新词新语与流行文化学案.doc

梳理探究：新词新语与流行文化 (学案)

一、教学目标：

1、引导学生关注生活，向生活学习语言。

2、了解新词新语，能正确评价和运用新词新语。

二、教学重难点：

1、重点：认识并评价新词新语。

2、难点：如何评价新词新语

教学过程：

一、知识梳理

（一）、走进新词新语：

稍稍留意就会发现，近年来在语言交际中出现了许多在过去的词典里所没有收录的新词新语，例如：“酷 爽 白领 另类 炒作 克隆 网络 黑客 课改 漫游 解读 帅哥 辣妹 知本家 炒鱿鱼 卡拉ok 知识经济 终身教育 ” 等等

“课改”是缩略词，“克隆”是外来词，“漫游”是旧词新用（原义是指随意游玩，新义是指移动电话或寻呼机的一种功能，当用户离开自己注册登记的服务区域而到另一个服务区域后，联网的移动通信系统或寻呼系统仍能为其提供服务），“解读”是新造词，“炒鱿鱼”是被普通话吸收的方言词。

明确：新词新语就是流行语，指在一定时间、一定范围内广为传播使用的语言。

我不叫我 叫 偶

东西不叫东西 叫 东东

倒霉不叫倒霉 叫 衰

蟑螂不叫蟑螂 叫 小强

同学不叫同学 叫 童鞋

有本事不叫有本事 叫有料

看不懂不叫看不懂 叫晕

支持不叫支持 叫顶

发帖不叫发帖子 叫灌水

只看不发不叫只看不发 叫潜水

宅女不叫宅女 叫居里夫人

飞机不叫飞机 叫灰机

（二）、新词新语产生的途径

1、

如：緑客（一些热爱生活，崇尚健康，酷爱户外运动，善待自己也善待环境的人。他们“下班关手机，点菜要维C，周末必出游，随手带垃圾”。 ）

踩铃女孩：踩着铃声来上课的女孩

微博控：对微博极度喜爱的人。他们每日每夜地上微博，一上就是十多个小时，甚至放弃睡眠时间。“今天你织围脖了吗?”

2、

如：蔷薇（陈翔和李炜被YY的产物）

白骨精（白领+骨干+精英）。（偶是小美眉，偶有一个理想，那就是等 Me 长大了，要做一名“白骨精！”）

蛋白质（笨蛋+白痴+神经质）

昨夜饮酒过度，误入校园深处。呕吐，呕吐，惊起鸳鸯无数。(仿李清照词)

大家要相互通融，共渡难关，我们的原则是：领导和团结各族人民共同致富! (考试作弊用语)

3、

如：kuso：KUSO在日文作“可恶”的意思 后来演变成恶搞 现在多指无聊

8：不 8147：不要生气

DIY：Do it myself 自己动手做

886：拜拜喽

AA制：各人平均分担所需费用。

4、

如：由白领（有教育背景和工作经验的、从事脑力劳动的阶层，领较多薪水的专业人士）衍生出蓝领（以体力劳动为主的工资收入者，如一般工矿工人、农业工人、建筑工人、码头工人、仓库管理员等）又衍生出金领（具有良好的教育背景，在某一行业有所建树的资深人士，月薪在1万元以上）、黑领（具有较高经济和政治地位的人或者是垄断企业的高收入者）

