课时教案模板18
安次小学课时教案
课题
一张奇特的脸
课型
新授
案序
18
教 学 目 标
1、感受各民族脸部造型艺术的魅力及特征。 2、采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的泥塑,创作一张奇特的脸,提高非 写实性造型能力,培养感知力、想象力、创造力。 3、培养学生耐心细致、持之以恒的学习态度以及热爱传统文化的情感,提高 审美情趣。
德 育 通过欣赏及学习,培养学生热爱生活的情感以及对美术学习活动的兴趣。 目 标 重点 学习用泥塑的方法表现一张造型奇特、富有创意的脸。 难点 教具
教学难点:五官的造型与装饰。
1、古埃及面具、京剧脸谱等图片资料; 2、泥、羽毛、弹珠、瓶盖等小物品 或各种废旧材料。 教学过程(主要从以下几个环节完成) 二 次 修 改
一、组织教学
检查学生用具准备情况。
二、揭题导入
欣赏导入 1、教师出示古埃及面具、京剧脸谱、贵州面具等图像, 看看跟我们普通的脸有什么不一样?请同学们看了以后,用一个词语 来形容这些艺术品。 2、揭示课题:今天这一节课,我们就一起来学 习做一张奇特的脸。
三、教师点拨、升华
组织学生讨论 1、 为什么这些脸看上去比较奇特?(分析这些艺术品 用了哪些艺术手法) 五官:夸张变形 色彩:对比强烈 2、 让学生说说在哪里还见过类似的艺术化的脸,和同学们交流交流。 3、 现在让我们来看看一些小朋友做的脸有多奇特!出示学生作品, 看看他们是从哪些方面来表现奇特的? (1)脸的形状 师:这些脸的形状都各不相同,同学们观察一下,它 们接近什么形状? 梯形 长方形 圆形 椭圆 扇形 (2)脸的装饰 设计时,要先想好脸的外形,可以是三角形、圆形, 也可以是长方形,面具上的五官、花纹越奇怪越有趣。脸上除了涂上 鲜艳的颜色,还可以用羽毛、树叶、骨头、绳子、刀剑来进行装饰, 这样的脸就变得更奇特了。
四、布置作业 。
学生创作 1、师:看了这些小朋友做的脸,你们是不是也很想玩一 玩啦?好!现在请同学们想一想,你准备设计一张怎样奇特的脸。和 你的小组伙伴说说自己的想法。 (讨论交流) 学生创作,教师巡视辅导。 作业展评 1、学生作品展示,请设计者介绍设计意图、制作经验,请 其余同学发表对作品的看法或修改建议。 2、教师对同学们的制作过程给予评价,对作品提出思考性建 议并鼓励学生利用课余时间继续研究、完善。
五、小结
同学们今天你学到了哪些知识?
板 书 设 计
一张奇特的脸
脸的形状 师:这些脸的形状都各不相同,同学们观察一下, 它们接近什么形状? 梯形 长方形 圆形 椭圆 扇形
反 思 与 重 建
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