中一班下学期班级计划

2015年中班下学期班级计划

一、情况分析：

本学期共有幼儿36名。经过上学期的培养，孩子们在三大领域都有较好的发展。在身体发展方面：孩子们对体育活动产生了兴趣，乐意参加各种体育活动，在各种体育活动中，能保持身体平衡及协调，有一定的规则意识和自我保护能力，大部分幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手；能独立穿脱衣服，整理物品的能力也明显提高；在认知发展方面：全体幼儿都能坚持说普通话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈；语言表达能力也有所提高；对周围自然界中的事物和现象都感兴趣，求知欲强，能认识常见动植物，学习种植易生长的植物，如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念逐渐清晰，能学习按一定规律排序，区别圆形、球体等，尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜欢唱歌、跳舞，并且有一定的表现能力；在社会性发展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规则，孩子们接受了爱国主义教育，知道自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，愿意为集体和同伴服务；大部分幼儿能与同伴友好相处，与他人合作分享等。通过上学期幼儿三大领域的评估，我们发现存在一些问题和现象：

1、孩子间存在较大的能力差异。

2、个别孩子不太爱表现自己，性格较胆怯、内向。

3、部分孩子自我为中心意识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识；个别孩子攻击性强。

4、挑食现象仍存在。

本学期，我们将针对这些现象，采取相应的措施，特别注意个别指导，获取家长的配合教育，共同使孩子们在原有水平上获得提高。

二、工作思路：

1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，根据情况适时调整班级计划。

2、定期召开班务会，及时总结工作中的不足之处，商讨下一步工作要求及

措施。

3、进一步学习领会《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中，创造性的使用新课程。

4、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。

5、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参加根据情况随时进行调整，活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。

三、家长工作：

本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，获取家园共育的效果。

1、召开家长会，让家长了解学期教育工作计划，征求家长建议，帮助家长理解家园合作的重要性。

2、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约”，以及家园联系栏等形式与家长沟通、交谈；与家长建立平等和谐的关系。

3、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。

四、月份工作及措施：

三月份：

1、做好开学报名各项工作。

2、安全教育周的教学工作。

3、让孩子尽快适应幼儿园的学习生活，尽快走上正轨。

四月份：

1、添置班上的区域活动材料，整改各个区域。

2、引进故事妈妈义工团活动。

3、在阅读区内开展“快乐亲子阅读”活动。

4、开展“亲子包饺子”活动。

五月份：

1、积极组织幼儿参加少儿艺术节大赛，排练班级节目。

2、积极筹备六一儿童节活动。我们准备一个全班性的节目。

3、在班级里开展“妈妈我爱你”母亲节活动

六月份：

1、开展“体育爸爸义工团“活动。

2、庆六一活动筹备工作

3、举行给孩子适宜的爱“关爱留守儿童”活动。

4、评选好孩子、成长册填写及各项笔记检查。

5、假期安全教育。

2015.3