中共宁波市教育局职成教教研室党支部文件

中共宁波市教育局职成教教研室党支部文件 甬教职成研党[2006]2号

宁波市教育局职成教教研室党支部

2006年工作计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，树立和落实科学发展观，以强化教育内涵发展、提高教育质量为重点，以推进教育现代化、办人民满意的教育为目标，构建服务型区域教育体系，切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，为稳定提高教育质量和促进职成教事业加快发展提供精神动力和组织保障，力求使党建工作在工作思路上有新的拓展，在工作内容上有新的特色，在工作机制上有新的突破，在方法载体上有新的创新，努力开创党建工作的新局面。

一、发扬理论联系实际的学风，进一步加强党的思想建设。 通过组织学习，把全室党员干部的思想和认识统一到十六大和十六届五中全会精神上来，把智慧和力量凝聚到实现教研室教研工作的目标任务上来，是我室党支部当前和今后一个时期首要的政治任务。

1.首先抓好党支部中心组学习。每两月学习一次，做到带头学、带

头用，形成良好的学习氛围。把抓好中心组学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径，以中心组学习带动全室的思想政治学习，使我室领导班子立求成为学习型的领导班子，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，不断加强主观世界改造，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定。

2.认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间，将“三个代表”重要思想、先进性教育、党章党史、现代教育观念、教育法律法规列入今年的学习教育内容。认真执行党内“三会一课”制度，坚持党员每月一次组织生活，通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教研工作，以工作实绩检验理论学习成效。在学习活动形式上多样化，参观革命事迹展览、走访帮扶贫困学生、开展社区服务等。

3.抓好全体教职工的学习。教职工学习每半月一次，与业务培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，围绕“三个代表”重要思想、科学发展观等为主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱岗敬业的师德形象。充分利用教研活动和下学校调研机会，提高学习效果，进一步增强全室同志提升教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性。

二、扎实推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。 坚持党要管党，从严治党的方针，结合教研室工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。

1．加强干部队伍建设。

发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。全面贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持任人唯贤，德才兼备，公平、公正、公开原则，坚持用好的作风选人，选作风好的人。实行中层干部竞争上岗，深化干部人事制度改革，配合行政做好事业单位人员聘任工作。建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。

2．加强党员管理，做好组织发展工作。

继续开展保持共产党员先进性教育活动。党员按照分类目标管理的规定，定期进行小结、交流、评议、考核。着力解决少数党员中存在的问题，明确努力方向，维护党员的形象。发挥好党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”，推出教研员党员示范岗。加强党群联系，落实群众监督。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，完善民主生活考勤制度及党员学习笔记定期检查制度。支部每学期开展一次民主生活会。贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。

三、强化教育、监督机制，进一步加强党的作风建设。

贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照“八个坚持、八个反对”的要求，切实做到中共市教育工委提出的勤政廉洁的要求,改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。

1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。尤其是增强干部遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力，牢记党的宗旨。密切联系群众，经常深入学校、深入课堂，积极解决学校、教师普遍关心的问题，同时，做到每年精读一本政治或教育理论书籍。

2.认真落实党风廉政建设责任制。领导干部在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定，进行对照检查，增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，保证干部廉洁奉公。

四、坚持民主管理，完善各项制度、规定。

1. 进一步完善教代会制度。结合教研室工作实际，开好每年一次的教代会，围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步完善教研员考核奖惩制度和奖金分配激励机制，讨论审议教研室发展的新思路和新规划，落实教职工对单位发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动教职工在教书育人、教育管理和改革发展中的积极

性、主动性和创造性。

2．进一步推行党务、室务公开。发挥全体教职工民主参与管理的作用，增强管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进室务公开，加强教研室各项规章体系建设，做到制度化、规范化。

五、加强对群团组织的领导，调动一切积极因素，促进教研工作的全面持续发展。

改革和发展，始终离不开广大群众的努力和社会的支持，必须调动各方面力量和一切积极因素，促进职成教工作的快速、全面、持续发展。

1.指导教研室工会工作。积极支持工会按照新《工会法》的规定履行工会职责，全面深入开展建设“教工之家”活动，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会要围绕教研室中心工作，组织教工投身课程改革、教学研究、民主管理，为教育教学发展建功立业。工会要不断加强自身建设，组织教工开展丰富多彩的学习、文体、参观、假期旅游活动，增强教工队伍凝聚力。

2．关心支持民主党派的工作。积极发挥民主党派协商、监督和参政议政的职能。坚持重大决策向民主党派通报制度，征求他们对教研工作的意见和建议，调动各方面力量，同心同德加快学校发展。

3．继续做好退管工作。关心退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；定期向他们通报中心工作，征求他们的意见、建议。

二〇〇六年二月二十三日