元旦文艺汇演流程及主持词

元旦文艺汇演流程及主持词

A :尊敬的各位领导，

B：亲爱的同事们，

合：大家新年好！

A:2014的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律，

B:2014的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。

A：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。

B: 新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦

B:日历又翻开新的一页；

A:小树又增加一个年轮；

合：我们祝愿大家新年快乐。

A:这辞旧迎新的时刻，大家欢聚一堂；

B:共同迎接新年的曙光，让响彻云霄的快乐在这里汇成欢乐的海洋 合：哈密市第二中学元旦文艺联欢会现在开始。

A：现在有请 校长致新年贺词，

B: 我相信我们一定会年年有今日，岁岁胜

今朝。

A：音乐是人类情感的另一种表达方式，音乐给人以美的享受，我们就在 的歌声中来享受一下美，请欣赏吉他弹唱《那些花儿》 A：我们的老师真是多才多艺啊！

B：咱们的民族老师不仅是多才多艺还能歌善舞呢，请欣赏“踢踏

舞”

A：冬不拉可是哈萨克族的代表乐器啊，是哈萨克民族历史与现实精

神世界的真实反映，请欣赏冬不拉独奏《艾勒黑萨》，表演者

B: 这冬不拉弹得真是好啊！愿各位今天都能在谈笑中掸去昔日烦

恼的尘土，在歌声里享受快乐的时光，请欣赏合唱《美丽的姑

娘》，表演者：

B：这歌声真是动听啊，有歌有舞大家才能更开心！下面请欣赏独舞

“快乐女人”表演者

A：看来在舞蹈的海洋中徜徉的女人很美丽，也很快乐啊，让我们再

次为快乐的女老师鼓掌。

B:那是，为了大家开开心心的过新年，我们的老师们可是绞尽脑汁的准备节目啊!下面请欣赏由 为我们带来的“新年三句

半”。

A：歌唱过了，舞也跳过了，

A：是不是该轻松一下了！

B：咱们一起来抢椅子吧！

A：“抢椅子”每个组派出1-2名代表，我们的椅子比人数少一把， 大家围着椅子转，听音乐，音乐停止就坐下来，每次淘汰一个 人，最终有一个获胜者。

B：最终，最获胜的人可以要求第一个被淘汰的人表演

A：唱歌跳舞、敲锣打鼓，可真是有新年的气氛啊。每一个表演，都是大家对新年的祝福。

B：请欣赏，吉他弹奏《天空之城》，表演者 。

A：说起舞蹈大家肯定觉得那是一种美的体现，接下来这个舞蹈带给 大家的可能更多的欢声笑语，请欣赏“舞蹈串烧”，表演者

A：这个串烧舞给大家带来了无尽的欢乐，让我们再次用掌声向他们 表示感谢。

A：请欣赏能歌善舞的 带来的独唱《欢乐》；

B：这歌声真是美妙啊！让人有一种身临其境的感觉。唱歌跳舞、欢 声笑语，在二中这个大家庭里我们都觉得温暖。

A：请欣赏话剧《暖冬》，表演者：

B：我们在一个大家庭里和和睦睦，开开心心，即使寒冷，也会觉得

温暖，就如刚才话剧一般，大家用表演表达了自己心中的温暖。请欣赏 带来的冬不拉弹唱《好人老了》

B: 老师的表演很精彩啊！每次冬不拉响起来的时候我就想 到了一种舞蹈，你猜那是什么呢？

A：这还用猜吗！那就是黑走马啊！请欣赏由初二、初三所有老师为 我们带来的舞蹈黑“黑走马”

A：欢快的舞蹈跳出了大家心中的欢乐！

B：飞扬的歌声，吟唱的是曾经难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情 节。

A：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心情，回荡的是金诺人情怀不 改的真切；

B：多么动人的一天，多么难忘的时刻！可欢乐的时光总是短暂的； A：是的，虽然我们无法阻挡时间流逝，但是，我们可以记录此时灿 烂的瞬间；

B：告别今天，我们将站在新的起点上； 展望明天，我们将用奋斗 塑造更加辉煌的未来。

A： 中学将我们集中在一起；

B：在这里，有我们对同一信念的坚守，有我们对共同事业的追求 A：在这里，有我们对过去生活的回忆，更有我们对未来明天的渴望 合：我们始终相信， 中学的明天会更好。

A：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家元旦快乐，合家幸福！ B：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利！ A：再见，我们明年再相会！