二观察物体
二 观察物体
课题：看一看（一） 课时： 教学目标：
教学重难点：
教学准备：1.（学生）玩具老虎
2.（老师）PPT ，实物
教学过程
课后反思：
课题：看一看（二） 课时： 教学目标：
教学重难点：
教学准备：
1.（学生）玩具车 2.（老师）PPT ，实物
教学过程
课后反思：
第三单元：本单元100以内不进位、不退位的加减法的教学，是建立在第一
册学生学习了20以内加减法计算，理解了加减法的含义，能根据具体情景列出 加减法算式和第二册学习了100以内数的认识的基础上进行的。
三 生活中的数
课题：数花生 课时： 教学目标：
教学重难点：
教学准备：
1.（学生）准备一包花生米 2.（老师）PPT
教学过程
课后反思：
课题：数一数 课时： 教学目标：
教学重难点：
教学准备：1.（学生）一百根小棒（牙签）和十根橡皮筋（扎头发那种）
2.（老师）PPT
教学过程
课后反思：
课题：数豆子 课时： 教学目标：
教学重难点：
教学准备：
1.（学生）
2.（老师）PPT、大花生、计数器
教学过程
课后反思：
课题：谁的红果多 课时： 教学目标：
教学重难点：
教学准备：
1.（学生）
2.（老师）PPT，计数器
教学过程
课后反思：
课题：小小养殖场 课时： 教学目标：
教学重难点：
教学准备：
1.（学生） 2.（老师）PPT
教学过程
课后反思：
课题：做个百数表 课时： 教学目标：
教学重难点：
教学准备：
1.（学生） 2.（老师）PPT
教学过程
课后反思：
相关文章
- 观察物体教学设计
- 人教版五年级[观察物体]的教学设计
- 第二课时 观察物体
- 青岛版科学三上[怎样认识物体]教学设计
- 大气中的视觉和大气能见度
- 人教版二年级数学上册[观察物体]说课稿
- 五年级上册观察物体(二)教案
- 水粉画画法步骤
- 走进商场--观察物体_孙庆
- 新人教版二年级上册[观察物体]教案教学设计
观察物体教学设计 西江实验学校 康巧明 教学背景分析: 学情分析: 本班学生已步入二年级的第一学期,学生已具备一定的学习习惯和能力.如:独立审题.独立思考的能力.所以本节课老师放手让学生自己通过观察收集背景材料.但二年级学生大多注意力难以持 ...
观察物体 教学目标: 知识与技能 1.使学生经历观察的过程,让学生认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的. 2.通过观察实物,能正确辨认从正面.侧面.上面观察到的两个物体的位置关系和形状. 过程与方法 通过观察.比较.合作交流等活 ...
<观察物体>教案 哈尔滨市安阳小学李霞 教学内容 人教版小学五年级数学上册低41页例3. 教学目标 1. 经历观察过程,认识从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的. 2. 通过观察,正确辨认从正面.侧面.上面观察到的形状. ...
4.怎样认识物体 教材分析: 本课结合学生的生活经验,从学生身边常见的物体入手,让学生通过感官对物体进行观察,使其意识到观察事物离不开感官,用感官观察.认识物体是进行科学探究不可缺少的重要方法. 学情分析: 学生从很小的时候就已经开始接触各 ...
第30卷 第9期2010年9月 文章编号:0253 2239(2010)09 2486 07 光 学 学 报 Vol.30,No.9 September,2010 大气中的视觉和大气能见度 饶瑞中 (中国科学院安徽光学精密机械研究所中国科学 ...
人教版<义务教育课程标准实验教科书> 二年级数学上册第五单元"观察物体"第一课时说课稿 河流小学:杨吉贤 说教材 教材是从学生已有生活经验出发以及已学习了位置知识的基础上,借助于生活中的实物和学生的操作活动进 ...
<观察物体(二)>教学设计 教学目标: 1.通过实际活动,了解从不同方向观察由两组立体图形组合而成的较复杂的物体时所看到的不同形状. 2.通过实际操作,结合学生的合理想象,发展学生的空间观念. 教学重难点: 1.教学重点:了解从 ...
一张水粉画完整的步骤,从起稿到着色,再到深入刻画,直到完 成的这么一套科学完善的做画步骤.养成一个良好的做画习惯,将为 我们学习色彩提供事半功倍的效 果.因此在绘画练习中,需要一步 一步的跟着走,经过大量的习作练习,逐渐熟悉这个正确的做画过 ...
全国中小学"教学中的互联网搜索"优秀教学案例评选 教案设计 小学数学<观察物体> 一. 教案背景 1,面向学生: □中学 小学 2,课时:1 3,学生课前准备: 一.自己预习要学内容. 二.小正方体或长方体 ...
二年级上册<观察物体(一)> 教学设计 蒋艳艳 教学目标: 1.知识目标:通过实际操作初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的,学会根据看到的形状正确判断观察者的位置. 2.能力目标:培养学生观察,比较,实践操作的能力,发 ...