不言代价与回报导学案 1

第一课 责任与角色同在

第二框 不言代价与回报

黄冬玲 编

【学习目标】

1、懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；

2. 懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。努力做一个负责任的公民

【学习重点】衡量承担责任的代价和回报

【学习难点】衡量承担责任的代价和回报

课前预习

1、承担责任的回报是什么？

包括物质方面也包括精神方面。更多的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、自我价值的提升等

2．承担责任的代价是什么？

承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着因可能做不好而受到责备，甚至处罚

3、承担责任的意义是什么？

承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

4、如何选择自己的责任？

①凭借自己的经验和智慧，对承担责任的回报和代价进行正确的评估，作出最合理的选择。 ②一旦作出自己的选择就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。

5、有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们为什么仍然要为它们承担责任？ ①如果采取抱怨消极、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。

②有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己该做的事情的态度。

③只要我们把它们当做一种不可推卸的责任放在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色

课堂检测

1、2013年8月，网络红人“秦火火”“立二拆四”等人因在互联网上蓄意制造传播谣言、恶意侵害他人名誉，非法攫取经济利益，被北京警方依法刑事拘留。从该案中得到的警示不正确的是 C

A.增强责任意识，不做不应该做的事情 B.坚持诚实守信，对自己的行为负责

C.尽量掩盖过失，逃避可能要承担的责任 D.增强法治观念，做对社会负责的公民

2. 有责任心的人面对责任不言代价与回报。下列不能体现这一观点的语句是 B

A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B.各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜

C.捧着一颗心来，不带半根草去 D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

3、在中国共产党第十八次全国代表大会召开期间，来自北京几所中小学的一群小记者们积极采访代表及时报道大会盛况，他们成了党的十八大一道亮丽的风景线。这些小记者们的行为说明（ B ）

A．他们都具有完全的社会责任能力 B．他们积极承担社会责任

C．他们都具有卓越的能力 D．他们意志坚强，心态乐观

课后作业

（一）辨别题 （正确的写“A”，错误的写“B” ）

1、不负责任的行为都会受到法律的制裁。（ B ）

2、我对自己负责，也就是对他人、对社会负责（ A ）

3、承担责任是人走向成熟的重要标志。（ A ）

（二）单项选择题

1、“技不在高，而在德；术不在巧而在仁。”《感动中国》2013年度人物胡佩兰70岁从医院退体后，坚持每周出诊6天。而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。胡佩兰的行为告诉我们 C

① 共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围 ②要热心公益，服务社会 ③承担社会责 任，帮助他人，能使自身价值在奉献中得以提升 ④构建和谐社会，人人有责

A．①②③④ B．①②③ C．②③③ D．①②④

2、江苏省文明委决定，从2014年春季学期开始，在全省1700万未成年人中开展“八礼四仪”养成教育。其中，以十八岁为节点，举行“成人仪式”教育 。成人的基本标志是 C

A．能 够正确认识和评价自己 B．拥有乐观心态、积极进取

C．具有责任意识和责任能力 D．能够宽以待人、严于律己

3、“千里寻人，只为还债 ”。2014年中央电视台《新闻联播》报道，谢岩斌为还多年前欠下的l8万元债务，千里迢迢寻找两位债主，一时被传为佳话。谢岩斌的行为 A

①履行了公民应尽的义务 ②践行了社会主义核心价值观

③是明礼诚信的表现 ④正确行使了自己的权利

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D． ②③④

（三）双项选择题

1、雷锋传人郭明义说：“能够以己之力帮助别人分担忧愁、减轻痛苦，能够使更多的病人输入救命的鲜血，能够使更多的贫困儿童露出幸福的微笑，这就是我最大的快乐！”由此可见（ CD ）

A、我们的社会是互帮互助的社会 B、我为人人,人人为我

C、强烈的责任感具有心理保健作用 D、人生价值在奉献中提升

2、班长王建军在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心，其中正确的是（ AD ）

A、要热心为班集体服务，为同学服务 B、每个班干部在学习上都要超过其他同学

C、处理班级事务，每个同学的观点都采纳 D、要维护班集体的荣誉和利益