生物组教研工作计划
2016-2017学年第一学期生物组教研工作计划
一:指导思想
以初中及高中《生物课程标准》为依据,在现有的生物教学基础上,力求更加关注学生已有的生活经验,更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习有更多的思考,能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多地发展,能够在合作精神和创新意识方面得到提高,为学生的进一步学习和适应社会打下基础。
二:教学任务
初一年级:《生物学》七年级上册
初二年级:《生物学》八年级上册
初三年级:复习七年级及八年级上册课本内容
高二年级:《生物必修一》及《生物必修三》第一、二、三章内容 高三年级:完成生物一轮复习
三:具体措施
1、加强教育理论的学习和观念的转变,在发扬传统教学优势的基础上力争有所创新。
2、继续探索符合新课标的课堂教学模式并不断完善。
3、应用现代教学技术以提高课时效率和教学质量。
4、注意激发学习兴趣,鼓励学生自主观察、思考和讨论,组织进行探究性学习并及时关注效果。
四:教学要求
1、初一年级:提高兴趣,培养思维,以多样化的教学手段充实课堂,要求新教师展示一节新授课来提升学习兴趣。
2、初二年级:学会思考,适应合作。尝试以问题导向指导学生自主学习,要求教师组织一堂学生实验课来锻炼小组合作探究能力。
3、初三年级:主次分明,突出重点。科学安排教学过程,选定教学内容,锤炼一节练习讲评课来巩固知识。
4、高二年级:量化任务,树立信心,对课本知识进行提炼和浓缩,上好一节单元复习课。
5、高三年级:定位目标,明确方法,全面拉开备战高考序幕,展示一堂高考试卷分析课。
相信进过全组老师通力合作,集思广益,深入交流,定能将本组教学成绩和教研水平提升到一个更高的层次。
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