遵义县20**年中小学教师教材教法考试试卷(试卷版B4)

遵义县2014年中小学教师教材教法考试试卷

6.下列有关“认知性学习目标”的水平从低到高正确的是 A.知道 认识 理解 B.知道 理解 认识 C.认识 知道 理解

7.关于义务教育化学课程标准中“科学探究”的说法不正确的是 ．．． A.科学探究是一种重要的学习方式

初 中 化 学

B.科学探究对发展学生的科学素养具有不可替代的作用

C.科学探究学习目标的实现，不需要与义务教育阶段其他课程的学习相互配合 8.下列选项中不属于新课标中课程内容的一级主题的是 ．．．

A.身边的化学物质 B．化学与社会发展 C．发展科学探究能力 9.下列不属于化学实施学业评价方式的是 ．．．

A．德育档案 B．纸笔测试 C．学习活动表现

10.新修订的义务教育化学课程标准在“学习情景素材”方面新增加了“宇航、潜 水的呼吸供氧”、“太阳能海水淡化”、“现代汽车、潜艇、宇宙飞船所用的合金 材料的发展”、“氢能源汽车”、 “纳米材料”、“导电塑料”、“新型陶瓷”等内 容，这体现了新课程标准修订的下述哪些变化？

A. 坚持能力为重，着重突出培养学生创新精神和实践能力的要求 B. 坚持与时俱进，及时反映社会发展新动向，恰当吸收了科技发展新成果 C. 着重突出德育为先、育人为本的理念

第Ⅰ卷 课程标准与教材分析处理和设计（40分）

一、单项选择题：下列各题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在下表相应的空格内。每小题2分，共20分。

1.新课程提倡的三维教学目标是指

A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值观 C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

2.化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础 自然科学，其特征是

A、研究物质 B、创造物质 C、研究物质和创造物质 3.课程标准作为国家标准，它不具有下述哪个特性 ．．． A.权威性 B. 指导性 C. 地方性

4.2011版义务教育化学课程标准强化了实验要求，新增加的要求学生独立完成的 基础实验有几个？

A.6个 B.7个 C.8个 5.下列说法正确的是

A.义务教育《化学课程标准》的内容标准由五个一级主题和若干个二级主题构成 B.义务教育化学课程要培养学生运用化学知识和科学方法分析和解决一些复杂 问题的能力

C.在化学课堂教学中，应该充分发挥教师的主体作用，以教师讲授为主

二、简析题（共20分）

11.下面是义务教育化学教材（上教版）上册的片段，请根据教材简要回答： 【教材】 第3章 第1节 构成物质的基本微粒

三、 原子

1、原子的构成

原子的质量、体积都很小。那么，原子是不是构成物质的最小微粒？原子能不能再分？科学家为了揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。其中，英国科学家汤姆生和卢瑟福为人们认识原子结构做出了巨大贡献。 交流与讨论

1897年，英国科学家汤姆生确认了所有的原子都含有带负电荷的电子，这表明原子内部结构比较复杂，原子并不是构成物质的最小微粒。

1911年，英国科学家卢瑟福用一束带正电荷的α粒子轰击金箔时，发现大多数

第 1 页 共 4 页

的α粒子能穿透金箔，而且不改变原来的前进方向，但是也有一小部分α粒子改变了原来的运动路径，甚至有极少数的α粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来。

你能试着对上述实验现象进行解释吗？请将你的看法与同学交流、讨论。

根据上面提供的教材片段，回答下列问题。 （1）请写出本课题的教学目标。

（2）教材中“原子的质量”这部分内容的教学重点是什么？

科学家研究发现，原子是由带正电荷的原子核和带负电荷的核外电子构成的。两者所带的电量大小相等，电性相反，因而原子呈电中性。

原子核的半径大约是原子半径的十万分之一。原子核在原子中所占的体积极小，核外电子在核外空间作高速运动。

原子核的体积虽然很小，但原子核几乎几乎集中了原子的全部质量，电子的质量相对要小得多。

原子核所带的电荷数（核电荷数）等于核内质子所带的电荷数（质子数），也等于原子核外电子数。

核电荷数=质子数=核外电子数

2、原子的质量

原子有一定的质量。如1个铝原子质量为4.482×10-26kg，1个氟原子质量为3.156×10-26kg，1个钠原子质量为3.819×10-26kg。原子的质量如此之小，使用起来极不方便。为此，国际上规定采用相对原子质量（relative atomic mass）来表示原子的质量。

