登上地球之巅导学案及答案

孟庄中学七年级《登上地球之巅》导学案 姓名_____

【学习目标】

1、速读课文，复述故事，提高概括能力。

2、学习叙事详略得当，选材典型 以及抓住景物特点来描写的写作方法。

3、体会探险队员表现出来的团队合作精神与崇高奉献精神。激发探索未知世界的兴趣，培养开拓创新精神。

【学习重点】

1、复述故事，提高概括能力。

2、学习叙事详略得当，选材典型 以及抓住景物特点来描写的写作方法。

【学习难点】

1、体会探险队员表现出来的团队合作精神与崇高奉献精神。

【小组任务】 自学 合作探究

【课堂过程】

【自学质疑】给下列加点字注音。 ．．

（1）、砭骨（ ） （2)、履践（ ） ．．

(3)、崔嵬（ ） (4)、窒息（ ） ．．

(5)、养精蓄锐（ ） （6）、齐心协力（ ）

2、解释下列词语。

①砭骨：： ②履践：

③阴霾：： ④迫不及待：

⑤ 侵袭： ⑥哀思：

3、以下句子属于描写的表达方式的是（ ）

A、他们事先以为天黑以前就能登上顶峰，现在看来，这种估计显然错误。

B、现在，他们每移动一步，肉体要承受多么巨大的痛苦啊！

C、夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。

D、他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。

【合作探究】

1、在突击顶峰的过程中，队员们先后遇到了哪些困难？

2、登山英雄是靠的什么来克服上述困难的？

3、课文中有不少自然景物描写，它们在文章中起到什么作用？

【展示提高】

1、刘连满的形象令人感动难忘，他的哪些行动给你留下深刻印象？

2、12自然段中引用杨赫斯班在《埃非勒士峰探险记》中的那段话作用是什么？是否离题？

3、读课文，把登山队员突击主峰的经过划分成几个阶段，在原文中标记出来。用自己的话概括这几个阶段。

4、登山队员表现出哪些令你感动的优秀品质？

【巩固拓展】课内语段阅读

天色开始黑下来，寒风凄厉地呼啸着。……四位勇士仍然勇往直前，继续行进在崎岖的山路上。

1、第一段是什么描写？有什么作用？

2、这种估计显然错误中这种估计指什么？

3、文中多次说到队员们严重缺氧，除表明条件艰苦外，还有什么作用？

4、他们每移动一步，肉体要承受多么巨大的痛苦啊！请结合全文回答，队员们在攀登中会遇上哪些痛苦？

5、文中引用了《埃非勒士峰探险记》的一段文字，其作用是什么？

6、文中多次出现中国登山队员一词，如果去掉中国一词，好不好？

7、第四段第一句在结构上有什么作用？

8、第四段主要运用什么表达方式？有什么作用？

（二）、课外语段阅读。

《我在珠穆朗玛峰》（节选）（见大本练习册）

【检测反馈】（小本练习册1——3题）

【学习反思】

《登上地球之巅》导学案答案

【自学质疑】

1、（biān）刺入骨髓，形容使人感到非常冷或疼痛非常厉害。 2、（lǚ）踩、踏。 3、（cuī）形容山高大雄伟。 4、（zhì）呼吸困难甚至停止。 5、（ruì）养足精神，积蓄力量。 6、（xié）众人一心，共同努力

2、砭骨：刺入骨髓，形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。

履践：践踏。崔巍：形容山高大雄伟。阴霾：本文指一种压抑、沉闷的气氛。侵袭：侵入和袭击。迫不及待：急迫得不能再等待。

寄托：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事情上。

哀思：悲哀思念的感情。

3、C

【合作探究】

1体力衰竭，寒冷、黑夜、缺氧（标出课文中的提示语）

2、靠意志、毅力、团结合作和牺牲精神。

3、课文中，作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外，还不时用闲笔描写美丽的珠穆朗玛峰的景色。如：阳光灿烂，珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散。夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。夜更深沉，山上山下到处都是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。等等。这些描写使读者有身临其境的感觉，在阅读的紧张之余还可以求得放松，来欣赏一下美丽的珠峰景色。这在阅读效果上可称为一张一弛，给人美的享受。

【展示提高】

1、为队友做人梯，疲劳过度，体力衰竭，放弃登顶；面对死亡的威胁把最后一点氧气留给队友；一封感人的信。

2、为了表现珠峰的严酷的自然环境，突出登山队员所遭遇的巨大的困难和不畏艰险，勇往直前的精神。

3、①登山队出发。 ②刘连满甘作人梯，帮助其他队员登上第二台阶。③黑夜中，由于缺氧，刘连满留下，其余三人以最快的速度奔向顶峰。④处于半昏迷状态的刘连满冒着生命危险将氧气留给他人，并写下了感人的短信。⑤三位登山队员果断抛弃空氧气筒，开创人类历史上的无氧攀登。⑥完成由北路登上珠穆朗玛峰的壮举。

4、团队协作精神、个人牺牲精神、坚强的意志。

【巩固拓展】

一、课内语段阅读。

1、景物（环境）描写。突出天气恶劣，暗示登山的困难。2、他们事先以为天黑以前就能登上顶峰。3、为后文在无氧的情况下登上珠峰作铺垫。4、气候恶劣，体能下降，严重缺氧，山势险峻。5、表现探险的艰难，从而衬托出中国登山队员的英勇无比。6、去掉中国不好，因为人类成功地从北坡第一次登上珠峰是中国人创下的记录。去掉了就不能突出这一点。7、承上启下的过渡作用。8、议论，丰富了文章内容，深化了全文中心。