生物推荐书籍20**年.3
生物推荐 读物
昆虫记 生命科学的奥秘—生物学(上)
生命科学的奥秘—生物学(下) 科学奥秘系列丛书: 植物之谜
科学奥秘系列丛书: 野人之谜
科学奥秘系列丛书: 人体之谜
科学奥秘系列丛书: 海洋之谜
科学奥秘系列丛书: 动物之谜
遗传的观念
物种起源
为什么——植物篇
为什么——天地篇
为什么——人体篇
为什么——动物篇
生命起源的七条线索
少年百科知识文库:奇异的生物工程—上卷:遗传与生物工程史少年百科知识文库:奇妙的生物工程—下卷:生活中的生物
人造人——克隆人改变世界 人与自然的系列——向生物学习 人与自然的系列——征服疾病的道路 人与自然的系列——生物工程的光芒 人与自然的系列——人体的奥秘 人与自然的系列——动物乐园 人类的由来(上)
人类的由来(下)
人类的起源
看不见的生物世界
恐龙真相
细胞生命的礼赞
教师参考用书------ 生物学通报
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2016-01-04 意术点儿 作为2016年的第一个周一,点儿在网上搜罗了部分2015名家推荐.豆瓣榜单以及年度榜单推荐给大家~罗曼罗兰说,"和书籍在一起,永远不会叹气". 所以书单在这里,快乐在书里~ 总有一本深得你 ...
赖声川老师是这本书的作者之一僧侣马修·理查德的好友,书也是马修指定赖声川来做的翻译,该书在台湾是经典书,十三年了还在不停地重印.分享赖老师的译者序给诸位书友.该书简体版在各大网点都已可购读. 赖声川/文 当自己爱子养到二十几岁,拿到生物学博 ...
2011-2012年第二学期下丁家学校 课外阅读活动实施方案 阅读的指导 一.明确目标. 低年级阅读目标的定位是:1.在课外阅读中巩固生字.整体拼读,达到不出声.不指读的默读要求:2.借助图画阅读浅显的童话.寓言等小故事,能简单复述故事的大 ...
题目:读书超1000后的体会 首先要说明一个事情,有人喜欢从书籍中成长,有人喜欢从实际经历中成长,有人喜欢从他人的言传身教中成长,所谓条条大路通罗马.喜欢读书不代表高尚,不喜欢读书也没什么大不了的. 一.为什么要读书? 1有乐趣,这种书有金 ...
浅议小学生低年级课外阅读的方法与途径 陕西省安康市岚皋县堰门小学 段祖琼 苏霍姆林斯基在<给教师们的建议>中说:"课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风,没有课外阅读,也就没有风和帆.阅 ...
4 肥料效应田间试验 主要包括大田作物肥料效应田间试验.蔬菜和果树作物田间试验. 4.1 大田作物肥料效应田间试验 4.1.1试验目的 肥料效应田间试验是获得各种作物最佳施肥品种.施肥比例.施肥数量.施肥时期.施肥方法的根本途径,也是筛选. ...
第7版前言 为使用医学科学理论和临床研究迅速发展的形势,医学教育必需进行相应的改革,而教材作为体现教学改革组成的重要部分,适时给予更新和修订则势在必行. 本<内科学>教学从1979年第1版到2004年第6版,其内容的变更体现了内 ...
在生活中,各种类型的书籍让我们目不暇接,是不是每一本都值得我们去读呢?书很多但并非都适合自己,选择书籍很重要. 现在很多书看上去时髦.畅销,实际上阅读的价值不大.而经典的书籍里的每一句话都值得咀嚼,能都让人不断回味,并且读几遍都不会厌倦,每 ...