第二单元正比例和反比例达标练习题
第二单元 正比例和反比例
知识梳理
1. 生活中存在着大量相互依存的变量,一种量变化,另一种量也随着变化。
2. 像正方形的周长与边长;速度一定时的路程与时间;单价一定时的总价与数量之间。一种量变化,另一种量
也随着变化,而且它们的比值(也就是商)一定,那么,我们说它们之间成正比例。这样的两种量叫作成正
比例的量,它们的关系叫作正比例关系。
3. 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量
就叫做成比例的量,它们的关系叫做反比例关系、 4. 判断比例的方法是
5. 表示正比例关系的两个相对应量中的各点在同一直线上,即正比例关系的图像是一条过原点的直线;当两个
量成反比例关系时,它们的图像是一条曲线。
正比例 反比例 达标练习题(1)
一、填空题:
1、比例尺=( ):( ),比例尺实际上是一个( )。 2、一幅图的比例尺是
。A、B两地相距320km,画在这幅
图上应是( )cm。
3、一个零件长8毫米,画在设计图上是16厘米,这幅设计图的比例尺是( )。
4、六年级同学排队做广播操,每行人数和排成的行数成( )比例;出油率一定,花生油的质量和花生的质量,成( )比例;3x=y,x和y成( )比例;实际距离一定,图上距离和比例尺成( )比例。
5、在一幅平面图上,5厘米的线段表示实际距离50米。这幅图的比例尺是( )。
6、小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例。
7、在A×B=C中,当B一定时,A和C( )比例,当C一定时,A和B( )比例。 8、在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )
1
千米。也就是图上距离是实际距离的,实际距离是图上距离的
( )
( )倍。
95毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是( )。 二、判断题
1、平行四边形的面积一定,它的底与高成反比例。( ) 2、一根电线,用去的米数与剩下的米数成反比例。 ) 3、订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例。 ) 4、长方体的底面积一定,高和体积成反比例。 ( ) 5、圆的半径和面积成正比例。 ( ) 三、选择题 1、一个机器零件的长度是8毫米,画在比例尺是10:1的图纸上的长度是( )
A、8分米 B、8毫米 C、8厘米 2、圆的周长和直径( )。
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 3、长方形的长一定,它的周长与宽( )。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 4、( )中的两种量不成比例。
A、从北京到广州,列车行驶的平均速度和所需时间 B、一箱苹果,吃去的个数和剩下的个数。
C、同一时刻、同一地点物体的高度和影子的长度。 5、小明的身高和体重( )
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 6、某校学生总人数一定,男生人数和女生人数( )。 (1)成正比例 (2)成反比例 (3)不成比例
7
改写成数值比例尺是( )。 (1)1:50 (2)1:200 (3) 1:20000000 (4)1:5000000 8、一种长5毫米的零件,画在图纸上长10厘米,这幅图的比例尺是( )。
12120(1) (2) (3) (4)
21201
四、图形与操作
千米
13.5 12 10.5 9 7.5 6 4.5 3 1.5 0
总价/元
1 2 3 4 5 6 7 8 9 数量/本
(1)将表格补充完整,根据表中的数据,在图中描点再顺次连接。
(2)哪个量没变?数量和总价之间成什么比例?
(3)从图中可以看出,如果买9本笔记本,需要多少元钱?
2、有一块长方形如右图:请量出它的长和宽。
1
再根据
5000 的比例尺求出它的长和宽的实际长度。 并求出它的实际面积是多少平方米?(取整厘米数)
3、按比例缩放
(1)将三角形A按 6:1放大,得到三角形B; (2)再将三角形B按1:2缩小,得到三角形C。
4方。请在图中标出电影院的所在地。)
五、解决问题
1、在一幅比例尺是1:5000000的图上,量得甲城到乙城的距离是8厘米。一辆汽车从甲城开往乙城,每时行驶70千米,5小时后能到达乙城吗?
2、在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是13厘米,已知甲乙两地的实际距离是780千米。
(1)求这幅图的比例尺。
(2)在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米,求A、B两城的实际距离。 3、在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米。求这间教室的实际面积。
4、在比例尺是1:3000000的地图上,量得两地距离是20厘米,一辆汽车8小时可以行完全程。这辆汽车的速度是多少千米?
5、北京到龙口大约600千米,在比例尺是1:50000000的地图上,大约几厘米?
