[性格分析与角色转换]课程大纲
性格分析与角色转换
课程大纲
课程类别:
性格分析;自我认知;自我定位;角色转换
培训对象:
新入职员工
培训形式:
专题讲授+案例分析+互动问答+现场讨论+视频分析+现场答疑 培训时间:
一天(6H/天)
培训目标:
1、 使学员对性格有初步的认识;
2、 帮助学员了解现有性格分析工具及其使用范围;
3、 测试学员性格,帮助学员发现自我性格类型;
4、 帮助学员全面认识自我,了解自我性格中的优势及不足;
5、 实践运用,帮助学员梳理在工作及生活中发扬优势;
6、 完善自我,帮助学员认识个人性格中的不足,病弥补不足,完善自我;
7、 帮助学员正确认知工作角色,完成从学生到职业人转变 课程大纲:
一、性格初探:
1、关于性格分析的主要工具及其优缺点分析
(1)星座;
(2)血型;
(3)十六型人格;
(4)九型人格;
(5)四型人格。等
2、各种性格研究方法的优点;
3、各种性格研究方法的缺点;
4、各种性格研究方法的适用范围;
5、本次课程的理论基础:四型人格介绍
二、性格定位:认知你的性格类型
1、情景模拟一:你是内向还是外向?
2、情景模拟二:你是理性还是感性?
3、通过以上问题,初步判定你的性格;
4、试卷测试:测定你的性格类型。
延伸:
1、 你是哪种性格?
2、 你的性格有什么特点?
三、性格揭秘:掰开揉碎说性格
1、表达型:
(1)活泼型性格的人的优点;
(2)活泼型性格的人的缺点;
(3)活泼型性格的代表动物;
(4)活泼型性格的代表人物。
2、力量型:
(1)力量型性格的人的优点;
(2)力量型性格的人的缺点;
(3)力量型性格的代表动物;
(4)力量型性格的代表人物。
3、完美型:
(1)完美型性格的人的优点;
(2)完美型性格的人的缺点;
(3)完美型性格的代表动物;
(4)完美型性格的代表人物。
4、和平型
(1)和平型性格的人的优点;
(2)和平型性格的人的缺点;
(3)和平型性格的代表动物;
(4)和平型性格的代表人物。
四、自我完善——不同性格类型应如何完善自我
1、活泼型:
(1)活泼型性格的不足回顾;
(2)活泼型性格应如何完善自我。
2、力量型:
(1)力量型性格的不足回顾;
(2)力量型性格应如何完善自我。
3、完美型:
(1)完美型性格的不足回顾;
(2)完美型性格应如何完善自我。
4、和平型:
(1)和平型性格的不足回顾;
(2)和平表达型性格应如何完善自我。
五、互动+思考+讨论:
1、性格是否来自遗传;
2、性格是否可以改变;
3、决定个人性格的因素有哪些;
4、现场答疑:约20-30分钟
六、角色转换
1、学生角色和职业角色的区别
2、职业角色的特点
3、角色转变的内容
(1)从“要”到“给”的转变
(2)从“索取”到“贡献”的转变
(3)树立“不可以随便犯错”的理念
4、学生与职业人的根本区别
(1)承担的责任不同
(2)面对的环境不同
(3)人际关系复杂
(4)面对不同的文化环境
(5)社会规范和社会权利也不同
5、角色转换的原则
(1)热爱本职工作,培养职业兴趣
(2)虚心学习知识,提高工作能力
(3)勤于观察思考,善于发现问题
(4)勇挑工作重后,乐于无私奉献
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