英语学习中最重要的是什么
英语学习中最重要的是什么
兴趣。
鬼才信,难道不是卷面分数和口语流利程度吗?现在英语正式纳入了主课程,不学也得学,就跟语文数学一样,还由得你没兴趣了? 于是家长着急上火,孩子英语不好,那就送去补习呗。但是,一个英语补习班十几个人,你确定你的孩子真的学进去了吗?老师的进度他是否跟得上?老师是不是真的顾及得到每一个学生的感受?你的孩子是不是敢于提问,还是不懂装懂,一节课下去就算完事?你是否发现他学了几个学期感觉还是没什么起色?
当你发现学了两三年还没有起色的话,浪费钱不说,孩子充斥着挫败感不说,你还已经白白错过了孩子语言的敏感期!!!错过了敏感期,就要花成倍的成本才能补偿回来几分之一,多么的得不偿失啊。 所以我这里讲的,是一对一,最多一对二的小学生私教课程里面,孩子如何有效的获得“起色”。也就讲到了,该阶段英语学习中最重要的是什么,我的答案是,兴趣。为了不打消她们学英语的积极性,老师需要加入大量课外的内容。如果单纯只复习课本,单纯的记,读,背,很容易对英语没兴趣了,那就舍本逐末得不偿失了。
如果你的孩子没有英语启蒙,或者在学校课堂上对英语不感冒,那么首要任务,不是提高卷面分数,不是提高口语水平,而是先治好他的心病。学生要觉得英语很有趣,他才愿意学。如果单纯为了巩固和复习课堂知识,再重复一次,十次,他能听进去的还是很少!
那么,如何让孩子对应于感兴趣?首先要知道,这个阶段孩子的兴趣点在哪里。6-12岁的孩子自制力还不是很强,注意力也不容易长时间的集中,那么你就要提起他的兴奋点。首先让他觉得英语学习不是枯燥无味的,而是充满着好笑的情节,熟悉的音乐,吸引人的故事,动人的画面,能做到这些的就是---英文电影和动画片(0-9岁的孩子还可以看语感启蒙的视频)。看电影不是玩,看完之后必须要有所收获:感受英文韵律的美妙,熟悉英文的节奏,唤起学过的单词词组的新生,慢慢获得语感。这些就是看英文电影所能带来的收获。很少有孩子能拒绝一个吸引人的故事,这样孩子就开始对英文电影感兴趣啦!
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