正比例 反比例 达标练习题(2)
一、填空。
1.如果工作时间一定,那么工作总量与工作效率成( )比例关系。 2.如果工作总量一定,那么工作时间与工作效率成( )比例关系。 3.汽车的耗油量一定,油箱中汽油的数量与行驶的路程成( )比例关系。 4.出售小麦的单价一定,出售小麦总量与总钱数成( )比例关系。 5.体操比赛的总人数一定,每排人数与排数成( )比例关系。
6.一个长方形的长是5厘米,长方形的宽与面积之间的关系如下图。看图填空。 ⑴长方形的宽与面积成( )比例关系。
⑵当长方形的宽是3厘米时,面积是( )平方厘米。 ⑶当长方形的宽是7厘米时,面积是( )平方厘米。 ⑷当长方形的面积是30平方厘米时,宽是( )厘米。 ⑸估计宽是3.5厘米时,面积是( )平方厘米。 ⑹估计面积是32.5厘米时,宽是( )厘米。
二、判断下面每题中的两种量是否成比例?成什么比例?说明理由。 1.甲、乙两地的路程一定,骑自行车从甲地到乙地的时间和速度。
2.工程队施工的效率一定,施工的时间和施工总量。
3.一辆汽车行驶的速度一定,这辆汽车的载重量和行驶的总路程。
4.圆柱的底面积一定,这个圆柱的高和体积。
5.机器零件的合格率一定,合格零件数量与残次品零件数量。
6.李红作100道口算题,每分种作题的数量和所用的时间。
三、选择符合要求的答案,把题号填在括号里。 1.小红的年龄一定,那么小红的身高与体重( )。
①成正比例关系 ②成反比例关系 ③不成比例关系 2.一个三角形的面积一定,这个三角形的底与高( )。 ①成正比例关系 ②成反比例关系 ③不成比例关系 3.一个长方形的周长一定,这个长方形的长与宽( )。 ①成正比例关系 ②成反比例关系 ③不成比例关系 4.某一时刻,树影的长度与树的高度成( )比列关系。 ①成正比例关系 ②成反比例关系 ③不成比例关系
四、一批钢材每吨0.4万元。购买1吨、2吨、3吨„„钢材分别需要多少钱?
1.根据提供的信息,把下表填写完整。
2.钢材的单价一定,购买钢材的吨数和需要的钱数成什么比例?说明理由。
3.把上面的数据在方格纸上用“点”表示出来。
4.把各点用线连起来,各点的连线是一条什么样的线?
5.买2.5吨钢材大约需要花多少钱?购买8.5吨呢?
6.计算,看图估计:购买12吨钢材需要多少钱?
五、一辆汽车准备从甲地开往乙地。根据下表提供的信息,把表格填写完整。
1.行驶的时间和速度成什么比例关系?说明理由。
2.如果这一辆汽车从甲地到乙地用了18小时,根据上面表格估计这辆汽车的速度大约是
多少?
3.试着在方格纸上画图表示表中的数据。
六、下面方格纸上的“点”表示轮船的航行速度。
1.时间和路程成什么比例关系?为什么?
2.不计算,看图回答:这艘轮船2.5小时行驶了多少千米?8小时能行驶多少千米?