（三）、新词新语与流行文化

1、是新词新语产生的源泉，新词新语又是反映的一面镜子。如：黄金周、按揭、次贷危机、金融风暴等。

2、新词新语也是流行文化的“”和“。如：快餐、快餐文化、大片、韩流、新新人类等。

二、合作探究

（一）、合作进行活动

活动一：根据语境，选择恰当的新词新语填空。

（1）、今天吃饭，我们各掏各的钱，实行（AA 制）。

AA制：吃完饭以后各自支付自己消费的费用。

（2）、一个人开车上班太浪费了，今天，我决定（拼车）去上班。

拼车：邻近的几个相识或本不相识的人结伴打车上下班。

（3）、他那样做，纯粹是在（作秀），显示不出一点真功夫。

作秀：是一个贬义词，含有夸大其词和作表面文章的意思。

（4）、在颁奖晚会上，两位女演员穿着一样，这叫（撞衫）了。

撞衫：在同一场合穿了一样的衣服。

（5）、珠海队挑战广州队，是一场南粤（德比）大战。

德比：指同一个城市或区域内两个代表队之间的体育比赛。

比较：这些句子恰当地使用新词新语后，效果怎样？

活动二：请用新词新语改写下面几个句子，并比较改写前后的效果。

1、这几天心里颇不宁静。《荷塘月色》

2、我希望逢着一个丁香一样的姑娘。《雨巷》

3、 轻轻的，我走了。《再别康桥》

参考答案：

1、这几天心里很不爽（郁闷）。

2、我想遇到一个MM（美女、辣妹）。

3、我闪了（886）。

1、小婷上学时在小区门口碰上隔壁王奶奶，热情地打招呼：“炼）回来了？我发现您最近巨靓（很美丽），好养眼（好看）哦！”王奶奶愣在原地半天，摇摇头往家里走去。

问：你觉得小婷的新词新语用得合适吗？

A、合适 B、一般 C、不合适

3、一个学生在题为《我的朋友》的作文中这样写道：

最近好郁闷，钱丢了，上课出糗（qiǔ）了，迟到挨批了。我晕，就是篮球赛上都一球不进！好在有你在身边，我的死党。

问：你觉得这样写合适吗？为什么？

A、合适 B、无所谓 C、不合适

积极的一面：

1、形象生动

2、方便简洁

3、富有时代气息

消极的一面：

１、中外夹杂。甚至拼音汉字混用，显得不伦不类。如：我喜欢MM。

２、趋于粗俗。称丑女为“恐龙”，叫丑男为“青蛙”，这类语言颇为不雅、不得体。

３、非语法化。在作文中，会看到“很中国”、“太长大”等词语，从语法上讲都是不规范的。

直通高考

（1）、（2009年南京调研）举出两个新词语，并就其新词义作一简要解说。（A展示） 随着社会的发展和变动，新词语也频频产生。新词语产生的途径多种多样，其一是利用已有的词语形式，赋予该词新的意义，如下海，原指到海中去游泳或打渔，现在很多场合则指放弃原来的工作，投身商界做买卖。又如 ；又如 。

（2）、（2006年安徽卷）“雪藏”是近年来产生的新词。根据它在下列各句中的意思，分别用一个词语置换（每处不超过4个字）。（B展示）

①某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人，从此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言和。

雪藏的意思是：

②为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场，该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。

雪藏的意思是：

③这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在雪藏了五六年之后，一举跻身“中国百强企业”之列。

雪藏的意思是：

（3）、（2008年重庆高三调研）根据下列材料，用简洁的语言，解释材料中“拼”的含义。（C展示）

眼下，“拼生活，成为一种社会时尚。例如，刚毕业的陈明就和两个同班同学“拼房”——一1500元人民币的房租分成三份，每人都能省下一大笔钱。

拼生活，囊括生活的方方面面：‘‘拼卡”——一起到商场买东西，优惠卡、购物返券各取所需，赚商家的钱；“拼杂志”——你买《ELLE》，我买《瑞丽》，交换着看„„从这些例子中，我们大致可以推断出“拼”在这里的含义。

答：含义是：

使用新词新语的注意事项：

1、场合 2、对象 3、口头语与书面语

老师总结。

八、新词新语的去向

1、随着所表示的事物的消失而消亡。

如：千年虫、非典等。

2进入日常词汇而保留下来。

如：互联网、盗版等。

、课堂小结

新词新语的特点就是新。用的时间短，用的人少，有些词语还包含着许多创造，虽然有时我们对它还不怎么熟悉，使用时可能不大好懂，但我们不能拿一些人不懂来指责它，要以特别宽容的态度来学习它，了解它，从中感知时代的变化和社会生活的变迁。

2、直通高考

⑴示例：下课，原指上课时间结束，现在很多场合则指体育教练被解职；

变脸，原指翻脸等，现在很多场合则指事物的面貌发生了很大的变化。

⑵（简析：该题实际上是考查考生理解词语含义并正确使用词语的能力，选用的材料很新颖，利用近年来产生的新词“雪藏”一词，这将起到一个很好的导向作用，引导考生在平时的学习中关注生活中出现的词语，并能作出评价。

参考答案：（1）搁置不用（2）有意隐藏（3）隐没无闻 ）

⑶答：含义是：为节约用度而合伙做某事。

3、学生自由发挥，教师点评，可以张扬个性，但要把握正确方向，引导学生向积极的方向思考。