与后进生的谈话技巧
与后进生的谈话技巧
一、与后进生谈心——发现闪光点
这些后进生由于成绩落后,得不到老师的关心,往往有一种自卑的心理,因而对老师常常表现出对抗和防御心理。在这个时候,要真心的去爱护这些学生,努力的去寻找他们身上的闪光点,多鼓励少批评,培养他们的学习兴趣,调动学习积极性,鼓励他们抬起头来走路,树立自信心,使他们正确认自己,相信自己,从而坚定信念,使他们的聪明才智得到有效的发挥。
二、与后进生的谈心——以夸奖鼓励为主
后进生并非他们的智力比别人差,而是由于我们过多的关注他们的缺点,对他们的缺点处处加以批评和指责,这样反而激起了学生的抵触情绪。其实,作为老师要善于发现每一位学生的优点,帮助他们克服缺点,谈话以鼓励为主,不要大声的责骂学生,甚至发火,使学生如履薄冰,更加自卑。
三、与后进生的谈心——态度和蔼
与学生谈心首先要注意态度和蔼,语气亲切。这样,学生才觉得老师和蔼可亲,才会滔滔不绝的向你述说,让你了解他们的一切,这个时候,和学生的感情就会更加的亲切了。在学习和集体生活中,学生常常会遇到这样那样的难题,当学生遇到困难的时候,教师应该和学生进行讨论,层层剖析,帮助学生提高分析、判断的能力,但是要注意谈话的时候态度要和蔼,语气要亲切,这样学生才能易于接受,敢说真话,会向你敞开心扉。
四、与后进生的谈心——适当引导
目前学校生活中也会有各种社会现象的折射,他们在生活和学习中会遇到各种各样的烦心事情,当学生愿意和你探讨问题的时候,说明他们还是很信任你的,这个时候,教师千万不要教他们避开烦恼,消极处事,而是引导学生能够正确的面对现实,用积极的态度对待生活,帮助他们激起对生活的热爱,用心去创造更美好的未来。
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