论新形势下部队思想政治教育创新

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论新形势下部队思想政治教育创新

作者：盛璞

来源：《大观》2014年第09期

部队思想政治教育，做的是教育人、引导人、塑造人、培养人、帮助人的工作，而部队官兵总是时代中的人、社会中的人、历史中的人、环境中的人。时代形势的急速变动、社会风尚的深刻变迁、群体使命的调整变更，都会自然且必然地引起和造成官兵思想的变化，同时使官兵不断产生和出现思想渴望、心理期待、精神慰籍、价值印证、意义获取等方面的新需求，这就需要思想政治教育因时因事因人而变。因此，创新是部队思想政治教育的自然要求和生命特性，而推进部队思想政治教育创新，应当成为思想政治教育工作者的从业根本和自觉追求。

一、扭住思想政治教育创新的灵魂，追求真、善、美

弘扬真、善、美，这是思想政治教育的重要使命，也是思想政治教育创新的永恒源泉。真、善、美，固然既可以从哲学本体论角度理解，也可从认识论角度把握，还可从价值论中体会，但从部队思想政治教育内在要求的维度看，真，主要指真知、真理，而且是马克思主义真理；善，主要指道德上的善、品德上的善，而且是以社会主义核心价值观和当代革命军人核心价值观为内核的善；美，主要指阳刚之美、血性之美，而且是以革命英雄主义、革命乐观主义、革命浪漫主义和大无畏革命精神为标高的战斗之美。只有始终如一地弘扬真、善、美，部队思想政治教育才能不断壮根、固本、培元，创新部队思想政治教育才能成为有源之水、有本之木。作为部队思想政治教育的参与者组织者，理应在履职尽责创新思想政治教育工作中，更加自觉具体地体现出追求真、善、美的尺度。追求真，就是要有陈云同志那种“不唯书不唯上只唯实”的求真较真精神，在拥有工作主动权和建议空间的情况下，凡事要过过脑子把把关，特别是要敢于反对那种刻意把猫叫咪的伪创新、热衷跟风表态的虚创新、闭门胡编乱造的假创新，切实重视经过历史检验的真理、出自群众火热实践的真知。追求善，就是要有坚持和维护道德信仰的坚定勇气，始终树立和宣扬正确的是非观，积极挖掘和发扬民族文化优良传统，注重用共产党人和革命军人应有的价值追求强化精神取向，对发生在官兵身边的违背社会公德、家庭美德、伦理道德的现象不能熟视无睹、随波逐流、同流合污，而是要敢说敢讲、敢于抨击、敢于斗争、敢于交锋，努力坚守教育阵地、道德高地；追求美，就是要使乐观向上、积极进取、昂扬奋发的精神状态成为参与组织的思想政治教育的主基调、主格调，不管何时何地何种情况下，都要坚持弘扬主旋律，传播正能量，多带领官兵去看世界的光明面，少引导官兵纠结社会的阴暗面，真正为大家提供有益的精神营养而不要制造有害的精神污染，努力让官兵在思想政治教育中感受阳光的情绪、纯洁的信仰、高尚的精操。

二、把握思想政治教育创新的关键，融入理、情、景

思想政治教育既是一门科学，也是一门艺术，更是一门实践的学问。同样的教育内容，不同单位不同组织者教育者去抓去讲去教，效果可能有天壤之别，原因就在于组织者教育者抓没抓住增强思想政治教育说服力感染力鼓舞力的关键来创新。增强说服力，就要融入“理”字，也