心协年度计划

工商管理学院

2014-2015年度心理健康协会

年

度

计

划

共青团江西财经大学委员会

二 O一四年十月

心理健康协会2014-2015年度工作计划

心理健康协会旨在：“普及心理健康知识，开展心理健康教育，提高大学生心理健康素质，健全人格。”我们将为了这一目标开展一系列比赛和活动，并且为我校的大学生心理健康教育工作的顺利开展起到一定的辅助作用，努力成为工商学院的好招牌，好助手。

一、常规工作

1、部门招新

开学伊始，通过不同的宣传途径全面的对心协这一部门进行宣传，提高新生对心协正确的认识，计划招收15名有能力，有热情，有责任心的大一新生协助部长完成心协的工作，努力办好心协，共同为学生会明天的发展做贡献。

2、心协委员培训

考虑到心协委员直接深入到每个班级中，应当让心协委员参加一次统一的心理健康培训以便更好的在班级中为同学排忧解难，帮助学院更好的了解到各班学生心理动态。

3、宣传平台建设

在去年建设的新浪、腾讯、人人三大网络宣传平台上，每日定时更新，做到经常与其他同学或者部门互动，在活动举办前后尤其加强新媒体宣传力度。并在新建的微信平台上，定期更新与心理知识有关的文章等，在生活方面进一步帮助大学生提高心理素质。

4、学院老师及部长常委生日提醒

统计学院老师及学生会所有部长常委的生日，制作日历表，并于生日当天提醒其他部长常委一同送上祝福。

5、《心海导航报》的分发

《心海导航报》作为学院提高大学生心理素质，宣传心理知识的重要平台，是不容被忽视的。因此，每次分发心海导航报时将对心协委员强调《心海导航报》的重要作用。

6、工商频道心协之声

利用每周工商频道上“心协之声”板块刊登心理小常识或者推荐一些励志向上有帮助的好书好电影。

7、学院心理健康报告

让各班心协委员积极反馈班级动态, 如有异常情况需及时反馈, 将会联系心理健康咨询室的老师咨询对策。让各班心协委员就此报告召开会议，强调报告书写应当负责尽心，将班级同学的真实情况更加准确的反馈给学院，防患于未然。

二、内部建设

1、部门分工制度

部长负责统筹，分配部门的大小事宜，掌握整个部门的方向。各副部负责一个重要板块。对委员采取分组制度，由每个副部带领一个组共同负责一个板块的工作，为了提高委员各方面的能力，同时也采取工作轮换制。

2、例会制度

（1）坚持每周一次例会，安排接下来一周的工作。

（2）就到会状况考察委员，不能到会需直接向部长说明原因。

（3）除工作外可适当进行一些小游戏，加强各成员之间交流。

（4）布置工作之后部长调动委员工作积极性。

（5）对出色完成工作的委员公开表扬，犯错误的私下批评。

（6）例会将邀请常委莅临指导工作。

（7）部门举办活动后，各个委员对活动的口头总结及意见。

（8）每次例会时间控制在半个小时之内（办活动时的例会除外）。

3、破冰之旅

（1）第一次例会组织委员玩BINGO 游戏。

（2）开展部门内部或者和其他部门一起的体育比赛，如羽毛球赛篮球赛等。

（3）组织委员去农家乐或者梅岭爬山等活动。

4、委员培养制度

（1）写给部长的一封信

要求每个委员在进入部门之后写一封信给部长，内容可以包含自己的优缺点、希望在心协能学到的东西、最希望改变的特质、喜欢做的事情等等，部长看过之后，在采取分组制度时认真考虑每个委员的特点。

（2）委员能力提升培训

对委员进行稿件撰写培训、策划书撰写培训、办公软件使用培训等，让委员感受到在学生会得到了更多学习的机会。另外给委员们多灌输稿件在我们部门中很重要这一观念，带动委员重视起来这一块，同时让委员尽快适应手中工作。

（3）素质拓展培训

考虑到在高强度的工作与学习生活当中，委员的身心都需要得到一定的放松，部长将带领部门成员参与到素质拓展活动中，因为户外的素质拓展活动能很好的提高委员心理素质和身体素质。

5、对外交流

（1）加强与老师的交流，举办活动时多和老师沟通，时常与老师保持联系。

（2）与学校里的其他组织建立良好的关系，如校心理健康协会、学生会的其他各部门，与它们之间的良好合作将有利于双方发展。

（3）关注校内其他学院的微信、微博平台，了解其动态，取长补短。

6、部门委员分组制

下学期，将部门委员将分成两组（与部门分工制里的分组制不冲突），组内自行选取组长，或采取“组长轮换制”。将尽量授权给两位组长（减轻一人代理部长时的负荷），锻炼委员们的领导与组织能力，也能在组间形成良性竞争关系，提高委员们的积极性。在大活动举办之时再对两组人员进行合并调用，充分挖掘委员的竞争协作意识。同时观察部长候选人。

