全国中小学生学籍信息管理系统简介

全 国中小学 生学籍 信息管理 系统简介 

◇教 育部 教 育 管理 信 息 中心 

全 国中小 学生 学籍 信息 管 理 系统是 教 育部  中心 , 分别供省 、 地市 、 县和学校使用 , 省级及 以下 

用户通过 网络远程登录部署在省级数据 中心 的学 

根据教育规划纲要 的要求 于 2 0 1 0 年启动建设 的 ,  

是 目前世界上规模最大 的学籍管理信息 系统 。作  籍系统进行业务管理应用 ,从 而实现学籍 系统在  为 国家 教育 管理 信 息 系统建 设 的核 心和先 导性  全 国各级教育行 政部 门和中小学校 的全面覆 盖 ,  

工程 , 该 系统 主要对 学生学籍 、 转学、 升学等业 务  确保数据完整 , 做到全 国学生数据“ 一个不能少” 。  

进 行信息化 管理 , 通过全 国联 网实 现对全 国中小 

学学 生 的动态 监管 。经 过 三年来 紧锣 密 鼓 的工  作, 现 已完成 了学籍 系统立项 审批 、 顶层设 计 、 方  案评估 、 招标开发 , 并在 贵州 、 重庆 、 浙江等地进行  了试点 , 取得 良好 效果 , 目前 学籍 系统正 在全 国  各省( 市、 区) 进行部署与应用 。  

三、 建 设 内容 

学 籍 系统 以全 国中小学 生学 籍 管 理为 主 要  内容 , 也 包括在农村 义务教 育学生 营养 改善计 划  管理和校车管理工作方 面的应用 。   学 生管理将 实现对学 生学籍 注册 、 学籍档 案 

建 设 目标 

管理 、 学籍异动 、 升级 、 毕业 、 成长记 录的全程信息 

化管理 , 包括学籍注册 、 日常管理 、 毕业 升级 、 招生 

构 建覆 盖 全 国 的 中小 学 生学 籍信 息 管理 系 

统, 建 立 中小学 生数据库 , 实现 系统全 国联 网 , 为  每名学生建 立全 国唯一 的电子 学籍档 案 , 对 学籍  注册 、 学籍档案 管理 、 学 籍异动 、 升级 、 毕业 、 成长 

入学 、 统计分析等功能 。  

营养餐管理将实现对全 国 6 9 9个农村 义务教  育学生 营养 改 善计划 国家试 点县 营养 餐相 关 情 

况 的信 息化 管理 , 包括试 点 县管 理 、 受 益学 校 管 

理、 受益 学生管理 、 补助标 准管理 、 学 生用餐 台账 

记录等进行 全程信息 化管理 , 实 现全 国范 围 内学 

生流动情况 的实 时监 控与管理 , 满足各级 教育行 

管理 、 责任体系管理 、 统计分析等功能 。  

校 车 管理 将实 现对 全 国 中小学 校 车相 关 情 

政部 门和 中小 学校 在学 籍管 理 、 学 生 资助 、 义务 

教育经费保 障 、 营养改善计 划 、 控辍保 学 、 事业统  计、 日常管理 和科学决策 、 优化 资源 配置的需求 。  

况 的信息化 管理 , 包 括每一

名学生 的上下学交 通  方式 、 学生乘车管理 、 校 车信息 管理 、 司机信息 管 

理、 校车公 司信息管理等功能 。  

二、 总 体 架 构 

学籍系 统严格遵循 “ 两级建设 、 五级应用 ” 的 

四、 功 能 特 点 

建设模式 。两级建设是指在教育部和各省级教育 

行政部门分别建立 国家级和省级数据 中心 ,部署  同步开发 国家 、 省、 地市 、 县、 学校 五级系统 , 其 

是通过电子地图可逐级查看全 国、各省 、 地 

市、 县、 学校的学生情况 、 营养餐 隋况和校车情况 , 从  每一名学生、 每一辆校车以及学生营养用餐的情况。   二是对 学生学籍 注册 、 学籍档 案管理 、 学籍异 

学籍系统 , 建设 中小学生数据库 。五级应用是指统  宏观 、 中观 、 微观三个层面掌握全 国、 地方 、 学校以及 

中国家级系统部署在 国家级数 据中心 ,供 中央部 

门使用 ; 省、 地市 、 县、 学 校级 系统部署在省级数据  动 、 升级 、 毕业 、 成 长记 录的全过程 进行信 息化管 

鬻 基 础 教 育 参 考 ・ 2 0 1 3 / 1 9  

理, 实现 学生 学籍 管理 的信息 化 , 大 大提 高 各级  学籍管理部 门 、 学校 的工作效率 和管 理水 平 。   三是 为教育 监管 、教育宏 观决 策提供 支撑 。   包括 为 国家和地 方政府 的教 育经 费预算 安排 、 各  项教 育 改革 措施 的 出 台 、 教育 热 点 、 难 点 问题 的  研究提供 学生基 础数据 ; 利 用 系统和学 生数据 对 

