公共安全优质课比赛7

重庆市万盛区教育委员会

关于举办首届中小学生公共安全健康成长教育

优质课竞赛活动的通知

区各中小学、教师进修校：

按照市教委《关于开展首届中小学生公共安全健康成长教育系列竞赛活动的通知》（渝教办„2011‟45号）的新要求，经研究，决定重新开展万盛区首届中小学生公共安全健康成长教育优质课竞赛活动，并从中选拔推荐小学选手1名于11月29日参加市教委在九龙坡区谢家湾小学组织的现场赛课，推荐初中选手1名于12月13日参加市教委在市教科院组织的现场说课比赛，推荐1节高中录像课参加市级比赛，推荐小学、初中、高中各10—15篇教学案例或教学论文参加市级比赛。为做好我区选拔推荐和比赛工作，现将有关事宜通知如下：

一、优质课大赛

分为现场赛课、现场说课、录像课三种类型，2011年小学现场赛课、初中现场说课和高中录像课，以后每年轮换。

- 1 -

（一）小学现场赛课

1. 我区小学分A 、B 两组分别在两个学校进行现场赛课并分组评区级一二三等奖。

A 组学校：实验学校、中盛小学、和平小学、东林明德小学、鱼田堡小学、砚石台小学、南大门小学、南桐实验学校小学部、红岩学校小学部共9所学校。

B 组学校：8个中心校、丛林学校小学部、民权学校小学部共10所学校。

2. 时间和地点

A 组：2011年11月9日中盛小学； B 组：2011年11月10—11日新华小学。 3. 竞赛内容

（1）教材版本的确定

教材版本自定，要求给学生和评委复印相应教材的封面封底以及讲述的内容（60份）。

（2）教学内容的选择

赛课的内容参考《中小学公共安全健康成长教育教师用书》，主讲内容由各校自行确定申报。

4. 竞赛对象名额分配

每个学校各推选1名教师参加。 5. 报名及竞赛顺序

各校于2011年11月4日下午4：30到区教委一会议室抽签确定上课年级班级和比赛顺序并上交报名表1份。

6. 观摩活动

本校参加赛课当日组织3-5名公共安全教育教师参加观摩活动。

- 2 -

（二）初中说课 1. 时间和地点

时间和地点： 2011年11月8日上午8：30分 地点：区进修校 2. 竞赛内容

（1）教材版本的确定

教材版本自定，要求给评委提交相应教材的封面封底以及讲述内容的复印件8份。

（2）教学内容的选择

赛课内容参考《中小学公共安全健康成长教育教师用书》（初中段）内容由各校自行申报。

3. 竞赛顺序

比赛当日8：00抽签确定顺序依次说课，同时评委还要安排提问，选手现场解答。

4. 竞赛对象名额分配及材料提交

每个初中各推选1名教师参加，比赛当日抽签时上交教案或者教学设计及其相关材料6份。

（三）高中录像课 1. 录像课内容

参考《中小学公共安全健康成长教育教师用书》（高中段）内容由各校自行确定。

2. 竞赛对象名额分配

请49中学、进盛中学、职教中心在2011年11月20日以前各推荐2节录像课参加区级评选。同时提交录像课光盘、纸质教案或者教学设计、教学内容教材或者相关材料各提交1份。

二、教学案例与教学论文大赛

- 3 -

1. 竞赛对象名额分配

分小学、初中、高中三个组别每个学校分别于2011年11月20日以前上交3-5篇教学案例或论文参加区级评选，每个教学案例或者教学论文各提交一式三份。

2. 相关要求（见附件） 三、工作要求

（一）高度重视，精心部署。开展首届中小学公共安全健康成长教育系列竞赛活动，是深入推进“平安校园”建设的重要举措。各校要高度重视、精心组织，确保竞赛活动质量和有序开展。每项赛事均评区级一二三等奖，评奖面视质量另行确定，但不低于60%。评优秀组织奖8个，获奖单位在年终安全专项考核中加0.5分，未组织参加的学校年终安全专项考核安全宣传教育部分权重“一票否决”。

