网络教育学习常见问题
网络教育学习常见问题
发布时间:2013-10-17 10:04:58 发布人:wlxy
1.网上学习需要哪些条件?
一台可以上网的计算机。
2.自己没有条件上网怎么办?
可到学习中心上网学习。如离所属学习中心较远,可到附近的网吧和各类机房等有上网条件的地方上网学习。
3.学习过程有哪些学习活动?
网络教育的学习活动有:课程自学,在线交流,讨论答疑,课程作业等。学生必须在规定时间内完成课程作业,每学期至少参加三次所学课程的在线交流和讨论答疑活动。
4.西南大学网络教育采用什么样的教学方式?
西南大学网络教育目前采用基于双向视频的教学系统、互联网进行实时和非实时的教学活动。学生可通过电脑上网收视教师直播课程,并可现场与教师实时交互,也可利用教学网站提供网络课件、E-mail 、BBS 、双向视频答疑系统等完成学习、作业、讨论和答疑。
5.怎样提交作业,如何计算作业成绩?
必须在联网的计算机上完成作业。登陆我院网站主页,录入自己的“用户名”和“密码”,登陆进入网站学习区。在“在学课程”中点击选定一门课程后,在出现的课程系统界面中左侧功能区点击“做作业”进入所选定课程的作业区,完成作业。所有课程的作业都应在作业区内完成。平时作业成绩占该门课程最后成绩的20%。
6.怎样选择课程?
本专业的必修课必须修读,仅有专业选修课供学生选择。
7.可否免修,有什么条件?最多可以免修多少课程?
可以。见《西南大学关于网络教育学生申请免考免修和代修的有关规定》,最多可以申请免修的课程的累计学分不得超过22学分。只有公共必修课才能申请免修,专业课以及实践环节不能免修。
8.如何才能取得毕业证书?
按西南大学制定的网络教育教学计划,在修业期限内(2.5—6年)修满教学计划规定的学分(高起专和专升本均为80学分) ,专升本层次学生还必须通过全国统一的基础水平考试(具体规定见本手册《全国高校网络教育考试委员会办公室统考问答》),才可取得毕业证书。符合学位授予条件的,可授予成人高等教育学士学位。
9.考试不及格怎么办?
按照《西南大学网络教育学生学籍管理规定》,考试不及格,可以重考,次数不限,直至合格为止。考试合格后即可取得该课程学分。重考不需缴纳任何名义的重考费。
10.关于毕业证书
对符合毕业条件的学生颁发加注“网络教育”的毕业证书(证书样式可在我院网站主页上查询),国家承认学历,教育部给予电子注册。但不发派遣证,不安排就业。
11.申请学士学位需要什么条件?
11.1通过省级学位办组织的学士学位外语考试(英语专业学生需参加第二外语考试) 成绩合格
11.2在学期间本专业规定的公共课、基础理论课、专业基础课和专业课的平均成绩达到70分; 11.3毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)成绩达到良以上;
11.4在本科期间未受处分;
11.5学生补考不超过三门;
11.6取得网络教育本科毕业证书一年内。
12.我校收费项目有哪些?
我校的收费项目有入学报名考试费、学分学费和教材预收费(多退少补)三项,收费明细请到学习中心查看我校对该学习中心的《招生批复》。
13.学费怎样交?
我校按年收取学生的学分学费。学生在本学年开学前通过我校网上缴费系统缴纳学费和教材预收费。收费的标准请向学习中心咨询。学生不能在网上缴费时,其学费可由所属学习中心代收。我校在收到学费后开具正式学费收据给学生,学生可到学习中心领取。
相关文章
- 网络环境的概念构成要素及其应用
- 网络课程知识点
- 如何培养学生的网络学习策略
- 校本培训材料20**年
- --[现代教育管理专题]个案研究
- 学校"两学一做"学习教育工作座谈会讲话稿
- 学党章常1
- 在公司"两学一做"学习教育部署会上的讲话
- 开展实践活动的意义
- [两学一做]学习教育知识问答100题
[摘要] 文介绍了目前几种公认的网络环境的定义,网络学习环境的定义,我国学者李克东对学习环境的认识,网络教学和网络学环境的构成要素(两种观点),网络学习环境的特点,基于网络环境下的学生自主学习模式的探究,网络学习中应注意的问题及网络学习中学 ...
第一章 网络课程设计与开发概述 1. 课程定义a :课程是指为达到一定的培养目标所需要的全部教学内容和教学计划.(何 克抗) 教学内容:主要指教材(文字或电子)及相关的教学资源. 教学计划:包括讲课.自学.实验.辅导.答疑.作业.考试等. ...
论 文 题 目 指 导 老 师 学 生 姓 名 学 号 院 系 专 业 毕 业 时 间 W [**************] 2011年2月 :如何培养学生的网络学习策略 :赖显明老师 :林新苗 : :网络教育学院 :教育管理学 : 原 创 ...
校本培训材料(一) 当前农村基础教育的现状分析及做为教育工作者的责任 一.现状分析: 基础薄弱.挑战严峻.氛围良好.任务繁重. 基础薄弱:1.教师队伍整体素质薄弱. 2.农村学校办学条件整体薄弱. 3.财力支撑薄弱. 4.家庭教育氛围薄弱. ...
学习粪源 文章编号:1006-9860(2006)10一0080一04 总第237期中国电化教育2006.10 远程开放教育课程学习资源应用的 实践与思考术 ' --<现代教育管理专题>个案研究 宋波 (广东广播电视大学文法系, ...
同志: 今天,我们来这里召开会议,主要是通过执行习近平总书记对两所学校做重要的教育教育,区,市两校学习教育工作论坛,学校教育教育工作动员部署. 是党中央进一步深化党内教育,重要部署党的纪律,系列讲话和全体党员的合格党员.从今年2月起,中央, ...
"学党章常规,学系列讲话,做合格党员" 学习教育动员大会讲话稿 2016.5.12 为贯彻中央省委.市委.乡党委部署要求,结合我校实际,就"两学一做"学习活动提出以下几点要求. 一.明确"两 ...
在公司"两学一做"学习教育部署会上的讲话 (2016年5月3日) 同志们: 中央决定,今年在全体党员中开展"学党章党规.学系列讲 话,做合格党员"的学习教育,即"两学一做".我们今 ...
同志们: 按照省委深入学习实践活动领导组部署,培正学院作为参加第二批开展深入学习实践3月2.3日,省委和省教育工委已分别作了动员和部署.我们一定要认真把学习实践活动开展好.为组织好这次学习实践活动,院党委把有关文件已经印发了院董事会和院领导 ...
1.中央决定2016年在全体党员中开展"两学一做"学习教育,什么是"两学一做"? 答:学党章党规..学系列讲话,做合格党员 2.开展"两学一做"学习教育的目的是什么? 答:为深入学 ...