讨

要学好语文，就必须养成求教于人的习惯，敏而好学，不耻下问，凡是不懂的，有疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师？问同学，问家长，问一切可能了解情况的人。学习需要谦虚，还需要有追根究底的精神，不能浅尝辄止，因此在学习过程中，还要善于探讨、研究，甚至是激烈的争辩。

7、勤于写日记

日记就是把自己一天的所言所行、所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。写日记主要是为了练笔，练习对客观事物的表现力和对自己思想感情的表达能力。写日记要注意把观察能力的训练和感受能力、思考能力的训练结合起来。许多好的日记就是把一些不引人注意的小事、琐事写得具体、生动，并能从中揭示出一定的道理而被人称颂的。写日记一定要坚持写真事，说真话，抒真情，真正做到“我手写我心”。

总之，王国维先生说，做大学问需有三重境界，“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；“众里寻她千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处”。此第三境也。我们相信，只要同学们胸怀大志，为提高语文水平孜孜以求，注意培养语言敏感和生活敏感，扩大读写量，提高读写效率，课堂上主动参与，针对语文考试内容进行有效的学习，那么你的语文成绩一定会提高！

篇四：高二生物的学习方法

高二生物的学习方法 1.课前要预习很重要这会争加你上课的兴趣.有问题也不要紧可以课后问老师的

2.上课一定要听老师讲解因为老师会讲解一些课本上没有但又很有用考试会考到的东西并快速做笔记因为老师会讲得很快.

3.课后一定要马上找相关练习做不要几天后才去做因为人的遗忘是不可估计的你几天后肯定会忘一些这样你做起练习来就很不顺心从而降低对生物学习的热情.

4.多看课外关于生物的书比如啊等

5.高中生物和初中生物很不一样高中要花更多的精力去记因为还要面对考试.

认真看看书本将书上的知识概括为一个一个的知识点课外做些选择题(其实选择题就是知识点)平时认真对待所做的题目不要让知识生疏了.其实初中的生物可看作高中生物的拓展.

高中生物学的学习方法

1.运用科学观点统帅学习

（1）哲学观点

哲学，是关于世界观的学说，是人们对于整个世界（自然界、社会和思维）的根本观点的体系。也是对自然科学知识和社会科学知识的概括与总结。而高中生物学的内容，恰恰是涉及到生物的共性、生命的本质知识，为此，在学习过程中应运用辩证唯物主义的观点来统帅我们的学习。具体来说，以下几个观点，在学习时应给以足够重视。

三亩地学习网

①生命的物质性。

世界是物质的世界，世界上各种各样的事物和现象，都是物质的不同倍粗形态，生命现象也不例外。无论是非细胞结构的病毒、类病毒，还是有细胞结构的原核生物、真核生物，无论是低等的菌类、藻类，还是高等的动物、植物，所有的生命现象无一例外的都是由各种化学元素组成的。构成生物的各种化学元素，在非生物界，即无机自然界中都可以找到，没有一种是生命物质所特有的。这一点不但说明了生物和非生物的统一性，而且充分说明了生命的物质性。在生物体内，各种化学元素又进一步构成各种化合物，每一种化合物都有其重要的生理功能，但是，任何一种化合物都不能单独地完成某一种生命活动，而只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来，才能倍粗出生命现象。各种化合物有机地组织起来，就构成了原生质，原生质就是生物细胞内的生命物质，有了原生质才能进一步分化为生物细胞的三个基本结构：细胞膜、细胞质和细胞核。这一由化学元素到细胞结构的形成可用下表表示：