三、特色活动

1、军训下寝室走访

活动时间：军训结束后一个星期

活动对象：工商大一新生

意义：考虑到新生可能有诸多不适应，军训期间将下到部分新生寝室，一方面询问新生是否适应大学生活和寝室环境，尽力解答新生所遇到问题；另一方面交代夜间不要单独外出平时注意推销人员等问题。下寝室旨在带给新生温暖，让新生感受到学姐学长的关爱之情。

2、心灵影院

活动时间：2014年11月10日至11月20日

活动对象：大一、大二学生

活动内容：

（1）每个班级推出一部与心理有关的电影，并填写推荐表，上交至心协；

（2）根据每个班的推选情况，最后选出一部电影，每个班统一播放；

（3）在观影过程中，安排委员去到现场做观察并记录（附录二），部长有空也尽量过去；

（4）观影结束后，要求每个班级写一份总结材料（包括简单的影评、照片等等）并在活动结束后对每个班级上交的材料与观影现场记录进行考核评比，选出优秀的给与奖励；

（3）观影结束后，根据电影的内容做一份问卷进行调查，调查二分之一的观影同学（例如：《肖申克的救赎》主要是关于追求自由与希望，对于这一主旨，做关于电影内容有关的问卷调查，通过同学们对统一问题的回答，来看出最近一段时间内大家的心理状态）；

（4）收集并分析问卷，最后写一份问卷调查的总结，分析最近一段时间内，同学们的一个心理状态；

（5）观影结束后，组织针对电影主题的征文比赛。

3、“放飞心灵”心理健康精品班会

活动时间：2014年11月27日

活动对象：大一、大二学生

活动内容：

（1）在班会期间特设一期心理健康协会的精品班会，主题是：“放飞心灵”

（2）对班会的内容和形式进行考核并进行评比

（3）选出优秀的班级，并颁发奖状

4、心理健康形象大使

活动时间：暂定（根据校部的定）

活动对象：工商大一、大二、大三学生

活动内容：

（1）初赛

海选采取面试制，选手提交报名表后按顺序进行面试，面试官即评委可以要求选手现场进行小段的才艺展示，最后由面试官商量决定出进入复赛的两人。

（2）决赛

分为两个环节，第一环节为个人展示，给选手三分钟时间自我展示，第二环节为知识竞答，采用类似于一站到底的形式所有选手一起参与答题，最终两个环节相加评分最高的八人参加总决赛。

（3）决赛

包换案例分析，无领导小组讨论，和才艺展示三个环节，最终决出一二三等奖，同时在网上进行人气奖评选，选出场上最佳人气奖。

5、“最美文”征文大赛

活动时间：2014年12月

活动对象：工商学院大一、大二新生

活动内容：学院内举办征文大赛，文章可以分成几个类型，如：最感人的故事，最励志的故事，最欢快的、最感伤的等等。最后选出来的优秀文章将刊登在《心海导航报》上。

6“阳光之星”心理健康演讲大赛

活动时间：12月6日

活动对象：大一学生

活动内容：

（1）初赛：

向参赛选手公布初赛三个主题，选手从给定的主题中选一个进行准备（可带稿）演讲。

初赛晋级：前10名选手

（2）决赛

决赛形式：自我介绍(才艺展示)+主题演讲（共计3分钟）；评委提问（2分钟），最后分出一、二、三等奖。

7、优秀人物访谈会

活动时间：2015年3月

活动对象：大一学生

活动内容：

（1）设计一份问卷，调查目前大一新生所遇到的一些问题，然后分析问卷的数据，筛选出一些目前大一新生所遇到的主要的问题；

（2）邀请优秀的学长学姐开展一次座谈会，针对问卷总结的问题向学生进行一一解答；

（3）提问环节：邀请参与的同学进行现场提问学长学姐；

（4）邀请老师做最后的总结。

8、心理健康情景剧

时间：2015年3月

对象：初赛针对工商大一学生，决赛针对全校

活动流程：（1）提交参赛队伍（确保每班至少都有一支队伍参赛）（2）每支队伍提交参赛剧本（3）部长召集编剧对剧本进行审核和修改（4）组织每支参赛队伍进行排练（5）进行比赛，初赛在麦庐，优胜者在蛟桥参加决赛

意义：使学生可以在舞台上重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点。

9、素质拓展大赛

时间：2015年4月至5月

对象：工商大一新生

流程：赛前一个月组织14级学生积极参加素质拓展训练，在训练一段时间后，对训练进行总结与学习，让参与者明白，此次素拓训练的真正意义，最后选拔出一支优秀的队伍参加素质拓展大赛。

意义：为提高大学生心理素质，丰富大学生校园文化生活提供一个好的平台，同时丰富大家的课外活动。

四、未来展望

以上就是心理健康协会在2014到2015年度的工作计划，本届心协将会在上届心协已取得的成果上再接再厉，秉着“放飞心声、真诚沟通、助人自助、将爱传递”的宗旨，传播心理知识，提高心理素质，消除心理隐患，挖掘心理潜能，为同学们提供更多更全面的心理健康活动，营造健康向上的校园氛围。

工商管理学院心理健康协会

2014年10月22日

附件一：

工商心协2014-2015年度活动计划一览表