初三上册政治知识点

初三思品上册知识点

第一单元 我们依法享有人身权、财产权、消费者权

第一课 法律保护我们的权利 法律规定公民的权利和义务 法律在公民生活中的作用 1. 什么是法律？或法律的含义？或：为什么说法律是一种特殊的行为规范？

答：法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。 2.法律的特征？ 答：（1）由国家制定（2）靠国家强制力保证实施（是法律最主要的特征）（3）对全体社会成员具有普遍约束力。

3．法律对全体社会成员具有普遍约束力主要表现在哪些方面？

答：第一，任何人不论民族、性别，不论职位高低、功劳大小，都要平等地遵守法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在，没有法外之人。第二，任何人不论职位高低，功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律制裁，在法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律的特权。 4.道德与法律的关系是什么?或道德与法律的联系的区别是什么? 答：联系：法律和道德都是行为规范。法律规范与道德规范在表现社会重大关系方面是趋于一致的。区别：它们的形成方式和起作用的手段则大相径庭。(1)从形成方式来看，道德规范是人们在社会生活中逐步形成的，一般无需专门的机构和人员来制定；而法律规范则必须有专门的立法机构和立法人员，用严格的文字制定出来。(2)从起作用的手段来看，道德规范主要靠社会舆论和个人的良心来起作用，靠他人或自我 的褒贬，靠纯粹的精神力量来起作用；而法律规范则靠国家的强制力，考奖惩，靠精神的力量更靠物质的力量来起作用。

5.法律的本质？答：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。

6.我国法律的本质？答：我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。 7.为什么说我国法律是广大人民意志和利益的体现？

答：我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。 8.什么是权利？什么是义务？答：法律上的权利是指法律赋予公民享有的某种权益；法律上的义务是指法律上规定人们应该履行的某种责任。

9.宪法规定公民的基本权利和基本义务主要有哪些？

答：公民的基本权利有：平等权、政治权利和自由、人身自由权利、劳动权、批评和建议权、受教育权、获得物质帮助权和取得国家赔偿权等。公民的基本义务主要有：遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、尊重社会公德、维护国家统一和民族团结、依法纳税和服兵役等。

10.怎样正确认识权利和义务的关系？或：为什么说我国公民的权利和义务是一致的？

答：我国公民的权利和义务是一致的。表现在三个方面：(1)公民的权利和义务是密不可分的。在我国，公民既享有权利，又履行义务。在享有权利的同时，必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。(2)公民的某些权利和义务是相互结合的；在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利。例如劳动和受教育。(3)公民的权利和义务是相互促进的。公民的权利越能得到保障，就越有利于激发他们的积极性，促进他们自觉履行义务；而公民履行义务的自觉性越高，就越有利于国家的富强昌盛，公民的权利就会获得更多的保障。

11. 公民应怎样依法行使权利？或：公民行使权利时应注意什么？ 答：我们要依法行使权利。（1）公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。（2）公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。（3）公民的合法权益受到侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。否则将会损害国家、集体或他人的利益，甚至违反法律。

12.公民怎样自觉履行义务？ 答：公民要自觉履行义务。（1）凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做（2）凡是宪法和法律对人民提出具体要求的，就必须去做。（3）凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。 13. 公民意识的集中表现是什么？ 答：依法行使权剩，自觉履行义务。 14.青少年应怎样行使权利履行义务？

答：青少年在家庭、学校和社会公共生活中，要自觉用法律规范自己的行为，依法行使自己的权利，自觉履行法定的义务。

15. 在权利和义务方面，我们应树立怎样的公民意识? 答：公民的权利和义务是一致的，树立正确的权利义务观。我们要依法行使自己的权利，自觉履行法定的义务。 16.法律在公民生活中有哪些作用？或：法律的作用是什么？ 答：（1）法律正是通过规定权利和义务来规范人们行为的。（2）法律也正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。

17.法律的重要内容是什么？答：规定公民的权利和义务是法律的重要内容

18.法律是怎样规范人们的行为？答：规定公民的权利和义务是法律的重要内容。我国法律规定了公民享有什么权利，应该履行什么义务，并对不履行义务的行为予以制裁。使公民懂得在社会生活中应该做什么，不应该做什么：应该怎样做，不应该怎样做。法律正是通过规定权利和义务来规范人们行为的。 19.法律是怎样维护公民的合法权益？ 答：（1）任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时，都有权根据法律规定，按照法定程序，向有关部门、机关和团体寻求法律保护。可以通过协商和解、提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪，从而使自己的合法权益得到维护。（2）法律也正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。

20.诉讼有哪些类型？ 答：诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种。 21.我国的法律制裁可分为哪几种？ 答：（1）违宪制裁（2）行政制裁分为行政处分和行政处罚两种。（3）刑事制裁又称刑罚（是最严厉的制裁）。（4）民事制裁（适用范围最广）。

