研讨方案:环境创设

“世界咖啡”研讨方案

——幼儿园环境创设

一、设计思路：

人类历史上大部分的新观念和社会进步都产生于对话和交流。我们需要在相互尊重、相互理解中寻求共识，拉

“世界咖啡”这一学习型

具，正是这样一种有效的

用于全世界的各种场合，

利和共同学习的精神下齐

们聚在一起喝咖啡聊天的

够围坐在一起，进行心无

谈，让深藏的思想碰撞出火花，形成集体的智慧。

二、材料准备：音乐、研讨背景ppt、桌子、桌布、椅子、桌签、盆栽植物、黑板、海报纸、大记号笔、托盘、笔筒、便签纸、咖啡、杯子、点心、纸巾等

近彼此心灵的距离。组织最重要的交流工集体对话方式，已被应它将人们在一种真诚互聚一堂，通过营造好友情境和氛围，让大家能障碍地轻松交流和畅

三、活动流程：

1. 介绍“世界咖啡”研讨的来由和规则。

2. 介绍各个咖啡坊名称，坊主发出邀请，老师自主选择喜欢的咖啡坊参与。

3. 第一次研讨：时间为20分钟左右，当换场的音乐响起时，老师可以随意流动，再次

选择不同的咖啡坊。

4. 再次/三次研讨：加入新成员时，坊主先对上一轮研讨的内容进行介绍，进一步深化

谈话内容。

5. 分享研讨成果：五位坊主发言。

6. 专业引领，活动小结。