以一种碳原子质量的1/12为标准，其他原子的质量与这一基准的比，称为这种原子的相对原子质量。

分子是由原子结合而成的，我们可以用相对分子质量表示分子质量的大小。 相对分子质量（Mr）等于构成分子的各原子的相对原子质量（Ar）的总和。

第Ⅱ卷 学科知识与学科教材（80分）

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5

A.无铅汽油 B.无氟冰箱 C.无磷洗衣粉 D.加碘食盐 2.下列物质中，不属于糖类的是

A.葡萄糖 B.淀粉 C.油脂 D.纤维素

3.金属钒被誉为“合金的维生素”，五氧化二钒（V2O5）中钒元素的化合价为 A.-3 B.+1 C.+3 D.+5 4.下列有关二氧化碳的用途中，不正确的是

A．用于灭火 B．作化工产品的原料 C．供给呼吸 D．作气体肥料 5.钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些 信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是

A.原子核内质子数为42 B.相对原子质量为95.94g C.属于非金属元素 D.元素符号为MO

第 2 页 共 4 页

6.甲醛（化学式为CH2O）是室内装潢可能产生的污染物之一，下列说法中正确的是 A.甲醛由碳、氢、氧三种元素组成 B.甲醛由碳原子和水分子构成

C.甲醛分子由碳原子、氢气分子、氧原子构成

D.甲醛由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成 7．下列取用试剂的操作图示错误的是

A.用药匙取用粉末 B.用纸槽取用粉末 C.倾倒液体 D.取用块状固体 8.莲藕最适宜在弱碱性的土壤中生长,某池塘土壤的pH=6，莲藕长势较差，在施用 某农家肥后生长很好,这说明该农家肥的pH

A.大于7 B.小于7 C.等于7 D.无法判断 9. 某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

二、填空题（每空1分，化学方程式2分，共46分）

13．（8分）（1）将下列物质进行分类：（填写字母） a．空气 b．液氧 c．高锰酸钾 d．蒸馏水

①属于混合物的是 ；②属于单质的是 ； ③属于化合物的是 ；④属于氧化物的是 ；

（2）化学上常用化学式来表示物质，以下是一些常见物质的化学式： ①Fe3O4 ②NH4Cl ③NaCl ④CO2 ⑤CaCO3 ⑥H2O2 请按要求填空（每空只选填一个序号）

a．用于配制生理盐水的物质 ；b．用于人工降雨的物质 ；

c．农业上可用作化肥的物质 ；d．大理石的主要成分 。

14．（5分）我县煤炭资源丰富，瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体 的总称，主要成分是甲烷。

(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式：_______________________________。 (2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件：

①瓦斯含量在爆炸极限的范围内；②___________________________________。 (3)请你据下表判断，最容易发生爆炸的气体是 。 (4)下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是

A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的

B.图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物 C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 D.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物

10.AgN03固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgN03受热分解，放出的 有刺激性气味的气体可能是

A．S02 B．N02 C．NH3 D.N2 11.欲证明生石灰中含有未烧透的石灰石，最简单的方法是

A.加热 B.滴加稀盐酸 C.加水溶解 D.加入Na2CO3溶液 12.右图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线， 下列叙述正确的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60g

C．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液 D．10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等

15.（11分）硫酸、盐酸是重要的化工原料。

（1）浓硫酸在实验室常用作干燥剂，因为浓硫酸有 性。实验室用浓硫 酸配制一定量的稀硫酸，正确操作是 。 （2）写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式：

①与铁粉反应： ,该反应的 基本反应类型是 反应。

第 3 页 共 4 页

②与碳酸钠溶液反应： ③与氯化钡溶液反应： 上述反应中，属于酸的共同性质的是 （填编号）

（3）盐酸的下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是 （填编号）

①金属表面除锈 ②制造药物氯化锌 ③除去NaCl中的少量NaOH

18.（9分）下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

16.（6分）A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体

单质，F为红色固体，H溶液中的溶质是一种盐．它们的转化关系如图所示．请

请回答下列问题： 回答：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 (填字母序号)， （1）物质B和E的化学式为B 、

反应的化学方程式为 。 E ；

若用装置D收集氧气，验满的方法是 （2）反应①的化学方程式为：

。 ；

装满氧气的集气瓶瓶口应 （填“向上”或“向下”）放在桌面上。 （3）写一个能实现反应④的化学方程式

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认 为： 。

为选用C的优点是 。

（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从 （填“a”或 17.（7分）某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如下图：

“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体

(1)甲装置：

从 （填“a”或“b”）端通入。

①仪器a的名称为________________ （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集

②向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气 一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号)。

球大小没有变化，说明该装置气密性_______。 三、计算题（共10分）

(2)乙装置：

①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固 19.（4分）若要配制200g溶质质量分数为5%的硝酸铵溶液，需要硝酸铵的质量 体物质可以是 。 为 g,需要水的质量为 g.

②若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为 。 20．（6分）某工厂化验室用氢氧化钠溶液中和一定量石油产品中的残余硫酸至中

共消耗5%的氢氧化钠溶液80g。这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少？ ③若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原 性，

因是 。 (3)丙装置：

若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是___________。

第 4 页 共 4 页