高中生物染色体变异练习题二(1)
高一生物染色体变异练习题
2014.4.16
一、选择题:
1.下列哪一项不是染色体结构变异 ( )
A.染色体数增加 B.染色体片断移接
C.染色体片断的缺失或增加 D.染色体片断颠倒
2.用花药离体培养法进行单倍体育种,必须经过的过程是 ( )
A.杂交 B.射线或激光照射
C.秋水仙素处理 D.人工诱变
3.用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行细胞减数分裂时,可观察到染色体两两配对,共有12对,据此现象可谁知产生花药的马铃薯是( )
A.二倍体 B.三倍体 C.四倍体 D.多倍体
4.用秋水仙素处理是使细胞内染色体加倍的有效方法,因为秋水仙素能( )
A.使细胞内染色体复制两次,细胞只分裂一次
B.阻止细胞形成纺锤丝,使染色体已复制并将要分裂的细胞不能进行细胞分裂
C.使细胞的染色体只能复制,不能分裂
D.使细胞内染色体不能复制和分裂
5.自然界中多倍体植物的形成,主要是受外界条件剧烈变化的影响而形成的,这种“剧烈变化”的条件对细胞的作用,相当于下列哪种条件对细胞的影响 ( )
A.射线 B.激光 C.秋水仙素 D.生长素
6.萝卜的体细胞中有9对染色体,白菜的体细胞中也有9对染色体,若将萝卜和白菜杂交培育成开花结籽的新作物,这样的作物体细胞中至少应有多少染色体 ( )
A.9个 B.18个 C.36个 D.72个
7.将基因型为AaBb的玉米进行花药离体培养后,对其幼苗用秋水仙素处理后长成的植株中,其基因型是 ( )
A.Ab、aB、AB、ab
B.AAbb和 AABB或 aaBB和 aabb
C.AAbb、AABB、aaBB、aabb
D.AABB或 AAbb或 aaBB或 aabb
8.根据所学的杂交育种知识从理论上分析,下列不正确的是 ( )
A.二倍体×四倍体→三倍体
B.二倍体×二倍体→二倍体
C.二倍体×六倍体→四倍体
D.三倍体×三倍体→三倍体
9.已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占( )
A.
B.
C.
D.0
10.对下列哪种植物的结构用秋水仙素进行处理,肯定能诱导形成多倍体( )
A.配子 B.合子
C.种子或幼苗 D.植物器官或植物体
二、非选择题
11.下面是八倍体小黑麦培育过程(A、B、C、D、E各表示一个染色体组)
据图作答:
(l)普通小麦的配子中含有________个染色体组,黑麦配子中含有__________个染色体组,杂交后代含__________个染色体组。
(2)普通小麦和黑麦杂交后代不育的原因是___________必须用___________将染色体加倍,加倍后含_________个染色体组,加倍后可育的原因是_____________,这样培养的后代是______________八倍体小黑麦。
12.下图为两种不同的育种方法示意图,请回答:
(1)图中标有“ ”的育种方法是___________,图中标有“ 种方法是___________。 ”的育
(2)在有“ ”的育种方法中,两个亲本必须具有各自的__________性状。连续多代自交是为了在出现的具有_____________的个体中选择具有_________性状的_________合体。
(3)图中的A过程为__________________,B过程一般用_________________处理。
(4)有“
13.有两个品种小麦:一种是高秆抗锈病(DDTT),另一种是矮秆不抗锈病(ddtt),请回答下列问题:
(1)请设计一种快速方法培育出合乎要求的矮秆抗锈病品种。写出主要步骤。
(2)快速育种方法叫______________育种。
(3)若用高秆抗锈病的普通小麦(DdTt)的花粉做离体培养秋水仙素处理,所得的植株有________种表现型,其中基因型为______________的个体表现为矮秆抗锈病,它们的体细胞中含有_____________个染色体组。
14.请分析下列两个实验:
①用适当浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,子房发育成无籽番茄。②用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,其雌蕊授予二倍体西瓜的花粉,子房发育成无籽西瓜。试问:
(1)番茄的无籽性状是否能遗传?__________;若取这番茄植株的枝条扦插,长成的植株所结果实中是否有种子?______________。
(2)三倍体西瓜无性繁殖后,无籽性状是否遗传?_________ ;若取这植株的枝条扦插,长成的植株的子房壁细胞含有___________个染色体组。
”过程的育种方法的优点是能_____________________________。
参考答案:
一、选择题:
1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B 8.C 9.D 10.A 11.D 12.B
二、非选择题:
13.(l)3 1 4(2)无同源染色体 秋水仙素 8 具同源染色体,能联会 异源
14.(1)高度不育 二倍体 一组染色体来自于萝卜,一组染色体来自于甘蓝。(2)用秋水仙素处理
萌发的种子或幼苗,使
植株的染色体加倍而形成异源四倍体,这种四倍体中有二组染色体来自萝卜,另两组染色体来自甘蓝,故是可育的。
15.(1)有丝 后(2)4(3)①②③④(4)一个来自花粉(父方)一个来自胚囊(母方)(5)染色体分裂(6)A 等位(7)A 基因突变
16.(1)杂交育种 单倍体育种(2)优良 优良性状 优良 纯(3)花药离体培养 秋水仙素(4)明显缩短育种年限
17.(l)a.先将两个小麦进行杂交(需进行人工去雄、套袋)得到
b.将
代;种植,成熟后,取其花粉,并进行培养,获得单倍体植株;c.将单倍体植株进行秋水仙素处理,并选择矮秆抗锈病品种,即为所需要的个体。(2)单倍体(3)4 ddTT 4
18.(1)否 有(2)是 3
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