上表说明了构成生物的各种化合物是生物体结构和生命活动的物质基础，其中最重要的物质基础是蛋白质和核酸。这就充分说明了生命的物质性。上沭内容主要是高中《生物》第

一章学习的内容，在其他章节中也处处体现生命的物质性。这是我们学习高中《生物》首先应明确和运用的一个基本观点。

高二生物学习方法

②生命物质的运动性。

世界上所有物质，都处于永不停息的运动变化之中，运动是物质的不可分离的根本属性。整个宇宙都从微观世界到宏观世界，从无机物到有机物，从自然界到人类社会，无一不在运动着，无时不在变化发展着，生命物质也不例外。生命物质的运动，主要倍粗在包括人类在内的每一个生物体，都在不断地进行着新陈代谢，构成生命的物质不断地在自我更新着。新陈代谢是生命物质运动的最基本的形式，也可以说是生物的最基本的特征。生命物质的运动又可以有不同的层次，或者说，新陈代谢有不同层次的倍凑辏

篇五：高二下学期评语

01李玲

你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。沉稳

深刻、思维严密是你的优点。成绩有所提高，但远没有充分发挥

你的潜质。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不

在他人之下，只是要多加注意学习的细节。希望你今后积极发言， 注意学习方法，把自己融化到集体中去，争取更大进步。

02周歆雯

你的正直、热情也给人印象深刻。品行优良，待人诚恳，表里一致。 努力、执着、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奋斗，是 你学业成功的保证。要自强不息，经常勉励自己，发扬成绩，克服 缺点，不断进步。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈， 尽快把学习成绩提高上去。