过处理 E t 常业务 管理 活动更 新学 生学籍 数据 , 实  现对学生数据 的动态更新和监管 。   四是 与其他教 育阶段 的学籍系统实现数据对 

接, 遏制跨学段 重复 注册学籍 现象 。中小学 生学  籍 系统将 与学 前教 育 、 中等 职业 教育 、 高 等教 育 

阶段 的学籍 系统对 接 , 统一核查 学生 是否在不 同  教育阶段重复注册 。   五是 实现跨 部 门系统数据对接 ,提高数据准  确性 和实效 性 。与公 安 、人力资源社会 保障等部 

学生 资助计划 、 学生 异地转 学流 动 、 义务教 育 “ 控 

辍保 学 ” 等 中央高 度重 视 、 社会 高 度关 注 的重 点  工作和 问题进行 动态监 管 。  

四是利 用 系统开展 学生相关 信息 网上查 询 ,   学生异地转 学 网上办理 等业务 , 推 进教 育政务公 

开, 提升教 育公共 服务能力 。   五是 对数 据 录 入 审核 的进 度 和 质量 进 行 实  时跟踪 和监 控 , 及 时掌握全 国各地 各学 校 的数据  录人审核进展情况 , 控制 数据质量 。  

门的数据库 和国家人 口基础数 据库进 行对 接 , 及  时掌

握学生信 息变化情况 。  

六是建立 系统数据质 量和安全责任体系 。建  设 各级教育行 政部 门和 中小 学校数 据填报 录入 、   数据 审核人员 实名制 系统 , 实行 “ 谁 录入谁 负责 ,   谁 审核谁 负责 ” ,逐步 为每名数据 填报 录人人员  和数据 审 核人 员发 放 电子 证 书 ,在 出现数 据造  假、 数据错 误 时 能够及 时 明确 责任 人 , 进 行 责任 

五、 建 设 思 路 与 措 施 

是 实行全 国学生“ 一人一号” 。对学生进行 

追究 , 保 障系统数据 的全面 、 及时、 准确和安全 。  

全 国统一 编码 ,统一为 每个学 生赋予 全 国唯一 、  

终 身使用 的学籍号 , 以此将学 生不 同教育 阶段 的 

学 习经历 和学籍 档案关 联起来 。同时 ,逐步推广 

六、 建 设 计 划及 当前 进 展 

全国中小学生学籍信息管理系统将统一采用教  育部组织开发的系统 , 年 内全部建成 , 实现全 国联 网  运行。 根据工作计划, 各省( 区、 市) 要在今年 8 月底前  完成系统部署工作, 在9 月底前完成全部学生数据的  采集 , 1 O 月底前所有数据进 ^国家系统。 申请继续使  用 自建系统的省市 , 经教育部评审 同意后 , 要在今年  年底前完成 自 建系统对接改造 , 实现实时数据交换 ,   全面纳人国家系统开展学生学籍管理工作。   截止 目 前, 全国已有内蒙古、 辽宁、 吉林 、 浙江、 福  建、 河南 、 湖南 、 广东、 广西 、 海南 、 重庆 、 贵州、 甘肃 、 宁 

使用 免费 的学生卡 ,对学 生进行 电子 身份管理 ,   以有效 解决 虚假 注 册学 籍 和跨 省 、 跨地 区、 跨 学 

校重复 注册 等问题 。  

二是实行数据一 次采集 ,防止学籍造假 。学 

生学籍 档案 中姓名 、 性别 、 出生 日期 、 民族 等基本  信息实行 一次采集 。除系统建设 初期将全面采集  各教育 阶段学 生学籍 档案基 本信 息外 , 系统 稳定 

运行后 , 每 名学生 的学籍档 案基 本信 息将 只在 学 

前教育入 园或小 学一年 级入学 时采 集 , 学生 在进  人更 高 年级 或更 高 教 育 阶段 时其 学籍 档 案基 本 

夏等 1 4 个省市完成了系统部署 ; 涮 匕 、 山西 、 内蒙古 、  

辽宁 、 吉林 、 黑龙江 、 福建、 河南 、 广东 、 广西 、 海南 、 四  川、 贵州 、 西藏、 甘肃 、 青海 、 宁夏 、 兵团、 北京、 浙江等 

信息均采用第一次采集 的数 据信 息 。   三是注重业务管理 , 保障学生学籍数据及 时 、   准确 。将学籍系统与教育部 门 、学校 的 E t 常学籍  管理工作 紧密结 合 ,实 现全 国范 围如招生入 学 、

 

学籍注册 、 学 籍档案管 理 、 学籍 异动 、 升级 、 毕业、  

2 O 个省市基本完成 了数据采集或数据补录工作 ; 内  

蒙古、 吉林、 河南、 广东 、 广西、 海南、 贵州、 宁夏等 8 个  省市的 3 5 2 0 万学生数据已进 入 全国系统。日 

( 责任 编 辑 王永丽)  

成长记 录等学生 学籍基本 业务 的信 息化管 理 , 通 

基础教育参考 ・ 2 0 1 3 / 1 9  


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