22.我国法律与社会主义道德的关系是什么？

答：我国法律与社会主义道德相辅相成，互相配合、互相促进、互相补充。

第二课 伴我们一生的权利 法律保护我们的生命健康权 法律保护我们的人格尊严

23.什么是生命健康权?答：生命健康权，是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整和生理机能以及心理状态的健康所享有的权利，包括生命权、身体权和健康权。

24.为什么要维护生命健康权？或：怎样理解生命健康权是根本的人身权？或：生命健康的重要性？ 答：人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切社会活动的、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权。

25.法律怎样保护公民的生命健康权？或：在保护公民生命健康权方面，法律是如何规定的？

答：保护公民的生命健康是我国法律的主要任务之一。我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵犯。侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。 26.为什么法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护？ 答：（1）生命健康权是公民参加一切社会活动的、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民最根本的人身权。（2）未成年人是祖国的未来和民族的希望。（3）由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。因此，我国未成年人保护法等法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护。

27. 我国哪些法律对保护公民生命健康权作出了明确规定?

答：宪法、刑法、民法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚法、婚姻法等。

28.怎样依法保护我们的生命健康权？或：公民的生命健康权受到侵犯时如何维护？ 答：（1）当自己的生命的健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。一要及时、如实的向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶对恶。（2）依法保护生命健康权，还要加强自我保护，树立自我保护意识，增强应对灾害和突发事件的自觉性。学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。（3）人人都享有生命健康权。我们珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生命和健康。日常生活中，我们要增强法制观念，决不做侵犯和危害别人生命和健康的事。同学之间要相互爱护、相互尊重，嬉闹要适度，避免因过失而给对方造成伤害，引起不必要的纠纷和冲突。

29、什么是人格尊严权？答：是指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码的尊重的权利。包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等

30. 在保护公民人格尊严方面，法律是如何规定的?或我国法律怎样保护公民的人格尊严？

答：①人格尊严，是公民所必须具有的、终身守护的权利。②我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。在我国，每个人都平等地享有人格尊严的权利，不容非法侵犯。③我国法律尊重公民的人格尊严，保护公民的人格尊严不受侵犯。

31.我们应怎样维护我们的人格尊严？ 答：（1）人格尊严，是公民所必须具有的、终身守护的权利。在我国，每个人都平等地享有人格尊严的权利，不容非法侵犯。我国法律尊重公民的人格尊严，保护公民的人格尊严不受侵犯。（2）我们一定要做到自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严。要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。我们可以视其伤害的程度，要求其停止侵害，赔礼道歉，消除影响，赔偿损失，严重可以追究其法律责任。③同时，每个人都要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重他人的人格尊严。 32.什么是隐私？举例？

答：在生活中，每个人都有不愿让他人知道的个人生活的秘密，这个秘密在法律上称为隐私，如个人的私生活、日记、照相簿、生活习惯、通信秘密、身体缺陷等。 33.什么是隐私权？

答：自己的秘密不愿让别人知道，是自己的权利，这个权利就叫隐私权，是公民依法享有不愿公开或不愿让人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。

34.法律怎样保护公民的隐私权？或：在保护公民的隐私权方面，法律是如何规定的? 答：（1）在我国，公民的隐私权受法律保护。保护公民的隐私权，也是在维护公民的人格尊严。（2）在我国，未成年人同样享有隐私权。未成年人的隐私权同样要受人们的尊重，受法律保护。 35.现实生活中侵犯未成年人的隐私权的现象有哪些？原因？

答：如偷拆未成年人信件，偷看未成年人日记，背后散布议论未成年人的身体缺陷等。

在现实生活中，由于人们缺乏法制观念或对未成年人的关心爱护方式不当，使侵犯未成年人隐私权的现象时有发生。

36.青少年应怎样保护自己的隐私权？

答：青少年保护自己的隐私权，首先要管理好含有自己隐私的物品，一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会运用法律武器维护自己的隐私权。同时，我们还要尊重他人的隐私权。只有大家相互维护，相互尊重，才能保证每个人生活的自由与安宁。

第三课：依法享有财产权、消费者权 财产属于谁、留给谁 法律保护我们的无形财产 做个聪明的消费者 财产属于谁、留给谁 公民合法的私有财产受法律保护 我们的财产继承权受法律保护 37.什们是财产？答：财产是人们求生存、谋发展的物质基础和基本手段。 38.什么是财产所有权？

