辩论赛一辩稿--大师成就作品

大师成就作品

谢谢主席、评委、同学们：

大家下午好。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。这是“北宋五子”之一张载最著名的一句话，也是我拿到这个辩题最先反应出的一句话。

下面我将就辩题，为大家开宗明义。现代汉语大辞典这样定义大师，学业或技艺上造诣极高的人。这个定义虽然权威，但不够严谨。严嵩是个大书法家，其书法水平在当时无几人能出其右，然而我们就能说，严嵩是大师了吗？显然不能。我方认为，大师不是一个头衔，也不是一枚奖章，更不是名和利，而是一种责任，一种使命，一种崇高的内在品质，一种与时代并进，与民族共存亡的精神，大师精神。

再谈作品，一部好的作品必然包涵大师的精神，一个好的大师也必然将精神呈于纸上。今天我们讨论的作品应该是这种包涵精神的作品。

这里的成就是动词，解为造就、成全。

逻辑层面：我方认为，作品只是成就大师的一个因素。要谈成就大师，不能只谈某个特殊因素，应该全面地看。我方觉得，主要有内在的品质因素和外在的环境因素。成就大师，二者缺一不可。内在的品质，就是大师丰富的实践经验和不断自我批评自我完善的意识；外在的环境，就是大师在什么样的环境里成长、学习、研究。反观作品，它既不是内在品质，也不是外在环境。综上，作品不能成就大师。

现实层面：

辩论赛一辩稿--大师成就作品

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