大班语言:落叶
大班语言:落叶
大班语言:落叶
活动目标:
1、感受散文诗的意境美。
2、能有感情朗诵散文诗,并根据散文诗的语句结构创编散文诗。
3、学会散文诗,并积累动词:躲、坐、藏。
活动准备:
经验准备:活动前带幼儿到户外观察落叶
物质准备:1、情境图一幅;2、与2—5句内容相符合的小图片;3、录音朗诵《落叶》;4、有关秋风吹拂落叶的视频。
活动过程:
一、情境导入
1、播放秋风吹拂落叶有关情境的视频。
师:你们刚刚听到了什么呀?
小结:秋天吹拂落叶的情景是多么美好!今天,老师就带了一首很美的散文诗《落叶》,让我们一起来欣赏吧!
二、理解诗歌
1、播放录音《落叶》,初步欣赏诗歌。
师:诗歌中主要说了什么季节的景色?
秋风起了,天气凉了,树叶是怎么从树枝上飘落下来的呢?引导幼儿用动作表示树叶飘落的样子。
2、再次欣赏诗歌,进一步理解诗歌内容。
播放录音《落叶》
师:诗歌中有哪些小动物喜欢落叶?它们用落叶干什么呢?引导幼儿提练散文中的几种小动物。
3、教师朗诵并出示意境图,引导幼儿仔细理解散文诗。
师:①树叶落在地上,谁爬过来了,它做了些什么?它把树叶当作了什么?引导幼儿理解第一句内容后,读一读,记一记。
②树叶又落在什么地方?蚂蚁是怎么过来的?它坐在上面把树叶当作了什么?
③树叶还落在什么地方?谁过来?它藏在下面把树叶当成了什么?
④树叶最后又落在什么地方?谁飞过来看见了,说了些什么?
引导幼儿熟悉3—5句内容并读一读,记一记。
三、品味诗歌
导语:诗歌只有五句,但每句都很美,你觉得诗歌中哪一句最美呢?请你上来读一读。
1、引导幼儿说出诗歌中的诗句,并一起有感情的读。
教师小结:这3句都是一样的句型,先讲树叶落在哪里,再讲谁来了,做了什么,然后讲小动物把树叶当作什么(教师范读2—4句)。
2、师:这几个句子里面用到几个非常好的表示小动物动作的词语,你们找一找看看是哪几个?你们能不能说出几个表示动作的词语。
四、朗诵诗歌
导语:小朋友,落叶这篇散文诗,不但给我们描绘了落叶飘落的美丽图画,而且每个语句都是优美的文字,读起来有美的享受,你们想不想来美美地读一读呢?
1、师幼一起尝试有感情的朗读
2、指导幼儿以集体、小组、个别不同形式有感情朗读。
五、仿编诗歌
师:落叶还可以落在哪里呢?你们觉得还可以把它当作什么?
能不能用散文中2—4句的句型一样:先讲树叶落在哪里,再讲谁来了,做了什么,然后讲把树叶当作什么来说一说?
1、引导幼儿尝试给同伴说一说;
2、请个别幼儿表演仿编诗句。
相关文章
- 大班语言计划
- [落叶]说课稿
- 幼儿园教案大班主题活动:有趣的叶子doc
- 大班科学:会变颜色的树叶
- 幼儿园大班10月份教育教学计划
- 幼儿园大班语言公开课教案:秋天的雨
- 大班综合:落叶
- 幼儿园教案设计大班科学活动树叶找家
- 优秀的大班科学教案:有趣的叶子
大班语言计划(上) 第一周 描述自己p63 绘本<沙滩上>经验与观察 绘本<沙滩上>阅读与表达 三字经:人之初 性本善 性相近 习相远(启示:人生下来原本都一样, 但从小不好好教育,善良的本性就会变坏.所以,人从很小 ...
语言活动:<落叶>说课稿 一.说教材 <落叶>是一篇意境优美,很容易让人产生遐想的温馨的散文诗,诗中运用拟人.比喻.夸张的修辞手法,生动形象地描述了落叶与小动物游玩的情趣,内容贴近幼儿生活,富有童趣和想象,便于幼儿学 ...
一. 设计意图 人类生活与大自然息息相关,自然与生活中有着无穷的奥妙正等着"好奇宝宝"们去探寻.然而,现代家庭以独生子女居多,往往生活自理能力相对较差,本着对孩子们能力的培养,从孩子们的兴趣出发这二点因素,本学期我班特将 ...
大班科学:会变颜色的树叶 大班科学:会变颜色的树叶 教材简解: 这是一节在秋天主题活动之外的生成活动,根据幼儿的知识的积累,在幼儿小中班时,只是对秋天的树叶有了一个比较简单,表面的认识,比如形状.颜色.到了大班,幼儿对周围所能观察到的事物充 ...
幼儿园大班10月份各周教育教学计划 1培养幼儿良好的阅读习惯. 2初步了解自然,环境与人类生活的关系,懂得关爱动物,保护环境,树立初步的环保意识,激发幼儿"变废为宝"的创作欲望. 3了解电与人的生活关系,培养善于发现.观 ...
幼儿园大班语言公开课教案:秋天的雨 课题生成: 一个下雨的早晨,小朋友在活动室中,面对着窗外的绵绵细雨,你一言我一语的说:"秋天有许多水果,秋天的菊花真好看."孩子由于没有亲身观察雨中的美景,因而他们不能体会到秋天的雨中 ...
大班综合:落叶 大班综合:落叶 设计思路: 秋风吹,天气凉,一片片树叶漫天飞舞.大自然给孩子们提供了一个天然的学习天地.鼓励孩子悉心关注这种变化,鼓励孩子对周围环境感兴趣,重要的是"让环境与儿童对话".是我设计今天活动的 ...
幼儿园大班科学活动:树叶找家 作者:庞金霞 来源:寿光市文家街道新世纪幼儿园 [活动目标] 1.培养幼儿对自然的浓厚兴趣并喜欢探索自然奥秘. 2.进一步加深对常绿树和落叶树的认识,能通过树叶的不同区分常绿树和落叶树. 3.培养幼儿细致的观察 ...
设计思路: 通过对叶子的观察,让幼儿去发现叶子千姿百态的外型,并以表演的方式体验叶子随风飞舞的动感,借以多种手段培养幼儿细心观察.积极想象.大胆表现的能力. 活动准备: 带幼儿参观植物园或附近的公园,收集落叶. 录音机.音乐磁带,线.纸条. ...