答：公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

39.如何理解占有、使用、收益、处分？

占有是指财产所有人对自己财产的实际占据和控制。使用是指财产所有人对财产的运用、利用。收益是通过占有、使用、经营、转让而取得的经济收益。处分是财产所有人在法律允许的范围内，根据自己的意志，通过某种行为对财产进行处理、处置。 40.我国法律怎样保护公民的私有财产权？ 答：（1）我国法律保护公民的私有财产权。我国宪法规定公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权，国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。民事法律手段，是法律保护公民的私有财产权的最常见、最普遍的方法。刑事法律手段是法律保护公民的私有财产权的最严厉、最有效的方法。（2）我国法律只保护公民合法的私有财产，对于公民通过非法方式、方法获得的财产，法律不但不保护，国家还要依法予以追究和处罚。

41. 运用民事法律手段保护公民合法财产所有投的方式主要有哪些? 答：确认所有权、恢复原状、返还原物、排除妨碍、赔偿损失等。

42.当合法财产受到侵犯时我们应怎么办？ 答：当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。同时，我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。 43. 公民的继承权是取得的？

答：人们在婚姻关系和血缘关系的基础上，在共同生活和抚养关系的形成过程中，获得了继承权。 44.我国法律怎样保护公民（未成年人）的继承权的？或：在保护公民继承权方面，我国法律是如何规定的？

答：我国宪法规定，国家依照法律规定保护公民的继承权。保护公民的继承权是保护公民的私有财产权的延伸和体现。每个公民都依法享有继承权，未成年入也不例外。未成年人保护法规定，人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权。

45.什么是财产继承权？

答：财产继承权是指公民依法享有的承受死者个人所遗留的合法财产的权利。 在继承中，遗留财产的死者称为被继承人；承受他人遗产的人称为继承人；公民死亡时遗留的个人合法财产称为遗产。 46.遗产继承的方式有哪些？

答：依据法律规定，公民的遗产继承可分为法定继承和遗嘱继承两种方式。遗嘱继承优先于法定继承。 47.继承人的范围有哪些？

答：包括：1。配偶；2.子女；3.父母4.兄弟姐妹；5.祖父母和外祖父母。 48. 在继承顺序上，我国继承法是如何规定的?

答：继承顺序：第一顺序，配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人开始继承，没有第一顺序继承人的，由第二顺序继承人开始继承。

49.遗产分配原则？答：男女平等、养老育幼、照顾病残、和睦团结互谅互让、权利义务一致。根据婚姻法规定。无论是血缘的，还是法定的父母子女关系，具有相同的法律意义，享有平等的权利和义务。 50.当自己的合法继承权被侵害时你应该怎么办？

答：公民在自己的合法继承权被侵害后，要有维权的意识。要依法维护自己的合法继承权。可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。未成年人被侵权后应当依法通过自己的监护人追究侵权者的法律责任，维护自己的继承权。在行使继承权时，要依法进行，不能非法获得继承权，不能损害他人的合法权利。

法律保护我们的无形财产 我们的智力成果受法律保护 依法保护智力成果权 51.什么是智力成果？

答：智力成果是人类脑力劳动所创造的劳动成果。智力成果具体表现为：科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。

52. 什么是智力成果权？

答：智力成果权也叫知识产权，是对自己创造性的智力活动成果依法享有的权利。在我国智力成果权主要包括著作权、专利权、发明权和其他科技成果权。

53.我国法律是怎样保护公民的知识产权的（智力成果权）？ 答：（1）我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。这既是对智力成果的法律保护，也为制定保护智力成果权的其他法律法规提供了法律依据。为保护智力成果，我国制定了著作权法、专利法、商标法等有关的法律规定。（2）我国法律规定，平等地保护每一个公民的智力成果。

54.我国法律怎样保护未成年人的智力成果？

答：我国法律规定，平等地保护每一个公民的智力成果。公民创造智力成果没有年龄限制，当然，未成年人也不例外。我国未成年人保护法明确规定，国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。 55.列举几个现实生活中侵犯智力成果权的现象？

答：盗版图书、光盘、报刊，剽窃他人学术成果，冒用他人（名牌）商标等

56.公民怎样保护智力成果？或：公民的智力成果权受到侵犯时应该怎么办？ 答：（1）我们应不断加深对依法保护智力成果的认识，努力增加保护智力成果的法律意识。当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益，可与侵权者协商，要求对方停止侵害活动，消除影响，公开赔礼道歉，赔偿经济损失。如协商不成可向人民法院起诉，追究对方法律责任，获得赔偿。（2）我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。

57.智力成果权所有人保护自己智力成果的方式主要有哪些？答：申请专利；注册商标；版权登记。 58.通过民事法律手段保护智力成果的方式主要有哪些？答：停止侵害活动；消除影响；公开赔礼道歉；赔偿经济损失。

做个聪明的消费者 明明白白消费 营造放心消费环境 保护消费者合法权益 59.消费者依法享有哪些权利？

答：消费者权益保护法规定，消费者依法享有：人身、财产安全权，知悉真实情况权，自主选择权，公平交易权，依法求偿权，依法结社权，获得知识权，监督批评权，人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等九项权利。

