个人简历(医药)

个人简历  基本资料

 教育背景

 实习经历

所学课程

任职经历

获得奖励

自我评价

个人简历

基本信息

姓 名: 出生日期: 户口所在: 毕业院校: 目前年薪: 电子邮箱: 关 键 词:

3

性 别: 健康状况: 最高学历: 所修专业: 手 机:

女 较好

中专、大专函授 高级护理

居 住 地: 南京

护士执业证 专业技术资格证 务实 耐劳 和谐同事关系

求职意向

到岗时间:一周以内

目标职能:护理/医院/医疗/保健/卫生/美容

自我评价

我是一个微笑、自信心且具有高度责任感的女孩。在工作期间我跟随医生主任专心学习护理技能,理论与实践结合让我不断提高,深入病房工作,让我学会临危不乱,耐心护理,微笑服务,用最大的理性面对患者,让生命之花永远绽放!我相信自己一定能行! 愿顺从,能以谦虚的态度赞扬接纳优越者。

身体健康有充沛的精力,不以自我为中心,热衷活泼与工作。

忠诚、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕脏是我对护理事业用于永远不变的誓言。

工作经验

2010/1—至今: 浙江省台州市黄岩新前卫生院(50-150人) 妇科治疗室、手术室 护士/护理人员

在院期间从事妇科治疗室的清洗 雾化 微米光 体外短波 盆腔治疗仪等工作,及手术室的管理。得到领导的一致好评。

2009/5--2010/1: 江苏省苏州市博爱门诊(50-150人) 输液室综合部 护士/护理人员

在院期间从事妇科、男科、外科的护理治疗。 2007/8--2009/5: 安徽灵璧和谐医院(50-150人) 护理综合部 护士/护理人员

在院期间隶属护理综合部,护理过内科、外科、儿科、妇科等科室。熟悉输液中心,儿科,妇产科,门诊,手术室,呼吸内科,普外科,骨科,泌尿外科,耳鼻喉科等科室的护理工作。能熟练掌握各种临床操作技巧,如灌肠,洗胃,导尿,心胸外按压等。同时还熟练掌握了各种穿刺技能,如各种静脉穿刺,小儿头皮针,动脉的血气分析穿刺,血疗血液透析等。

教育经历

2009/6 至今 安徽医科大学成人教育学院 护理学 大专

在校期间主攻护理学,并兼修药理学、药物学人体解剖学等学科,并与2011年大专函授毕业。 2004/9-2007/7 安徽省宿州市卫生学院 护理学 中专

接受三年专业护理学教育,并以优异的成绩修完内科、外科、妇科、儿科等专业。

证书

2008/10 中华人民共和国护士执业证&中华人民共和国专业技术资格证

个人简历

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目前所在地: 广州 户口所在地: 湖南 婚姻状况: 已婚 培训认证: 求职意向及工作经历 人才类型: 应聘职位: 工作年限: 求职类型: 月薪要求:

普通求职

国籍: 中国 民族: 汉族

身材: *** cm 50 kg 年龄: 30 岁 诚信徽章:

中药/西药/药剂师:执业药师、中\西药师、其它类:医药质量负责人、护士/护理人员: 11 均可 2000--3500 公司名称: 公司性质: 担任职务: 工作描述: 离职原因:

公司名称: 公司性质: 担任职务: 工作描述: 离职原因:

职称: 可到职- 希望工作地区:

初级 随时 广州

广州市白云区同德医院起止年月:2001-03 ~ 2008-12 所属行业: 药师

曾担任过药士负责中西药处方调配,参加轮班及药房电脑计价收费.2003年11月后任药房负责人主要负责药房及药库的管理工作,以及药品采购。

个人工作经历:

湖南省祁阳县文明铺医院起止年月:1997-07 ~ 2000-12 所属行业: 护士

湖南省祁阳县文明铺镇医院分别担任护士负责门诊及内科住院病人的治疗及护理工作,能熟练操作各项护理操作,无菌观念强, 工作认真负责,曾获得县优秀护士称号.

教育背景

毕业院校: 广州中医药大学 最高学历: 大专 所学专业一: 药学

起始年

受教育培训经

历:

终止年月

毕业- 所学专业二:

学校(机构)

2009-12-01 专 业 护理学 药学

获得证书 毕业证 毕业证

证书编号

1994-09 1997-07 湖南省零陵地区卫生学校 2007-03 2009-12 广州中医药大学

语言能力

外语: 英语 一般 国语水平: 良好

工作能力及其他专长

1. 2005年取得《执业药师》资格

2. 2006年参加GSP管理培训取得《GSP质管员证》 3. 2007年取得《执业中药师》资格

4. 2007年通过全国计算计应用技术OFFICE办公软件中的三个模块考试 5. 1999年取得《执业护士》资格 6. 2003年取得《护师》资格

7. 2006年获得广东省药学专业技术《药师》资格

详细个人自传

粤语水平: 良好

本人从事药房工作多年,积累了一定的工作经验。熟悉常用药物,了解药房运作程序和管理,熟悉GSP程序。在工作方面认真负责,有良好的沟通能力和团队协作精神。


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