03秦志平

沉稳深刻、思维严密是你的优点。成绩进步很大，

能力也有了提高，更重要的是探索出了一条适合

自己的道路。班级活动能主动献策出力，同学关

系融洽。工作认真负责，能协助老师做好各项工

作。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，

努力开拓学习的深度和广度。多关注学法，提高

效率，愿你时时拥有自信的笑意。

04赵桂忠

你是一个聪明、肯学、求上进的学生，为人诚恳，心

性坦荡。老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又

有主见。你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品

行较好，遇事有主见，乐观和群。希望你以顽强的毅

力，在孜孜求索中完善自我，勇敢面对困难，树立信

心，弥补缺陷，逐步提高成绩。

05黄伟

一个学期，很短暂，但是我看到了你很多的变化！学习

态度端正了，为人处事也成熟了很多！高三来了，把一

些垃圾清扫一下，好接待高三，这样你会更有成本拼搏

高三！路开始了，面前就是远方！目标已经选定，就要

勇敢前行！

06盆 瑾

每天我都看到你苦读的身影,每天都能看到你如磐石般坐在

自己的座位上!感动你勤奋于学业,感动你为班级纪律默默奉

献!高二之于我们渐行渐远，高三如约而来！在未来的日子

里，希望你能调整一下学习方法，在高三的一个学年里能

取得长足的进步！我和家长一样期盼你成功日子的到来！

07吕震亮

具有朴素、勤奋的品质，你的认真、刻苦精神非常难得，

是一个令老师和家长宽慰的孩子。关心集体、帮助同学、

随和乐群是你的优点，希望你能自信而不自卑，事到万难

须放胆，困难是一定可以克服的。勇敢面对困难，树立信

心，弥补缺陷，逐步提高成绩。

08邓利杰

你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。但

在学习上仍是困难多多，应在学法上多加思索，加强练习，提高

成绩。为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班

级的关心和参与。希望你更加努力，相信自己的能力和智慧，总

结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

09高丹

眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你应

该是一位有出息的女孩。领悟力强，为人诚朴，品行端正，

温文尔雅。你有良好的学习习惯，但要多思善问，树立信

心。劳动中任劳任怨，肯吃苦。工作认真负责，能协助老

师做好各项工作。在你的身上我看到了成功的希望。希望

你多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。

10曾昭祥

在高二下学期的学习、生活中，你的思想日臻成熟，心理趋

于稳定，在你的身上我看到了希望。你的适应能力很强，与同

学们打得火热，无话不说，活泼开朗。值日生工作能较好完成，

关心集体，能够虚心接受老师的教育。希望今后能保持已经取

得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，

优秀中学生。

11龙琪

你的眼睛里写满乐乖巧和懂事。领悟力强，为人诚朴，品

行端正，温文尔雅。你有良好的思维能力，自立自强，未

来充满了希望。成绩的提高需要平日的训练，日积月累，

循序进步。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日

积月累，你一定会达到希望的目标。

12李安阳

你言语不多，待人谦和、善良。学习和做人一样，脚踏实地，

默默用功，勤奋好学，成绩有进步。但是你也要知道学习不

是死记硬背，还要讲究方法、技巧，不懂的问题，不要羞于

开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你努力不

懈，终有一天会到达成功的彼岸！

13刘炳玲 成为一个全面发展的

你的活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。学习上，缺少恒

心和毅力，故成绩不够理想。没有紧迫感，缺少动力。事实上，

你的能力并不在他人之下，勤奋、刻苦、克服懒惰，这是你成

功的唯一之路。希望今后向品学兼优的同学看齐，向他们学习。

希望你今后更加关心集体，团结同学，不安于现有的成绩。

14文 歆

这个学期你成长了许多！下个学期马上开始，要积极调整学习方

法，端正学习心态！一小步一小步的进步，最后一定走向成功！

一小步一小步的懒惰，可能酿成人生的悲哀！精钢用在刀刃上，

方显锐利无比！聪明用在拼搏上，方能成人生大器！

15谭 强

集体荣誉感较强，班级篮球赛中你献计献策，你有独立处事的

能力，不随声附和，遇事有主见。你的正直、热情也给人印象

深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。老师

希望你抓住点滴时间搞好学习，从而使自己立于不败之地。

16曾超

你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精 力不多。高二下学期的半年时间里，你的自制力不强，学习不够自觉， 成绩不是很理想，但你的可塑性很强。希望你更加努力，相信自己的 能力和智慧。今后能改掉自己的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性， 认真学习，提高成绩。

17粟兰岚

一个学期马上结束，作为我的课代表，我感谢你！作为我的学生

，我欣赏你！作为班级的一员，你的提高大家看得见！你的进步

和努力，你的老师和家长都很满意！希望你在高三艰苦的学习中

能够再接再厉，雄鹰要翱翔天空是需要一双坚强的翅膀！骏马要

想奔驰天下，是需要意志的坚强和体魄的健康！

18宁苑竹

你性情单纯，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，

本学期你的进步比较大，老师和同学们都为你感到高兴。浩瀚

学习才会让你的成绩有进步，老师希望你多注意学习方法，争

取更大进步。

19王佳敏

高二阶段更加趋于成熟，品行优良，待人诚恳，表里一致。你很活泼， 也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习刻苦自觉，成绩优良。 希望戒骄戒躁，积极进取，高标准、严要求，在工作和学习上都能充 分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。 20黄梦佳

作为班长的你，不但能够作好本职工作，而且能够严格要求自己！ 善于工作是你的优点，乐于学习是你的长处！你在本学期取得了良 好的工作业绩和学业成绩，这是大家有目共睹的！面临高三的学习 生活，一定要积极调整心态和学习方法，为高考做好准备！

21秦恺

你能团结同学，基本上能遵守校规校纪。掌握知识不够牢固，

希望能端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，思

维能力要进一步培养和提高，这必将有助于你的学习成绩的

提高。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，

奋起直追，争当一名品学兼优的学生。

22陈皓基

你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好，你团结 同学，尊敬老师，关心别人。你是班级中的体育积极分子。 但平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业。学习上， 缺少恒心和毅力，故成绩不理想。主动性还不够，学习的专注、 严谨离老师的希望仍有差距。没有在学习上下功夫，这是造成

你学习徘徊不前的重要原因。希望今后向品学兼优的同学看齐。 23秦玲

你的正直、热情也给人印象深刻。领悟力强，为人诚朴， 品行端正，温文尔雅。宽厚仁道，不激进，不与人争锋， 同学乐意亲近。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。 有良好的思维能力，有思想深度，自立自强，未来充满了 希望。有一个好的学习环境，有较为扎实的学习基础，再 加上你的自信心，你一定能够取得好的成绩。

