不同年龄儿童说谎的特点与对策

一，3--4岁的幼儿。这时的幼儿说话时会不加思索地脱口而出，讲不符合实际的假话。经了解，多半是为了实现某些愿望所致。初次说假话，经教育后一般就不会再发生。但如果处理不当也会引起儿童继续说假话。

二，年龄稍大的幼儿。出现了故意说谎的情况。一般在5～6岁的儿童中开始出现。他们都有是为了得到某些利益而编出谎话。如有个6岁男孩为了跟妈妈去外婆家玩，就推说今天肚子痛不去幼儿园了。面对有意识编造谎话的儿童，成人必须采取严肃的态度教育他。

三，五六岁以后。这时有的幼儿故意说谎并竭力否认。这种情况多半是儿童拿了重要的东西或损坏了东西，认为承认了就要受骂挨打，因而故意说谎并竟力隐瞒。他们有了曾经说谎而受指责的经验，所以尽力设法抵赖。成人对这种说谎行为决不可宽恕。为了关心与教育孩子改正错误，必须盘问清楚事实真相，但态度不可凶狠，亦不宜太严厉，否则儿童会增加顾虑而不吐真言。最好用温和平淡的语气去提问，使孩子的紧张心理松弛，会把事实真相讲出来。随后，再针对情况进行教育劝导。

四。更大一些的儿童。这时会有的儿童出现屡次说谎并形成习惯的情况，不过为数极少。形成儿童屡次说谎，甚至不知羞耻的原因，多数是受不良环境的影响，其中父母等亲人不诚实、宽恕，甚至欣赏其"聪明"，纵容助长了孩子的说谎行为。对于这类儿童，由于他们说谎的次数相当频繁，成人有必要对他们采取严密注视、检查和经常提醒的方法。

不同年龄儿童说谎的特点与对策

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