中国地理教学案1

2012-2013学年高二地理备课组教学案

(2)从地理位置来看，中国位于东西两半球的______半球，南北两半球的_______半球。 (3)从纬度位置来看，中国的最北端在_________省漠河以北的_______主航道中心线上。纬度约为________；最南端在_________省________群岛中的__________，纬度约为________； 最东端在__________与_________主航道中心线的交汇处，经度约为_______：最西端在新疆的_____________高原，经度约为______________。

(4)从海陆位置来看，中国位于亚洲______________，太平洋_______________。

(5)我国领土南北跨纬度约________度，相距约________千米，东西跨经度约_______度，距离约为_________千米，分别属于从东______区至东____区的___个时区。为了使用上的方便，我国各地都采用北京所在的_____区的区时，即_______的地方时，这就是“北京时间" 。 2．读图2完成下列问题：

一、 出示目标 学法指导（3分钟）

学习目标：

1. 明确中国的地理位置、国土构成、行政区划与民族分布状况。

2. 重点掌握中国主要地形单元，如：主要山脉、高原、平原、盆地、丘陵等地形单元的分布状况。

学习重点难点：①行政区划与民族分布状况； ②中国主要地形单元的分布状况。 学法指导：

运用案例分析、图示法，多媒体辅助教学等通过“四步八环节”进行；

二、自主学习 自我检测 【识图读图训练】

1．读图2-1-1完成以下问题：

(1)我国的陆地总面积为______________平方千米，在世界各国中，仅次于

_____________、______________居第______位。

(1)从相关位置来看，我国陆上邻国共有_____个，请将陆上邻国的序号填在相应位置上： ①朝鲜 ②俄罗斯 ○3蒙古 ④哈萨克斯坦 ⑤吉尔吉斯斯坦⑥塔吉克斯坦 ⑦阿富汗 ⑧巴基斯坦 ⑨印度 ⑩尼泊尔○11不丹 ○12缅甸○13老挝 ○14越南

(2)同我国隔海相望的国家有——个，请按代号顺序将这些国家的名称填写在下列横线上： A_________，B_________，C_________，D_________，E_________，F_________。 (3)我国所濒临的海洋，按字母顺序写在下列横线上：

G________，H________，J________，K_________。我国的内海为________和___________。 (4)我国的大陆海岸线长___________多千米，陆上国界线长___________多千米。

3．读图2-1-3完成下列问题：

(1)我国共有______个民族，少数民族有_______个，汉族人口占总人口的______％，少数民族占总人口的________％。 (1)我国的行政区划分为______、______、______三级，其中省有______个，自治区有______(2)我国少数民族主要分布在____________、____________、____________等边疆地区。 个，直辖市有______个，特别行政区有______个，共计______个省级行政单位。 (3)我国人口在400万以上的少数民族共有______个，其中人口最多的少数民族是_____族。 (2)在图2-1-3上，把下列省、自治区、直辖市、香港特别行政区和澳门特别行政区的序号填在(4)我国各民族的分布特点是_____________________________________； 相应位置上： 民族政策是__________________________________________________。 ①黑龙江 ②吉林 ③辽宁 ④内蒙古 ⑤新疆 ⑥甘肃 ⑦宁夏 ⑧青海⑨西藏 5．读图2-1-5完成下列问题：

11陕西 ○12重庆 ○13山西 ○14河北 ○16天津○17山东 ○15北京 ○18河南 ○19⑩四川 ○

8广东 2920江苏○21浙江 ○22上海○23湖北 ○24湖南 ○25贵州 ○26云南 ○27广西 2安徽○○○

30海南 332台湾○1江西 ○33香港○34澳门 福建 ○○

4．读图2-1-4完成下列问题：

(1)我国地势的特点是_________________________________、_________ ________________。

(2)在图中，写出我国地势的第一级阶梯、第二级阶梯和第三级阶梯。 (3)我国地势第一级阶梯与第二级阶梯的界线是： (4)我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界线是：

(5)第一级阶梯的地形以______________为主，第二级阶梯的地形以_______________为主， 第三级阶梯的地形以______________________为主。 6．读图6，在图上填出以下地形名称：

(1)山脉①_____________，②_____________，③_____________，④_____________， ⑤_____________，⑥_____________，⑦_____________，⑧_____________。 (2)高原⑨_____________，⑩_____________。

(3)盆地11_____________，12_____________，13_____________。 8．读图2-1-8完成下列有关问题：

①天山山脉 ②阴山山脉 ③昆仑山山脉 ④秦岭⑤大兴安岭山脉 ⑥太行山山脉⑦巫山山脉 ⑧雪峰山山脉 ⑨长白山山脉 ⑩祁连山山脉 11云贵高原 12黄土高原13东北平原 14长江中下游平原 15东南丘陵 16四川盆地

7．读图2-1-7，将图中代号所代表的地区地形名称，填在下列横线上：

(1)

(2)

9．图2—1-9为沿东经89°线的地势剖面图，读图完成下列问题：

3．阅读“甘肃省地理简图”，结合已掌握的地理知识、归纳甘肃省自然地理特征，并就该省的

经济发展作相关分析。 （1）甘肃省位于我国

部，西南以

山脉为界与青海省相邻，地处地势第 级阶

梯，著名的河西走廊呈 走向，

(1)在图中用符号“{”标出我国地势第一级阶梯和第二级阶梯的大致范围并注明。 河流经本省省会 市。（6分）

(2)图中A 是____________盆地，B 是___________盆地，C 是__________盆地。 （2）甘肃省气候地区差异 ，大部分地区气(3)字母D 为________________高原南部的_______________江。 候类型为 气候，最南端为 (4)字母E 是_____________洋边缘的____________湾。

气候，大部分地区在温度带上属于 三、合作探究、讲解提升

带。河西走廊在干湿区上属于 和 通过以上各个分析，掌握巩固各种方法和技巧，分组合作学习、讨论自己的方法和好的成果。

地区。（6分） 四、自查反馈 当堂训练

（3）用可持续发展的观点，分析甘肃省应如何利用当（一）自查反馈：

地自然和人文资源发展经济。（可从农业、工业、交通据上面学习，自我检查学习目标的达成情况，没有弄懂的内容有： 运输业和旅游业等方面任选一项回答。）

（二）【课堂达标训练】

1．关于下列我国省级行政区（不同比例尺）的叙述，正确的是

A ．①是我国跨经度最广省级行政区 B．②省地表崎岖，地势北高南低 C ．③是我国面积最小的省级行政区 D ．④省濒临黄海 10．读“沿我国北纬32°地形剖面图”，完成下列各题。（9分）

（1）图中①所代表的高原属于我国地势的第_____级阶梯, 一般发展 农业。（2分） （2）图中②所代表的山脉走向是____ 。（1分）

（3）图中③所代表的盆地中有我国九大商品粮基地中的 平原。（1分）

（4）图中④代表的平原属于我国地势第____级阶梯，主要经济作物有 、 。（3

分）

（5）分析我国地势西高东低，向海洋倾斜，有何重要地理意义？（从降水、河流两方面阐述）

（2分）