（二）充分预赛，按时申报。本次系列竞赛活动本着“以赛带训，以赛带研，以赛促学”的原则，旨在发挥课堂教学主渠道作用，大力推动全区中小学公共安全教育全面开展，增强学校安全教育和管理工作的针对性和实效性。各校要迅速启动本校竞赛活动并按时按要求上报相关材料。

（三）分工负责，确保质量。本次活动由区教委教育科、校安科牵头，负责考核、表彰奖励和后勤保障等相关事宜。具体活动由区教师进修校负责组织协调，中盛小学、新华小学支持配合。

联系人：蒋永强 48280481 [1**********]

二〇一一年十月十四日

- 4 -

附件1: 重庆市中小学公共安全教育优质课评价标准（讨论稿）

- 5 -

附件2： 录像课格式制作要求（讨论稿）

1. 录像课必须是一个完整的课时，每课时45分钟； 2. 录像课的授课学生人数原则上不少于40人；

3. 录像环境光线充足、安静；教师衣着整洁，讲话清晰，板书清楚；录像课中的语言和文字规范、准确。符号使用正确。

4. 视频、音频播放流畅，不出现马赛克、花屏、音量忽高忽低、杂音等播放音量问题，视听效果好；须使用同期录像、录音方式，并刻录成VCD 光拍报送

5. 报送的VCD 要求：片头彩条60秒，接黑底10秒，再接课题、执教教师姓名及单位；各盘VCD 的包装盒外要贴“内容标签”内容包括：课题、执教老师，选送区县及其学校

6. 每节课报送光盘两张，并附有相应的详细教学设计及所用教材内容页面的复印件7份。

- 6 -

附件3： 说课评价标准（讨论稿）

- 7 -

附件4： 重庆市中小学公共安全教育

- 8 -

- 9 -

- 10 -

附件5：

重庆市中小学公共安全教育竞赛

优 秀 论 文 和 教 学 案 例 评 分 标 准

- 11 -

附件6： 重庆市中小学公共安全教育竞赛

优秀论文参考模板

(讨论稿)

一、题名

小学生安全意识的培养 （题目宋体、小二、加粗、居中）

二、作者姓名和单位

（姓名五号、楷体、居中） （单位宋体、五号、居中）

三、摘要

摘 要：培养小学生的安全意识„„„„„„„.

（①格式要求：“ 摘要”两字黑体、五号， 摘要内容宋体小五。②内容要求：包括写作的目的、主要内容、获得的基本结论和研究成果、突出论文的新见解、或结果的意义等。③字数要求：字数一般为100～200字。）

四、关键词

关键词：小学生；安全意识；教学

（“关键词”三字黑体、五号，关键词内容宋体小五，用分号隔开，关键词数量为3-5个）

五、正文

一、安全意识的涵义及其结构（一级标题黑体小四，加粗） 1.1 安全意识的内涵（二级标题楷体小四）

- 12 -

所谓安全意识，就是人们头脑中建立起来的学习生活必须安全的观念，也就是人们在各种活动中对各种各样有可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态。…….

（①格式要求：正文内容宋体五号。②内容要求：主题明确，内容充实，论据充分、可靠，论证有力，结构层次分明、脉络清晰。③字数要求：2500字—3000字为宜）

六、参考文献

参考文献：（黑体，五号）

[1] 赵冬臣. 欧盟国家的中小学网络安全教育：现状与启示[J].外国中小学教育，2010第9期，第327－332页

(期刊文献, 书写格式为：[编号],作者. 文章题目[J].期刊名, 年份, 卷号(期数):页码.)

[2] 赵为粮主编. 中小学公共安全健康成长教育教师用书［Ｍ］. 重庆：重庆大学出版社，2010年版，第32页 (图书文献, 书写格式为：[编号],作者. 书名[M].城市:出版单位, 年份, 版次, 页码. ） [3] „„

（①格式要求：宋体小五。②内容要求：按论文参考或引证的文献资料的先后顺序依次列出；所列举的参考文献应是正式出版的，包括书籍、杂志、报纸等。）

七、页面设置

A4纸(297mm×210mm) ，上下边距为2厘米，左边距为2.5厘米，右边距为2厘米。

八、文稿最后有附页，注明作者个人信息，内容见下表：

- 13 -