24韦凯丽

你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，的事情可以全身心地投入，而且完成得很出

色。你的上进心很强，愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决 的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山， 不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多 么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。 25李健

你有上进心，有良好的道德修养，能自觉抵制不良风气的影 响。积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为 将来打下了坚实的基础。能自觉遵守学校的各项规章制度， 自觉抵制各种不良思想。上课能积极配合老师，思维活跃， 成绩有所进步。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法， 成绩有了明显的进步。希望你能积极进取，高标准、严要求， 工作和学习上都能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑 造成德智体全面发展的好学生。

26黎燕

领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。有自强不 息，积极进取的精神。你热心助人，集体观念较强，为 人热情，性格开朗，亦能说会道。你本质纯朴，也能虚 心接受老师的批评和教育，但是有时不能理性的把握自 己的言行。希望在高三学习中，你能以全新的面貌和高 度热情投入学习，不辜负父母对你的殷切期望。

27韦舒航

你为人热情大方，能和同学友好相处，纪律有所改善。端正学 习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学 习成绩的提高。学习不是简单的记忆，更重要的是能把所学的知 识灵活应用起来。学习成绩有一定的进步，但基础不够扎实，成 绩不稳定，波动较大。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活 乐于助。你对感兴趣

动。劳动态度积极，基本上能按时完成日常的值日工作。希望在

高三中改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各

科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、 更大的进步。 28阳瑾茹

聪颖，灵秀，本学期进步非常显著，辛勤的耕耘终

于有了丰硕的回报。高二阶段学习稳定，成绩优良，

有自强不息，积极进取的精神。热心帮集体工作，

协助老师完成班务工作。老师真诚地希望你充分发

挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。

29邓逸

你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。有较强的应变力和适应

力，劳动中任劳任怨，肯吃苦。你团结同学，尊敬老师，关心别

人。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大

的挑战。希望注意各科平衡，加强体育锻炼，力争“百尺竿头，

更进一步”。

30李京霖

少了些浮躁，多了些沉稳；少了些幼稚，增了些沉稳！

对于你的变化，大家是有目共睹的！高考是对一个人

的综合能力的考评，因此，希望你能够调整好休息时

间，积极参加锻炼身体！虽然生活中难免小挫折，小磨

难，那是对人生的历练！但也是希望咱们能反思自己，

因为反思可以促进人的成长！

31杨曦

你给班级带来了清新的空气，让我们看到了希望！虽然你在学习上 暂时还是有点需要努力，但别气馁一时的挫折，只要是脚踏实地， 成功终究会向你招手！坚定自己的信心，运用恰当的方法，多学善 思，勤学好问，相信自己！

32王庆宇

这个学期以来，无论班级工作，还是学习成绩，你都有上佳的表

现！你的辛勤工作为七班争得了前所未有的荣誉，我代表同学们

感谢你！高二转眼即逝，高三已经开始征程！希望你能够调整好

自己的心态，定出切合实际的目标，让我们在一年后的今天能看

到你成功的笑脸！

33黄杰

你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。关心 集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，高二阶段学习稳定，成绩 优良，有自强不息，积极进取的精神。希望你在高三的学习中保持 良好的学习心态，激发学习热情，以全新的面貌、高度的热情投入 到学习当中去。我想，有一个好的学习环境，有较为敏捷的大脑， 有较为扎实的学习基础，再加上你的自信心，你一定能够取得更好 的成绩。

34刘科

你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有

礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，

抵制各种不良思想。学习目的明确，刻苦勤奋，对自己要求严

格，上课专心听讲，认真完成作业，本学期成绩有明显的进步，

并基本上保持稳定。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动

。希望继续保持敢想敢干的作风，为班集体作出更大的贡献。