3.自己提出一个问题,并解答。
正比例 反比例 达标练习题(3)
一、填空。(27分)
①把上表中空的格子填完整。 ②表中涉及到这批粮食总质量、( )、( )三种量,其中( )是一定的,( )和( )是相关联的量,它们成( )比例。 (2)在比例尺、图上距离、实际距离这三个量中:
①当比例尺一定时,( )和( )成( )比例; ②当图上距离一定时,( )和( )成( )比例; ③当实际距离一定时,( )和( )成( )比例。
(3)教室的面积一定,这个班的学生人数与平均每人占地面积成( )比例。 (4)如果a和b成正比例,b和c成正比例,那么a和c成( )比例。
(5)《小学生故事报》的定价一定,订阅的份数和所需要的总钱数成( )比例。 (6)大豆油的总质量一定,大豆的千克数和出油率成( )比例。 (7)圆的半径和周长成( )比例。
(8)长方形的周长一定,长和宽( )比例。
(9)一根铁丝用去的长度和剩下的长度( )比例。
(10)长度一定的铁丝,平均分成若干段,每段的长度和截的段数成( )比例。 (11)圆柱的高一定,它的底面积和体积成( )比例。 (12)如果y=5x,那么x和y成( )比例。
二、判断。对的在题后的括号里画“√”,错的画“×”(10分)
(1)两个加数的和一定,一个加数和另一个加数成正比例。( ) (2)相关联的两个量不是成正比例就是成反比例。( )
(3)如果a和b成正比例,a扩大10倍,b也随着扩大10倍。( )
(4)如果a和b成正比例,b和c成反比例,那么a和c一定成反比例。( )
(5)工作时间一定,生产每个零件所需要的时间和生产零件的总个数成正比例。( 三、选择。将代表正确答案的字母填在括号内(10分) (1)铺地面积一定,( )和用砖块数成反比例。
A.每块砖的边长 B.每块砖的面积 C.每块砖的周长 (2)1
5000 ,应选择的比例尺为( )。
A.1:50000000 B.1:5000 C.5000:1 (3)每公顷小麦产量一定,种小麦的面积和总产量( )。 A.不成比例 B.成正比例 C.成反比例 (4)会议室的面积一定,里面的人数和每人所占的面积( )。 A.不成比例 B.成正比例 C.成反比例 (5)在等式a×b=c(a、b、c均不等于0)中,当c一定时,a和b成( )。 A.正比例 B.反比例 C.不成比例
)
四、把下面左边的图形放大到原来面积的4倍,形状不变,画在右边的方格纸中。(8分)
五、解答下列各题。(45分) (1)一辆汽车每时行90千米。 ①填下表:
②根据表中的数据,在下图中描出时间和路程的对应点,再把这些点按顺序连起来。
③时间和路成( )比例,理由是( )。
④利用图像估计一下,2.5时行( )千米,行400千米大约需要( )时。 (2)新星小学去旅游,用4辆同样的客车每次可以运送224名学生,用13辆这样的客车,每次可以运送多少名学生?
(3)在比例尺是1:2000000的地图上,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是多少千米.
(4)在比例尺是的地图上,量得甲、乙两地铁路长6.2厘米,如果一列火车以每时
120千米的速度从甲地开出,经几时可到达乙地?
(5)某小区要修建一个长方体游泳池,在比例尺是1:200的设计图上,游泳池的长为30厘米,宽为10厘米,深为1厘米。
①这个水池的占地面积是多少平方米?
②按这图纸施工,修建这个水池要挖出多少立方米的土?
正比例 反比例 达标练习题(4)
一、判断题
1、正方形的边长和周长成正比例。( )
2、正方形的边长和面积成正比例。( )
3、a是b的5/7,数a和数b成正比例。( )
4、在比例里,如果两个内项的乘积是1,那么,组成比例外项的两个数一定互为倒数。( )
5、如果4a=3b,那么a∶b=3∶4 。( )
6、圆的周长一定,直径和圆周率成反比例。( ) 7、
A
=B,那么A和B成反比例。 ( ) 8
A
=B,那么A和B成反比例( ) 8
8、
9、如果x 与y成反比例,那么3 x与y也成反比例。( )
二、填空题。
1.总价一定,购买算草本的本数和单价成( )比例。 2.工作效率一定,工作总量和工作时间成( )比例。 3.除数不变,被除数和商成( )比例。
4.汽车每千米耗油量一定,所行的路程和耗油总量成( )比例。 5.有120吨货物,每次运的吨数和运的次数成( )比例。
6.正方形的周长和边长成( )比例,正方形的面积和边长( )比例。 7.圆的周长与直径成( )比例。 8.时间一定,路程和速度成( )比例。 9.正方形的面积和它的边长成( )比例。 10.已知工作效率×工作时间=工作总量
①如果工作总量一定,工作效率和工作时间成( )比例。
②如果工作效率一定,( )和( )成( )比例。
③如果工作时间一定,( )和( )成( )比例。
三、乘船的人数与所付船费为:
(1)在坐标系上表示上表中的各数,横轴为人数。纵轴为船费。
(2)说说哪个量没有变?
(3)乘船人数与船费有什么关系?
(4)连接各点,你发现了什么?
四.右图表示的是一根水管不停地向水箱注水,水箱内水
的体积的变化情况。
(1)看图填表:
(2)图中的A点表示( )分钟时,注入水箱内水的
体积是( )升。B点表示( )。
(3)当22分钟时,水箱内有水( )升。
五.根据下面的图像,回答以下3个问题.
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