小班阅读活动

小班阅读活动〈〈鼠宝宝做客〉〉

执教：龚如萍

设计意图：现在的孩子，都是独生子女，享受着祖辈的万千宠爱，在他们看来，

长辈对他们的爱是理所当然的，而很少有孩子会主动想到关心爷爷奶奶。《鼠宝宝做客》这个故事为“奶奶爱宝宝，宝宝爱奶奶”的祖孙情做了精彩的诠释，而这点也正是故事的精华所在、价值所在，因此我选择了《鼠宝宝做客》这个故事作为小班阅读活动的内容，并将活动的目标设为：能简单地表述故事内容，了解鼠宝宝上奶奶家做客的相关情节；通过模仿角色对话来体验“奶奶爱宝宝，宝宝爱奶奶”的祖孙情。

活动重点：能简单地表述故事内容，了解鼠宝宝上奶奶家做客的相关情节。活动难点：体验“奶奶爱宝宝，宝宝爱奶奶”的祖孙情。

活动目标：1、能简单地表述故事内容，了解鼠宝宝上奶奶家做客的相关情节。

2、愿意模仿故事中的角色对话，体验“奶奶爱宝宝，宝宝爱奶奶”的祖孙情。

活动准备：大图书一本，小图书若干，鼠宝宝和鼠奶奶的头饰各一。活动过程：一、出示鼠宝宝，引发幼儿活动的兴趣。

1、和鼠宝宝打招呼。

2、鼠宝宝会去哪儿做客呢？

二、阅读大图书，逐幅理解故事内容。

1、鼠宝宝来谁家做客了呢？引导幼儿与鼠奶奶打招呼。

2、阅读图2——图4，观察鼠宝宝在鼠奶奶家做客的情景。

（1）鼠奶奶是怎么招待鼠宝宝的？

（2）鼠奶奶看见鼠宝宝心里怎么样？你是怎么知道的？

3、（图5）鼠宝宝要回家了，他会和奶奶怎么说呢？

4、（图6）鼠宝宝走了，鼠奶奶有些难过，为什么难过呢？你有什么好办法让鼠奶奶高兴起来呢？

5、（图7）笃笃，猜猜是谁在敲门？鼠宝宝为什么又回来了呢？他对奶奶说什么？

6、（图8）鼠宝宝给奶奶送来了什么？他会怎么说？

7、（图9）现在奶奶高兴了吗？为什么高兴？

三、幼儿完整欣赏故事。

四、幼儿翻阅小图书。

小班阅读活动

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