于戈小学"五老"进校园,关心下一代总结

关心下一代，“五老”进校园情况总结 充分发挥“五老”作用，致力关心下一代工作。目前，我校“五老”小组共有成员11名。在区委、区教管中心和街道党委的正确领导和关心支持下，全体老干部老教师学习正常、精神饱满、意气风发，在老有所学、学有所用的结合上致力关心下一代工作，并取得了较好成绩。下面，就最近充分发挥“五老”作用，致力关心下一代工作方面的做法及体会简要汇报如下：

一、我校新学期开始，成立了“五老”进校园专题活动，并每周进行一次。为保证工作顺利实施，我校专门成立了“五老”进校园领导小组，由李祥生校长任组长，并成立了监督小组，以保证此项工作顺利进行。

二、加强学习，力争“五老”队伍与时俱进。时代在发展，社会在进步，作为离退休的老同志常常会感到思想和所掌握的知识跟不上形势发展的需要，但我们不甘落后，我们应当努力学习新知识，缩短与时代的距离，作为新时代的老干部、老教师等“五老”人员，更要更新观念，提高素质，与时俱进，做一个不落伍的学习型老干部。为此，我们制定了学习制度，规定每月开展三次政治理论学习，集中学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大四中全会精神；学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见。现年65余岁的老干部李坤同志，他总是风雨无阻，

次次到会。经常利用双休日对我校小学生进行义务教育，并在自学《中国火炬》后选出10余篇文章组织学生学习，用这些典型事例解决学生的团结问题，使学生们学习目的更加明确，学习更加勤奋，收到了很好的效果。学习使全体老同志坚定了理想信仰，做到工作上退休，党的事业不停止，思想不滑坡，信仰不迷失，在关心下一代工作上，只有奉献，没有索取；只有服务，没有报酬；这就是我们于戈小学辖区“五老”人员代表的本色，在群众中起到了表率作用。

三、营造良好的教学环境，努力培育“四有”人才。于戈小学从2013年至今共投入30余万元，进一步改善了教学基础设施，先后进行了标准化学校建设和义务教育均衡建设项目达标。学校布局更趋合理，教育资源得到进一步优化。以上这些均为于戈小学关心下一代营造了良好的环境。近年来，凡从于戈小学毕业的学生，每人都有一手漂亮的书法，一口流利的普通话，英语初识，每人都学会一种乐器（笛子、胡琴）。学校李校长说，学校取得如此好的成绩，一是由于街道党委、政府的正确领导；二是教师们的辛勤培育；三是参加关心下一代工作的老干部老教师的关怀。如老教师游可斋同志，经常来校帮忙工作，为学校种树栽花，美化环境，鼓励学生勤奋学习，奋发向上。他希望在教学上能实现家庭、学校、社会三结合，真正做到让社会满意，让家长放心，让每位学生成长为德、智、体、美、劳全面发展的人才。

四、创建德育基地，开展革命传统教育。近年来，街道党委充分整合资源，发挥“五老”人员的政治优势和经验优势，积极创建革命传统教育基地，用先烈的革命事迹教育下一代，取得了较好成绩。通过开展经常性的党史图片资料展览，激发广大青少年热爱家乡、热爱祖国的热情，从而使他们更加勤奋学习，立志成材，将来为建设美好家乡出力。

现在，我校五老进课堂已形成常态，教育广大青少年更加热爱家乡，珍惜古文化，不断创新，热爱科学，立志成材，为建设美好家乡而努力。于戈小学在街道党委、政府的领导下，通过全体离退休干部的共同努力，做了一些工作，也取得了一定的成绩，但与上级要求和兄弟单位相比，还有一定的距离，今后我们在学用结合上下功夫，争取做出更大的成绩，为培养“四有”人才而不懈努力。

王家庄街道于戈小学 2015年5月12日