[世界无烟日]青少年控烟系列活动

2016年5月31日是第29个世界无烟日，我国的活动主题是“拒绝烟草的危害”。

中国控制吸烟协会青少年控烟专业委员会、中国疾病预防控制中心控烟办公室、北京大学儿童青少年卫生研究所、中国学校卫生杂志社、北京市疾病预防控制中心于5月29日在北京市第八中学联合主办2016年世界无烟日青少年控烟系列活动启动会。启动会由北京市第八中学、西城区疾病预防控制中心和西城区中小学卫生保健所承办。

本次活动得到了多方的大力支持，中国关心下一代工作委员会办公室、共青团中央维护青少年权益部、中国疾病预防控制中心、中国健康教育中心、中国控制吸烟协会的领导作为支持单位出席了此次活动并讲话，世卫组织驻华代表处、无烟草青少年行动、新探健康发展研究中心的项目官员，来自浙江省宁波市和江苏省昆山市的学校代表、北京市疾控部门和中小学卫生保健所的同志、新闻界的朋友以及部分学校的代表与北京市第八中学的师生们共计200余人参加了启动会。全体与会领导、嘉宾和学生身着中学生控烟联盟T恤，为青少年控烟站脚助威。

会议由中央电视台少儿频道节目主持人杜悦主持

北京市疾病预防控制中心主任、中国控制吸烟协会青少年控烟专业委员会主任委员邓瑛代表主办方致辞，首先，他对社会各界以及到会领导嘉宾对专业委员会工作的支持表示了感谢，介绍了目前全国青少年控烟形势，并对今年世界无烟日系列活动的目的和意义作了简要说明。最后，邓主任动情地说：“今日儿童少年，明日社会栋梁。为儿童少年的事业是不朽的事业，这项事业既包容未来又涵盖现实。而戒烟控烟，就是保护儿童少年，就是创造未来。让我们共同努力，进一步增加责任感、使命感和紧迫感，还孩子们清新的空气，共同编织灿烂的明天！”

世界卫生组织驻华代表处控烟和媒体高级顾问潘洁兰博士表达了对中学生控烟联盟的肯定和支持。她说儿童青少年是烟草企业的目标人群，所以我们需要这样的联盟，让儿童青少年成为控烟的有生力量，让更多的孩子进入控烟的阵营而不是吸烟的阵营。

教育部体育卫生与艺术教育司巡视员、中国控制吸烟协会副会长廖文科表示，教育部于20多年前就将不吸烟写入了学生守则中，作为学生生活学习的主要场所，学校領导要高度重视控烟问题，有责任给他们提供无烟清新的环境，教师要做表率，不要在学生面前吸烟。其次教育行政部门要加强监管，认真落实教育部通知精神，制定切实可行的工作计划，将创建无烟学校落到实处。同时在控烟活动中要特别注意发挥学生自身作用参与社会控烟。

中国关心下一代工作委员会副秘书长李启民十分忧心现在儿童青少年的吸烟状况，他说青少年是国家的未来，青少年控烟工作是个系统工程，既然是工程，就要社会力量共同参与，中国关心下一代工作委员会历来对儿童青少年的健康成长十分关注，未来关工委也将对学生控烟工作给予大力支持，并建议教育、卫生等相关部门密切配合真正做好校园控烟工作。

北京市疾病预防控制中心副主任、中国控制吸烟协会青少年专业委员会常务副主任委员曾晓芃发布了《北京市2005-2015年学生人群烟草使用情况报告》，对近10年北京市中小学生的尝试吸烟率、现在吸烟率以及青少年吸烟的主要影响因素和概率进行了详细的分析阐述。他指出近10年北京市中小学生吸烟行为有明显下降趋势，二手烟暴露率居高不下，职业中学学生吸烟情况较为严重以及影响学生吸烟行为的前三位因素依次是家庭、学校和朋友。

围绕2016年世界无烟日的主题“为平装做好准备”，我国的活动主题是“拒绝烟草的危害”。中国疾病预防控制中心副主任梁晓峰代表活动主办方启动了2016年父亲节“爸爸我爱你，我要告诉你”烟盒警示套设计大赛。启动仪式中演示了国内外控烟人士的一句控烟警语，大赛将以独具特色的方式来展现控烟知识和控烟成果，以亲情和孩子们的智慧温暖身边的人，为孩子创造无烟环境。

活动现场正式启动了“中学生控烟联盟”活动，北京八中副校长张春林和学生代表分别向全国的中学和中学生发出了倡议，鼓励更多的学校加入到联盟活动中，更多的学生加入到控烟志愿者行列中。

共青团中央维护青少年权益部法制处处长胡祥、中国控烟协会高级顾问、原常务副会长许桂华、中国疾病预防控制中心控烟办公室副主任姜垣为首批参与“中学生控烟联盟”的学校——北京市第八中学、江苏昆山中学和浙江省宁波市曙光中学授旗。

中学生控烟联盟将开启青少年控烟新的活动形式，真正由中学生参与组织、实施控烟活动，让中学生成为控烟活动的主体，更加贴近中学生的需求和时代特点。

中央电视台少儿频道主持人杜悦将出任中国青少年控烟形象大使，邓瑛主任向其颁发了聘书。杜悦表示，身为形象大使，会尽一切可能支持控烟工作，在公共场所宣传控烟知识，推动控烟行动。

会议在中直实验幼儿园可爱的小朋友表演的“控烟三句半”和延庆区第四小学学生带来的京韵大鼓“控烟小精英”的精彩表演中落下帷幕。

会后与会领导和嘉宾纷纷在控烟签名板上签名留念。

控烟事业，任务艰巨，任重道远，但使命光荣。只有当社会、学校、家庭、学生共同发挥作用时，营造良好的社会环境和控烟氛围，才能达到我们期待的控烟效果。