60.消费活动中的参与者有哪些？

答： A．生产者一一是消费活动最主耍的参与者。产品质量的好坏直接关系到消费者的切身利益。B．销售者——是连接生产和消费的桥梁和纽带。是经济活动的重要参与者。C．消费者——是消费活动的参与者。

61.怎样营造放心的消费环境？ 答：（1）营造放心消费环境需要全社会的共同努力。消费活动中的生产者、销售者和消费者，都要按照诚实守信的原则参与消费活动，依法规范自己的经济行为。（2）生产者是消费活动最主要的参与者，产品质量的好坏直接关系到消费者的切身利益。生产者应严格遵守国家的法律法规，不得生产国家明令淘汰和禁止生产的产品，严禁不合格产品出厂，更不能伪造产地，冒用他人厂名、厂址、商标等。（3）销售是连接生产和消费的桥梁与纽带。销售者时是经济活动的重要参与者，应遵循国家的法律法规，信守服务承诺，保证不销售缺斤短两、失效变质的商品，不得采取恶意、欺诈的方式损人利己，更不得侵犯消费者的人身权利。要为消费者提供真诚、热情和周到的服务。（4）消费者是消费活动的参与者。应遵守市场秩序，依 法公平交易，对制假售假行为要及时向有关部门举报。当自己的合法权益受到侵害时，应依法保护自己作为消费者的合法利益。

62. 营造放心的消费环境生产者应该怎么做？

答：（1）营造放心消费环境需要全社会的共同努力。消费活动中的生产者、销售者和消费者，都要按照诚实守信的原则参与消费活动，依法规范自己的经济行为。（2）生产者是消费活动最主要的参与者，产品质量的好坏直接关系到消费者的切身利益。生产者应严格遵守国家的法律法规，不得生产国家明令淘汰和禁止生产的产品，严禁不合格产品出厂，更不能伪造产地，冒用他人厂名、厂址、商标等。 63. 营造放心的消费环境销售者应该怎么做？ 答：（1）营造放心消费环境需要全社会的共同努力。消费活动中的生产者、销售者和消费者，都要按照诚实守信的原则参与消费活动，依法规范自己的经济行为。（3）销售是连接生产和消费的桥梁与纽带。销售者时是经济活动的重要参与者，应遵循国家的法律法规，信守服务承诺，保证不销售缺斤短两、失效变质的商品，不得采取恶意、欺诈的方式损人利己，更不得侵犯消费者的人身权利。要为消费者提供真诚、热情和周到的服务。

64. 营造放心的消费环境消费者应该怎么做？ 答：（1）营造放心消费环境需要全社会的共同努力。消费活动中的生产者、销售者和消费者，都要按照诚实守信的原则参与消费活动，依法规范自己的经济行为。（4）消费者是消费活动的参与者。应遵守市场秩序，依法公平交易，对制假售假行为要及时向有关部门举报。当自己的合法权益受到侵害时，应依法保护自己作为消费者的合法利益。

65.消费在自身的合法权益受到侵害时应怎么办？或：消费者应怎样保护自身的合法权益？ 答：消费者在自身合法权益受到侵害时，应依据我国消费者权益保护法的规定通过正确的途径来维护自己 的合法权益。（1）可以与经营者直接协商，双方自愿互谅的基础上解决争议；（2）可向工商部门投诉。（3）借助新闻媒体的支持（4）提请仲裁委员会仲裁。（5）当与经营者协商和解无效时，可请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。

66. 消费者自我保护的方法有哪些? 答：（1）不轻信广告宣传（2）不盲目追随其他消费者（3）从信誉高、服务态度好正规商家购买商品 （4）向经营者索要消费凭证并注意保存

请你仔细阅读：在开卷考试中考出水平，考出能力的方法和技巧：（一）熟知教材，夯实基础（二）注重审题，找准教材与材料的结合点（三）学会运用答题方法 解题“四步法”

1. 仔细审题：先审读材料并设问（至少三遍），找出关键字词，分清材料层次，概括出材料的中心观点；然后审读设问，弄清试题要求。①评析类题②看法认识理解类题、启示类题③行为分析类题④体现观点类题⑤表格类题、漫画类题、做法类题等等。

2. 回归教材：明确考题意图，再联系教材有关知识与专题材料有目的地查阅和摘抄。 3. 理清思路，组织答案：答案要有层次，要全面，条理清楚，表达准确，内容完整，同时还要语言规范，书写工整。

4. 对照检查：答完题后，查漏补缺是答好题的必要步骤。

初中思品试题的题型分为单项选择题、分析说明题、综合探究题三类，不同的题型，其答题方法不一样——一、单项选择题中考最基本的题型，该题型所占分数较多，是影响考试成绩的一个重要因素，因此，提高选择题的答题能力和得分率，尤为重要。

同学们祝你考试成功！