国学经典考试题

一、判断。

1、乐从内心发出，礼在外貌上表现。正确

2、《名义访谈录》是顾炎武的代表作错

3、论语是四书之一。对

4、黄宗羲是明末清初伟大的启蒙主义思想家。对

5、因材施教，教亦多术反映了孟子的教育思想。对

6、种树者必培其根，种德者必养其心，比喻修养品德必须培养好心性。对

7、强调师生相处应当自然和谐，要求学生不要对教师心存畏惧，并要求教师能带头责善的教育家是孔子。错

8、大乐必繁，大礼必复。错

二、单项选择

9、学而优则仕概括了（孔子）的关于教育目的的主张。A

10、梁启超的籍贯是（广东）。B

11、在学与思的认知上，与孔子学而不思则罔，思而不学则殆观点相近的（王夫之）。 A

12、少年智则国智后应接那一句（少年富则国富）。 C

13、先王治乐的原因是：（提供治理人民的方法） A

14、凡授书不在图多，但贵精熟，量其资禀，能二百字者止可以一百字，常使精神力量有余，则无厌苦之患，而有自得之美（传习录.训蒙大意示教读刘伯颂。体现的教学艺术是（量力而精） B

15、声音之道与政治相通，所以，乱世的音乐显得（怨恨） B

16、谨痒序之教，申以孝悌之义，颁白者不负载于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。一句里的痒序指的是（学校） B

17、礼乐不可斯须去身出自（礼记） D

18、世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是(学记) C

19、与人论学，亦须。如树有这些萌芽，只把这些水去灌溉。萌芽再长，便又加水。自拱把以至合抱，灌溉之功，皆是随人分限所及。若些小萌芽，有一桶水在，尽要倾上，便漫坏他了（传习录门人黄直录）。体现出的教学原则是 (因材施教) D

20、民为贵，社稷次之，君为轻。体现了孟子的(民本思想) D

21、乐的起因是 (是由人心中产生的)。 A

22、不愤不启，不悱不发的思想最早出自 (论语) A

23、总结提炼出知行合一的道德教育学说的古代教育家是(王阳明)B

24、先王设置专门的官吏施行乐教的原因是（善民心，易风俗） C

25、礼乐不可斯须去身出自（礼记） D

26、小疑则小（悟）。 C

27、王阳明的心即理是指（自己的道德认识和道德实践相统一）。D

28、古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。原毁选读其中重的正确解释是（严格）。B

三、多项选择。

29、乐得到推行了，有什么作用？ ABC

耳聪目明血气和平移风易俗

30、明清三大学者是 ABC 黄宗羲顾炎武王夫之

31、入选四书的儒家经典有 A B 孟子论语

32、传习录记录了王守仁精湛的教学艺术，正确的是量力而精因材施教学贵自得 ABD